偷靈感的人

“安安，告訴你一個好消息。”我和姐姐一進門，正在廚房里做飯的媽媽就扯著大嗓門嚷開了。

“什么好消息？”我和姐姐異口同聲地問。

“你的那篇童話故事《一片銀杏葉的快樂生活》獲得了《快樂童話》雜志社全國童話比賽一等獎啦！”媽媽掩飾不住內心的喜悅。

“我有這么厲害嗎？”我有點不敢相信。“真的！你很棒！”媽媽上來給我一個大大的擁抱。“哎呀，這里面也有我一半的功勞呢！”姐姐笑嘻嘻地說。“得了吧，我……”我正想反駁。姐姐搶白道：“不是嗎？你天天追著我要靈感，簡直就是個偷靈感的人！”嘿嘿，還真是，我撓撓頭有點不好意思。

上四年級后，我向媽媽宣布自己喜歡上了寫作，可是喜歡和會寫完全是兩回事，我發現寫作最大的困難就是沒有素材。媽媽告訴我要多讀書、多觀察、多思考、多動筆，還說寫作是一件慢活兒，要有足夠的積累才能進步。讀六年級的姐姐打趣道：“我可以借你一些靈感。”

說干就干，我一方面聽從媽媽的教導，隨時隨地觀察生活，見到觸動心靈的東西馬上記在隨身帶的本子上；遇事多問幾個為什么，努力思考；課余閱讀大量書籍，摘抄好詞好句……另一方面，我天天纏著姐姐要靈感：每天一到家，我就追問她今天發生了什么有意思的事，班里有什么新鮮事……一開始她還挺有興致地告訴我，后來經不住我天天追問，她變得不耐煩了。嘿，我可不管那么多，經常撒嬌耍賴繼續纏著她。

這樣一來，每天我可以收集很多寫作文的好素材，晚上寫完作業后將這些素材整理出來，挑不錯的寫成文章。這些事情我一干就是兩年，不知不覺間，寫作水平有了質的飛躍。媽媽覺得我的文章寫得不錯，就幫我敲成電子文檔投稿。自從第一篇文章發表以后，我對寫作的熱情更高漲了。

隨著多讀、多思、多寫的習慣養成，我現在是每天不讀讀書、寫寫日記，心里就覺得空落落的，好像還有什么事情沒完成一樣。至于向姐姐要靈感一事，隨著她升上初中學業加重，我就不再纏著她了。因為我已經有了一雙會觀察的眼睛，一顆會思考的腦袋，每天都有源源不斷的寫作靈感。前面獲獎的那篇童話，就是我在上學路上看到一片片樹葉隨風飄落而想象出來的。

媽媽說過，不管是寫作還是做其他事情，要做好，靠的都是堅持和努力。想想自己這一路走來的過程和收獲，確實如她所言。

嗯，既然我喜歡上寫作，就要將寫作進行到底！