故事寶盒講故事

你抽到了什么？能把圖畫連起來講一個故事嗎？

找著北

《3-6歲兒童學習與發展指南》：語言——5～6歲幼兒能根據故事的部分情節或圖書畫面的線索猜想故事情節的發展，或續編、創編故事。

核心素養：樂學善學。

給把力

明確的語言取決于明確的思想。 ——福樓拜

加點料

1.媽媽和寶寶一起準備若干張彩紙，在紅紙上畫出代表時間的圖畫，如太陽代表白天，月亮代表夜晚，等等；在黃紙上畫出代表地點的圖畫，如森林、城堡等；在藍紙上畫出代表人物的圖畫，如大灰狼、小兔子等。畫完后，媽媽將相同顏色的彩紙疊成一疊，分別放進三個紙盒里。

2.寶寶分別抽取一張紅、黃、藍紙片，根據抽出的時間、地點和人物講一個故事。待寶寶熟練游戲規則后，可以同時抽取兩張黃色人物紙片，以增加游戲難度。

3.時空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在客廳進行游戲。

4.延伸問題：你最喜歡的故事主人公是誰？