淺析大學生文明素養的提升路徑

【摘要】：文明素養是一種道德品質，作為當代的大學生，應該理解大學生提升自己文明素養的重要性，有利于國家的穩定發展，有利于社會和諧，有利于提高自身修養。大學生可以通過加強思想政治教育、從自己做起，加強文明素養宣傳力度來增強大學生文明素養。

【關鍵詞】：大學生；文明素養；路徑；思想政治教育

當代的大學生，承擔著一定的歷史使命和責任。我們是中國的一張名片。不管走到哪里，都要展示我們的文明素養，要以中國為“禮儀之邦”而自豪，維護我們民族的形象。對于祖先的優良傳統，講文明，講禮貌，我們要繼承發揚光大。

要想繼承發揚大學生文明素質，它的前提是你得先理解大學生文明素養的意義。要知道它是什么，代表什么含義。接著從國家、社會、自身三個層面來認識踐行大學生文明素質的重要性。增強國家整體的文化素養，構建社會和諧穩定發展，并且要提高大學生的自身修養。提升的路徑有很多，比如說，學校加強對大學生的思想政治教育，開展思想政治理論課。積極參加社會實踐，最重要的還是要從自己身邊小事做起，時刻提醒著自己，做文明人，說文明話，做文明事。還要加大大學生文明素養的宣傳力度，多運用榜樣的力量。

一、什么是大學生文明素養

提升大學生文明素養，首先要知道文明到底是什么。文明它是一種高尚的道德品質，是一種良好的修養，也是一種正確的行為，符合人們對精神追求的要求。文明是一種社會進步狀態，與\"野蠻\"一詞相對。文明具有悠遠的歷史，\"文明\"一詞，最早出自《詩經》中的《易傳乾文言》中說到\"見龍在田，天下文明。\"許多文人雅思士對文明的含義，有著自己不同的見解。孔穎達：\"天下文明者，陽氣在田，始生萬物，故天下有文章而光明也。\"文明素質是一面銅鏡，可以折射出一個民族的形象。文明并不是有多復雜，也不需要做很多很難的事情。只需要一個簡單的動作，問候一聲，面對人的時候，有一個會心的微笑。這些事情，每個人都可以做到。作為當代的大學生，我們更要義不容辭踐行文明觀。

二、大學生文明素養提升的重要性

（一）加強國家的整體文明素養

我國一直擁有“文明古國”和“禮儀之邦”的美譽。這么深厚的歷史沉淀有幾千年了，還會繼續文化素養傳承下來，需要我們更好的去繼承發揚。我國善推行文明的行為。“在一定意義上可以說，大學生的今天，就是國家的明天，就是民族的未來。”[1]大學生要提高自身的文化素養，講文明，講禮貌。以自己的實際行動感染他人，傳播文明的風范。只有國家的每個公民都可以提升自己的文明素養，才能加強我們國家的整體文明素養。如果我們有不良的行為，會影響到國家的世界文明效力，會帶來不好的影響。個人文明一小步，國家文明一大步。

（二）構建社會和諧

和諧，它是代表著事物最美好的特點和最佳的狀態。構建和諧的社會，給老百姓一個安穩生活。人民幸福生活，才能更好的投身于祖國建設中去。構建和諧社會也需要我們貫徹文明素養。人人講文明，講禮貌，就會形成一個好的社會風尚。文明就在我們身邊，在這個不斷進步，發展的社會中，我們需要以勇氣和智慧戰勝困難，用文明和文化戰勝野蠻和愚昧，讓野蠻風氣不再有，一起建筑我們美好的社會家園。

（三）提高自身修養

大學生文明素質的提升，有助于提高我們自己的自身修養，自身內涵。自身修養不是一成不變的，一直保持著同一個姿態。它會隨著社會不斷地發展和人生經歷過的生活的變化而變得豐富。大學生應該為建設中國特色社會主義貢獻出自己的力量。這就要求我們必須提升自身修養，讓自己變得更加強大。講文明。好的文明習慣，會影響你的學習和生活，給你帶來更多的驚喜。

三、大學生文明素養的提升路徑

（一）加強思想政治教育

要想讓大學生提升自己的文化素養，就得從思想上出發，加強思想政治教育。學校應該開設相應的思想政治教育課，可以為理論課，也可以為活動課。目的是在于讓從思想上讓大學生有培養文明素養的意識。使大學生理解到，感受到，文明帶給我們的文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活中最重要的事。講文明，要講思想文明。思想才能驅動行動，行動才能傳播文明。如果一個人心里想的都是不健康、骯臟的事情，就不會有什么文明的行為。

（二）從我做起、從小事做起

“大學生要從思想上認識文明素養提升的重要性，從點滴做起，從小事做起，強化文明自律意識。”[2]提升大學生自己的文化素養，并不是需要你做什么大事。只需要你可以從身邊的小事做起，比如說不亂扔垃圾，不說臟話，禮貌待人等。這些都是很容易做到的，不是很難的事情。需要我們自覺養成良好的習慣。要做一個勤奮好學，樂觀，積極向上的青年學生。做文明人，講文明話，行文明事，從自我做起，時刻告誡自己，要做一個文明的人。對于不好的，不文明的行為要摒棄。做一個講文明，品德高尚的大學生，要展現大學生的精神面貌。

（三）加強大學生文明素養的宣傳力度

國家、社會、學校都應該加強大學生文明素養的宣傳力度。國家和社會利用媒體、網絡的力量，為大學生尋找一些講文明，樹新風的榜樣力量，傳播給大學生，感染大學生，使之向這些榜樣學習。在校園里，可以制作一些文明標語放在校園的各個地方。加強校園文化建設，定期舉辦一些豐富的文化活動，宣傳文明素養。讓文明之風吹散到整個學校中，營造一種良好的校園氛圍。

總結

中國是一個禮儀之邦的國家，文明素養我國的優秀傳統文化。大學生應該繼承和發揚。“文明包括大學生的遠大志向、良好的性格、豐富的情感、堅強的意志等。”[3]明白文明素養的重要性，可以給國家、給社會、給自己帶來的好的方面。大學生提升自己的文明素養是一份責任，我們應該無理由的去提升自己的文明素養。首先要從思想上加強自己的文明意識，其次要從行動上實行文明行為，理論與實際相結合。

參考文獻：

[1]熊哲琰.大學生文明素養解析[J].求索，2004，（12）.

[2]李福濤，張春偉.大學生文明素養提升的價值與路徑[J].沈陽師范大學學報，2016，（4）.

[3]岳繼勇.和諧社會語境下大學生文明素養探微[J].教育探索，2008，（10）.

作者簡介：陳玲玲（1992—），性別：女，民族：漢，籍貫：四川南充，職務/職稱：學生，學歷：研究生，單位：西華師范大學馬克思主義學院，研究方向：思想政治教育。