現代漢語中“者”字的由來

【摘要】：在古代漢語中，“者”字的使用可以說是比較頻繁的，因為它即是結構助詞又是虛詞。本文著重研究分析了從先秦以來“者”字的發展趨勢，目的就是揭示“者”字的歷史演變過程以及在現代漢語中“者”字新用法和基本用法的由來。經過分析一些關于從先秦到現代的資料文獻，并在此基礎上敘述了“者”字的發展過程。而“者”字發展到近代時，就作為漢語構詞語素而走向了復興，成為現代漢語中一個重要的詞綴，并在句子末尾起到提頓連接、在各段落之間起到連接語篇的作用。

【關鍵詞】：者；發展過程；詞綴

眾所周知，“者”字在古代文言文中出現的頻率最多，他一般都是以結構助詞或者虛詞的形式出現，但是對它的發展演變則很少有人知道。從先秦到現代，“者”字的發展經歷了一個很長的歷史階段、“者”字最早出現在《詩經》里，并由此流傳了出來。但在唐朝末年一直到五代十國的時候，“的”作為結構助詞的出現，阻礙了“者”字的發展。同樣到了宋代以后，“者”字作為結構助詞的用法更為隱晦。明清之后，衰落的趨勢更加明顯，基本很少出現在日常口語中了。而發展到我們今天為了滿足人們說話用詞的習慣，規范漢字用法等諸多方面的原因則產生了許多新的用法，如語篇的銜接，提頓，成為構詞語素等。

一、“者”字的發展時期

在古代漢語中“者”字歷經了幾個非常重要的階段。春秋時期《詩經》中“者”字的應用基本形式是作為結構助詞，在形容詞和名詞之間起到連接的作用。例如：彼蒼者天。（《秦風。黃鳥》）。“者”字作為詞語的后綴，放在一些實詞或者短語后面，構成一個“者”字結構。如：知我者以及不知我者等。

而到了秦漢時期，“者”字得到了普遍的應用。“者”字結構變得更加的復雜，出現了“短語+者”的格式，比如：“猛如虎、很如羊、貪如狼。疆不可使者，皆斬之！”（《史記。項羽本紀》）。也就是說并列的短語后面加了“者”字，主要是指具有這一特點的一類人。又如摘自《史記·貨殖列傳》“大者傾都。”這就說明有主語短語構成的并列短語后面加上“者”字，就可以構成一個很長的“者”字結構。

進入唐宋元時期后，“者”字的用法得到了進一步發展。“者”字不但保持了作為詞語后綴的用法不變，并在此基礎上具有更多的豐富內涵。這一時期“者”字可以作為指示代詞“這”。例如：者邊走，那邊走。晏幾道《少年游》中也曾出現過指示代詞的詞句。“者”字也可以作為動態助詞“著”。例如：彈者舞者唱者。（《太平樂府》）；珠冠兒怎戴者？霞帔兒怎掛者？喚侍·妾簇擁者。（《望江亭》）

二、現代漢語中“者”字的基本用法以及新形式

“者”字經過了歷朝歷代的發展演變，但呈現在現代漢語中，“者”字的某些古語功能被現代其他的漢字所取代，代詞和結構助詞的用法一直存在著各派學者的爭議，但這不影響其在現代漢語中的幾個重要的用法。

1.表示停頓作用。這種用法與目前中學課本中的講法一致，用在判斷句或陳述句中主語后面的“者”字，表示語氣上的停頓，還可以引起讀者的注意，亦表示加強說明“者”字后面所做的說明、解釋、推斷等內容。如在古代漢語中“北山愚公者，年且九十。”—《愚公移山》。當“者”字用在主語后也可以同時使用其他的語氣助詞“也”，這時就表判斷不翻譯，“者也”兩個語氣詞連用，起加強語氣的作用。例如：舍魚而取熊掌者也。—《孟子·梁惠王上》；用在表假設的從句或因果從句中表停頓，用來提示下面的內容；用在表時間的名詞后面，也是同樣的情況，起調整音節作用：“然往來視之，覺無異能者”；用于名詞的后面，標明語音上的停頓，并為下文作鋪墊，常常表示判斷的意思。仁者，天下之表也。—《禮記》。

2.復合詞的語素。在古代漢語和現代漢語中的“者”字是個非常能產的黏著語素，早在《論語》中“者”字的使用次數在虛詞中僅次于“之”.“而”這幾個字。現代漢語中當所述音節比較單一簡單，特別是詞組中的動詞和充當賓語的名詞都是單音節的時候，這時一般都用“動詞+名詞+者”的形式，如：求職者、遇難者、散播者。當音節比較復雜的時候，特別是當動詞和非動詞以外的成分是多音節的時候，使用“者”字構成的復合詞就以“名詞+動詞+者”的形式出現，如：課件制作者、古典主義文學愛好者。但有些情況這兩種形式混合使用也可以，“病毒制造者”和“制造病毒者”都是可以接受的。所以我們可以看出現代語言中“者”字構成復合詞的形式還是十分變化多端的。

3.語篇銜接作用。“者”的銜接作用可表現為作為名詞的代替詞但是其前面必須存在著先行詞。就像林語堂先生在《談花與養花》中提到的“蓮花是自成一類的花卉。我個人認為是花中最美麗者。”而王力則認為“者”字只是代表被修飾的人不代表任何的物及其他的一切事物。《辭海》中指出“者”為“指事之詞，指事，物，時，亦指人。”那么也就是說“者”字是現代漢語中的總體概括詞，他的下位詞有很多，人、東西、事、時間、地方這些都是它的下義詞，而此時的意思就取決于對上下文的環境的理解。

4.詞綴。近代以來，結構助詞“者”就以語素的形式重新走向了輝煌的道路，成為現代漢語中重要的詞綴之一。“者”字的復興原因是多方面的，一方面“者”本身具有某種巨大的潛能，而且近現代漢語中存在不少由“者”字結構凝固而成的詞語以及詞組，另一方面來說音譯外來詞、日韓語借詞的傳入和古代文言文的影響則“激發”了“者”作為詞綴的潛能。進入當代以來有很多學者從不同的角度研究“者”字的發展，但是，對“者”的看法并不一致。王力在《古代漢語》中認為是“特殊的指示代詞和語氣詞”。楊樹達在《詞詮》也持相近的觀點，認為是“指示代名詞，復代名詞和語末助詞”。而有的又通過新的研究分析把“者”定義為后綴，表示某種信仰，從事某種工作或有某種特性的人，構成名詞。由此可以看出者字的發展經歷了漫長坎坷的過程。但是近代學者普遍的主張是以詞綴的形式出現。因為“者”字不能單獨使用，只能附屬在它前面的結構成分，共同表示一個概念從而一起充當一個句子成分。同時“者”字和它前面的結構成分結合得特別緊密，中間一般不可插人其余成分，也就是說不能對其構成的詞語進行擴展。語素“者”作為詞綴，只參與到了詞語的構成階段并沒有涉及到句子的結構分析。然而在現漢中不是所有的實詞都可以與“者”構成新詞，例如我們一般不說“吃者”、“玩者”、“睡者”等等。當前所使用的“單音節詞+者”的情況來看這類詞都是古來有之，是固定不變的，如“勝者”、“敗者”。

5現代漢語中名詞、形容詞、動詞+者。在現代漢語中，從“者”構成形式的方面來看，有“名詞+者”，有“動詞+者”，還有“形容詞+者”三種基本形式，例如：他自居為“社會主義者”，同時也是個唯美主義者。—老舍《駱駝樣子》；我看見我是一個卑怯者。—魯迅《傷逝》；從“者”表示的意義來看，有指人的，也有指事的，還有指代時間的。例如：“他去找地下工作者的機關。—老舍《四世同堂》；我前者警告過老趙，他不信。—老舍《趙子曰》；在老舍《老張的哲學》中又有許多的例子。通過這些現代漢語中的句子表達我們可以清楚的找出在古代漢語中相似的例子，比如用在“今”“昔”等時間詞后，可譯為“……的時候”。用在形容詞、動詞、動詞詞組或主謂詞組之后，組成“者”字結構，用以指代人、事、物。知人者智，自知者明。—《老子》；逝者如斯夫！不舍晝夜。—《論語》；二者不可得兼。—《孟子·梁惠王上》等等。

三、總結

這些情況就表明了“者”字的應用范圍比起古代漢語明顯縮小了很多。總而言之，通過上述我們對古代漢語中“者”字的發展情形以及對“者”字在現代漢語中的用法和來源做了進一步的深入探討，讓很多人對“者”字的結構用法和發展有了更全面深刻的認識。“者”字從人類進入文明時代出現一直到現代，經歷了幾千年的發展演變過程，商朝的時候，我們現在雖然沒有確切的證據證明“者”字的存在，至少我們可以斷定，“者”字是從這一時期開始出現產生的。到了周朝，《詩經》中“者”字的出現，使得人們對此有了一定的認識，“者”字也出現了“者”字最基本也是最簡單的結構功能即出現“者”字結構，并且“者”字還充當連接形容詞和名詞橋梁的作用。春秋時期，“者”字得到了進一步成長，“之”的出現代替了“者”字中連接形容詞和名詞的作用，而“者”字漢語附加式的句法結構類型得到了進一步完善。從秦朝開始一直到宋朝，這期間是古代漢語的鼎盛時期，“者”字也得到了很大的發展，“者”字的作用和用法在這一時期達到了一個全盛階段。

然而，物極必反的道理應用于任何事物。從元朝一直到清朝，古文言開始走向衰落。雖然它還不動聲色的扮演者屬于自己的角色，但是中間出現的它作為近指代詞和動態助詞時候也是短暫的時光，終究會被拋棄。歷史發展到今天，古代漢語發生了翻天覆地的變化，它的黃金時代已經過去，最終逃脫不了被遺棄的命運。“者”字也完成了它在古代漢語中的應有作用，而走形沒落，它將會退出古漢語的句法領域，留在詞法領域發揮自己應用的作用，新陳代謝是大自然不變的規律。“的”字結構的出現，能夠代替“者”字結構，并且“的”字結構的功能比“者”字結構的功能更加強大。換句話說，在漢語形式中，“者”字結構以另外一種方式存在，就像當年“者”字結構能夠代替“之”結構在形容詞和名詞之間起到連接作用。經過歷史的發展演變，現在又被“的”字結構取代，這是歷史發展的必然結果。

新舊交替是歷史發展的基本規律，漢語語法的發展也是這樣，“者”字的結構與用法也是從簡單到復雜，從不完善到完善，從全盛到衰落，就這樣一直循環往復著，因此，我們需要不斷的對此研究，才能越來越接近它的本來面貌。

參考文獻：

[1] 劉旭鵬.定中標記“的”與“之”的韻律效應對比探析[D].華中師范大學，2014.

[2] 王力.漢語史稿（中冊）[M].北京：中華書局，2009

[3] 顧頡剛.尚書通檢[M].北京：書目文獻出版社，2012

[4] 向熹.詩經詞典[M].成都：四川人民出版社，2010

[5] 袁毓林，\"者的語法功能及其歷史演變[J].北京：中國社會科學，2009（3）

[6]鄭霞娟.名詞性替代詞one及其相應的漢語表現形式的對比研究[J]重慶工商大學學報：社會科學版2008（4）133—137

[7]呂叔湘，《現代漢語八百詞》，商務印書館，1980。

[8]雷勵.古代漢語課程教學目標與教學本體之隅見――兼談互聯網時代的古代漢語教學改革[J].鄭州師范教育

[9]黃伯榮、廖序東《現代漢語》（下冊）[M]，北京：高等教育出版社.

[10]呂叔湘1982《中國文法要略》[M]，北京：商務印書館.

作者簡介：朱夢遠，文學碩士，鄭州大學文學院碩士在讀，研究方向：藝術學理論。