在閱讀中與孩子享受成長(zhǎng)的快樂

愛上閱讀，是人生的一大財(cái)富。

女兒在讀幼兒園中班時(shí)，園內(nèi)開展“繪本親子共讀”活動(dòng)，開啟了培養(yǎng)孩子閱讀的契機(jī)。共讀的第一本書是《猜猜我有多愛你》，這本圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像媽媽的大兔子，小兔子像所有的孩子一樣愛比較，它們倆在比賽誰的愛更多一些，大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點(diǎn)的愛，可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛，兩只兔子都獲勝了。作者山姆·麥克布雷尼、繪圖者安妮塔·婕朗以神來之筆為我們精心描繪出一幅充溢著愛和童趣的美好畫面，小兔子爛漫可愛的形象、兩只兔子相互較勁的故事構(gòu)架以及形象、新奇的細(xì)節(jié)都對(duì)孩子有著極大的吸引力。尤其是繪本的最后：兔子?jì)寢尩拖骂^來，親了親小兔子，對(duì)他說晚安。然后她躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你一直到月亮那里，再回到你身邊。”此刻，愛油然而生。就是這個(gè)故事，一直被女兒反復(fù)要求講給她聽，整整陪伴了她大半年的時(shí)間，也為她以后的閱讀播下了愛的種子。后來，她的讀物慢慢由繪本轉(zhuǎn)故事、由故事轉(zhuǎn)小說，到現(xiàn)在女兒僅僅9歲的年齡，就已全部讀完了沈石溪的動(dòng)物小說。

親子共讀讓女兒從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，愛讀書，勤讀書，也讓我在陪讀的過程中得到了思想上的升華，同時(shí)讓我和孩子在共讀中，一同成長(zhǎng)，一同享受親情！