省教育信息化中心在鎮江寶小調研語音學習網絡系統應用工作

本報訊 近日，為進一步完善江蘇省義務教育階段語音學習網絡系統，提高中小學生英語和漢語的聽、說、讀、寫等各方面的能力，向廣大師生在“互聯網+”時代提供新型的語音學習方式，準確了解該系統在鎮江市潤州區試點學校的實際使用情況，江蘇省教育信息化中心綜合管理科實地調研試點學校寶塔路小學。

潤州區教師發展中心專題匯報了該區語音教材的發行和使用情況；寶塔路小學教師就創設語音學習環境，創設“讀”的交互過程，提高學習效果進行了交流發言；學生代表圍繞系統的使用情況提出了建議。寶塔路小學校長表示，寶小將繼續配合語音學習網絡系統的完善和提升，使系統更貼近學校，更貼近老師和學生。

省教育信息化中心領導對寶小“省義務教育階段語音學習網絡系統”試點工作良好的運作情況表示肯定，并提出建議：優化注冊和操作方法，便于師生操作；增強界面的趣味性，激發學生興趣；完善版塊設置，豐富各級版塊；開發新版塊，使系統更具個性化。

（鎮江教育）