鄭州市管城區(qū)騰飛路七里河小學(xué)開(kāi)展數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”評(píng)課活動(dòng)

本報(bào)訊 近日，鄭州市管城回族區(qū)騰飛路七里河小學(xué)開(kāi)展了數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”評(píng)課活動(dòng)。“同課異構(gòu)”是數(shù)學(xué)教研組為提升教師教學(xué)水平采取的一項(xiàng)新舉措。在活動(dòng)中，教師們通過(guò)講課與聽(tīng)課、自己和他人的對(duì)比，找到自己在教學(xué)過(guò)程中的漏洞、不足和有待提高的地方，發(fā)現(xiàn)別人好的教學(xué)方式和教學(xué)方法，提高課堂效率。

活動(dòng)中，由四年級(jí)六位教師分別執(zhí)教的《雞兔同籠》，展現(xiàn)出了不同的教學(xué)風(fēng)格。對(duì)于同一個(gè)課題，教師根據(jù)自己的理解確定本節(jié)課的知識(shí)與能力、方法與過(guò)程、情感態(tài)度與價(jià)值觀等教學(xué)目標(biāo)，各自設(shè)計(jì)教學(xué)模式和教學(xué)方法，把握對(duì)重難點(diǎn)的處理。課堂中，有教師聲情并茂的引導(dǎo)，有學(xué)生之間的激烈討論，更有教師與學(xué)生間思想的碰撞，把每節(jié)課的氣氛都推向了高潮。從第一節(jié)課的困惑多多到每講一節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)吸取，再到找出上好這一節(jié)課的最佳模式，在場(chǎng)觀摩的教師們都收獲頗多。

隨后，副校長(zhǎng)李宏濤、教導(dǎo)副主任李勝楠及中段教研組長(zhǎng)為這六節(jié)課作了精彩的點(diǎn)評(píng)。教師們對(duì)這六節(jié)課也發(fā)表各自的看法，針對(duì)存在的不足提出改進(jìn)意見(jiàn)。本次活動(dòng)，無(wú)論是執(zhí)教者還是聽(tīng)課者都受益匪淺。