輟學失管未成年人犯罪重要誘因

“在6天之內毆斗6次，各方參與多達7人。誘因是輟學的未成年人與同齡的在校生言語不合發生口角。對于此案，判實刑還是判緩刑，在少年審判庭法官中產生了爭議。法院最終還是以尋釁滋事罪判處被告人有期徒刑六個月，目的是讓他們接受教訓，能夠悔過自新。”談起此案，河南省高級人民法院少年審判庭庭長張云龍感慨頗多。而讓他更關注的則是輟學失管的未成年人群體，如何避免讓他們走上違法道路。

輟學者與在校生連打6天

初中未讀完的未成年人朱某、徐某、何某輟學后無所事事，他們的父母均在外打工，爺爺奶奶又管不了他們。2016年10月14日下午，朱某3人與在校生王某因言語不和發生口角，3人一怒之下對其進行毆打。被打的王某氣不打一處來，便邀請同學張某、趙某對朱某進行毆打。吃了虧的朱某找來徐某、何某，分別在該校男生宿舍毆打王某、在操場毆打張某、在該校西邊小學院內毆打趙某。因毆打張某一事，徐某與朱某發生矛盾。同年10月19日，徐某電話聯系何某，朱某電話聯系校外成年人黃某，雙方在學校對面麥田內發生廝打。

“這是一起典型的校園暴力案件，而且，該案案發時間連續，毆斗次數較多，6天之內毆斗6次，各方參與多達7人，情節嚴重、性質惡劣。”辦案人員認為。判決結果出來后，朱某等3人才認識到了事情的嚴重性，教訓沉痛。另外4名參與者中的3名未成年在校學生，雖未被追究法律責任，但一連串的暴力場面和3名被告人被判刑的事實，也給他們的心靈上留下了陰影。

在另一起案件中，王某沒想到在QQ評論中的一句玩笑竟引發了命案。

王某與趙某均是輟學在家的未成年人，也是好朋友。一天，王某在QQ評論中與趙某開玩笑，留下了對其女朋友的評論。趙某看到后，認為王某辱罵了自己的女朋友陳某，便帶領數十人找到王某對其辱罵。王某為報復趙某，隨后糾集輟學在家的未成年人孫某、岳某、吳某等數人，將趙某及其朋友肖某堵到網吧附近的胡同內，將趙某打倒在地，并對其進行拳打腳踢。毆斗結束后，趙某被肖某等人送至醫院搶救，但因嚴重顱腦損傷而死亡。后經審理，法院依法判處王某、孫某有期徒刑15年，岳某有期徒刑14年，吳某有期徒刑12年。

輟學者占未成年人刑案半數以上

“輟學失管已成為未成年人犯罪的重要誘因。”據張云龍介紹，近年來，河南法院在審理未成年人刑事案件中發現，輟學未成年人在整個未成年人犯罪案件中占比超過50%。

“我認為是他們心智不成熟，缺乏監管。”張云龍說，輟學的未成年人，在本該接受學校教育的年齡，卻提前進入社會，他們心智發展不夠成熟，缺乏辨別是非和交友能力，又經常接觸不良生活習氣，一旦遇有打架斗毆事件，便招之即來，一哄而上，釀成非死即傷的重大刑事案件。而且，個別人犯罪手段殘忍，情節惡劣。

家庭功能失調

致未成年人從輟學走向犯罪

一些輟學的未成年人犯罪后，其家長不無痛心地坦言，因忙于外出打工或實體經營，對孩子沉迷手機、上網游戲、交友等缺乏監管，與子女溝通少，教育方法過于簡單，也容易造成孩子走上違法道路。

河南省高院少年審判庭調研發現，家庭功能失調是未成年人輟學以及走上犯罪道路的最主要原因。他們中的大多數存在長期沒有與父母共同生活的情況，從小與父母分離，缺少家庭的教育與呵護，導致家庭對他們的教育、管教功能基本喪失或失調。部分家長針對孩子成績不好等問題，往往采用打罵等簡單粗暴的方式應對，或者是不管不問，有的父母甚至沒有以身作則，對子女不關心、放任自流，這種不科學、不合理的家庭教育方式容易使孩子產生厭學情緒，導致其過早輟學，也容易讓其形成不健康的心理與不正確的生活態度，從而容易受社會上不良風氣的影響。

也有少年審判法官認為，部分學校教育片面追求“高分”，對成績好的學生倍加呵護，對成績差或者心理有障礙、行為有偏差的學生不管不問，甚至有歧視現象，導致差分生從厭學到輟學、從流入社會到走上犯罪。