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“鳳頭”展采先聲奪人

2018-01-01 00:00:00馮慧敏
快樂作文(7.8年級) 2018年3期

良好的開端是成功的一半,寫作亦然。古人稱文章的開頭為“鳳頭”,一篇考場佳作,若能精心雕飾“鳳頭”,定能讓閱卷老師的眼前為之一亮,產生一種必欲讀之而后快的感覺。下面結合2017年中考作文中千姿百態的“鳳頭”,來談幾種容易掌握的人題技巧。

1開宗明義奔中心。

這種開頭方法,開門見山,直奔主題,提綱挈領,統攝全文。因為考場作文的寫作受時間和篇幅的限制,所以這種開頭方法應為首選。

例:她,我的初中語文老師,每個學期都會精心準備一堂別開生面的“開學第一課”。那一次,她眼中微微含笑,輕啟貝齒,向我們隆重地推薦了荷爾德林的一句話:“人充滿勞績,但還詩意地棲居在大地上。”這句話似乎在我的心中埋下一顆文學的種子,一顆詩意的種子……(上海市《就這樣,埋下一顆種子》)

這篇文章一開頭對詩意之人做了概括性的介紹,既有外貌描寫,又有語言描寫;既照應文題,引出“詩意的種子”,又領起下文,“似乎”表明并未“埋下”,為后文的具體敘述奠定了基礎。這樣的開頭,給人干脆利落、入題快捷、不枝不蔓的感覺。

2設計懸念激興趣。

開頭設計懸念能夠激發讀者的好奇心,增強文章的感染力。設置懸念,或借助于倒敘手法的運用,把事件的結局放在開頭,吸引人尋根問底;或讓某關鍵環節藏頭露尾,給人霧里看花之感;或運用求異思維,反向立意,別出心裁,激起讀者的閱讀興趣。

例:一提起自己的父母,同學們臉上都寫滿幸福,因為他們從父母那兒獲得的關愛真是太多了??墒沁^去好長一段時間,我都幸福不起來,因為我的爸爸媽媽有點兒與眾不同。(鹽城市《給予》)

這篇文章沒有從正面落筆,而是先從反面切入,揭示出一個深刻的主旨:父母教育子女,不能一味溺愛,而應該嚴一點兒,再嚴一點兒。而該文的開頭提出問題,“我都幸福不起來”,設置了懸念,“我的爸爸媽媽有點兒與眾不同”一句抓住了人們的好奇心理,吸引讀者閱讀下文,效果很好,無疑也為本文提高分值助力不少。

3回憶往事引遐想。

在中考中,常有追憶式文題出現,需要考生追憶過去發生的某一件事,此時不妨從聯想回憶引發思緒入筆。

例:月光如水,靜靜地流淌在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對你的不盡的思念。曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚,我把你送上了開往異鄉的列車……小小年紀,孤身一人在異鄉奮斗的你,一切還好嗎?(山西省《愛原來一直都在》)

4這篇文章的開頭先寫月色,由溶溶月色引發了“我”的聯想,使“我”回憶起同樣是在這樣一個夜晚發生的故事。這種開頭,營造了一種濃郁的情感氛圍,利于抒發情感。

描寫環境造氛圍。

記敘文的開頭,打造意境,借景傳情,做到“一切景語皆情語”,既為下文的敘寫做好鋪墊,又能牢牢吸引閱卷老師的眼球。

例:黃昏時候,太陽一點兒也不肯示弱,仍在揮灑無盡的光芒。一滴滴汗珠兒從我的額頭滾落,我停下腳步,雙手叉腰,喘著粗氣,一改平日的淑女形象。此時,我和一起跑步的朋友在樹下休息,陣陣風兒拂來,我瞬間渾身充滿了力量。(山西省《那陣風一直都在》)

這個開頭是一段景物描寫,交代了事件發生的時間、地點和環境,自然而然地引出“那陣風”不僅帶來涼爽,還帶給“我”無盡的力量,起到制造氣氛、烘托人物心情和推動故事發展的作用,抒情味濃。

5妙引巧改亮眼眸。

考場作文的開頭妙引巧改古今中外哲人、名家的箴言睿語或詩人的麗詞名句作為全文的總領,這樣的開頭,常使文章有一種神定氣足的味道,一種理直氣壯的勁頭,以豐厚的文化底蘊取勝。

例:往事如一杯茶,氤氳出歷史的悲痛、歲月的哀愁。千秋功罪,誰與評說?說的人面對斑駁史冊肝腸寸斷,聽的人回首舊日傷痕吸取教訓。古人云:“憂勞可以興國,逸豫可以亡身?!苯袢艘斢洠荷睿且幻骁R子,沉迷于安逸的生活,必將收獲蒼涼的一生。(煙臺市《生活,是一面鏡子》)

議論文引用名人名言開頭,可以增強論證效果,突出主題。這個開頭就引用了名言“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”,順勢提出“生活,是一面鏡子,沉迷于安逸的生活,必將收獲蒼涼的一生”的觀點,簡潔有力,富有啟發作用。借用修辭展文采。

6借用精妙的修辭打造“風頭”,便語言如珍珠芙玉,既有閃亮的文米,又有豐厚的內蘊,定能收到良好的效果。運用排比,能增強文章語言氣勢,顯得感情充沛激蕩,又能彰顯出作者的語文功底;運用比喻,能給人形象美和文采美之感。

例:沒有藍天的深邃,可以有白云飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠;沒有有形的財富,可以有無形的財富——會玩。翻開成長這本厚厚的大書,無數次經歷無不在告訴我:會玩,才好!(陜西省《會玩,才好》)

這個開頭運用排比手法,選取了自然界中幾個畫面進行描寫,行文流暢,句式整齊,朗朗上口。既增強了語句的節奏美,又抒發了強烈的感情。

7形象描繪顯特征。

例:曾經,我是一個膽小怕事的女孩子。別說見到蟑螂螞蟻會有失形象地大喊大叫了,就連跟小伙伴們一起玩打仗的游戲,我都不敢像其他人一樣沖鋒前進,總是躲在隊友的身后尋求掩護。不過,女大十八變,人家是越變越漂亮,而我是越變越膽大。(河南省《越來越女漢子的我》)

寫人要抓住特點,本文開篇就做到了這一點。通過生動形象的描寫,把要寫的“越來越女漢子的我”的特征先呈現在讀者面前,激發閱讀興趣。

總之,讓考場作文“鳳頭”展采,須遵循三個原則:一要有向心力。開頭必須與全文的主要內容、中心思想緊密相聯,為突出中心服務。二要引人入勝。開頭力求以優美的語言,新奇的構思,抓住讀者的眼球。三要短小精悍。開頭不能過長,應似爆竹,短而有力,令人耳目一新。

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