外貌廳里看表演

小文克作文城參觀記（二）

愛寫日記的小文克上個月參觀作文城，學習了寫人物的六要素，看看今天他又會遇到什么吧！

4月14日 星期六 天氣：晴

下午，我來到“作文人物館”，想學學如何寫好人物外貌。

我在人物館的左邊，找到了一個“人物外貌提高廳”，里面擠滿了小學生，原來正要進行“人物外貌比賽”表演呢！

表演賽臺設在“人物外貌提高廳”，布置得很認真，還有一副對聯：

右聯是——寫外貌抓住人物特點

左聯是——寫特點要為中心服務

橫批是——作文人物外貌表演賽

臺上有主持人，臺下有評委、觀眾，一切都和我們學校的比賽一樣，就是那些作文人物，一個個小不點似的，非常有趣！

主持人開始介紹：

比賽方法

·上臺表演的人物，都是小學生習作中寫出來的。

·每個人都要在臺上，模仿時裝表演，走貓步給人看。

·由主持人朗讀這個人物外貌（小作者寫的）。

·朗讀完畢，表演結束，評委打分，點評名次。

主持人宣布：“作文城‘人物外貌表演賽’現在開始！”大幕徐徐拉開。

第一個表演人物出場了。主持人介紹說：“現在上場的人物是‘我的叔叔’，職業是國家公務員?！毙∽髡呤沁@樣描寫的：

我的叔叔身材不高不矮，四方臉，濃眉毛，大眼睛，總愛系白底紅格子領帶，愛穿那套天藍色的西裝，棕紅色的皮鞋和白襪子。他是個喜歡整潔的人。

這個人物外貌只重身材、服裝；

“中等身材”，不是明顯特點；

雖然服飾從領帶寫到襪子、鞋子，但是既不能表示外貌特點，也與職業沒有聯系。

我坦白地說，這個人物外貌沒有寫成功。

第二個人物上臺了。主持人介紹說：“現在上臺表演的是‘我的媽媽’，職業是會計?！苯又_始朗讀：

我的媽媽中等身材，三十多歲，整天都笑瞇瞇的，待人和藹可親，說話和氣，從來不罵人，還常常講故事給我聽，同我一起做游戲。

這個媽媽的外貌描寫只重神態，沒有抓住外貌特點；

再說，人的神態，是會隨著環境和遇事、遇人的不同而變化，不是固定的人物特點—希望以后能把人物外貌寫得更準確些。

第三個人物上臺了。主持人介紹說：“現在上臺表演的是‘我的體育老師’?！?/p>

我的體育老師40多歲，高個子，黝黑的皮膚油光發亮，整天愛戴一頂太陽帽，左眼角下長著一顆黑痣，右耳下還有一塊三角形的紅色胎記。

“這個人物外貌寫得好，寫了外貌特點（黝黑發亮的皮膚），寫了穿戴（愛戴太陽帽），與職業（體育老師）有緊密有聯系，寫了臉部特征（黑痣和胎記）—這樣的人物外貌，就是混在一百多人中，也能準確地認出來！”

臺下爆發出一陣熱烈的掌聲！3號人物外貌獲得了冠軍。

我看完了人物外貌表演賽，體會到了要寫好人物外貌，要記住下面的四句話：

人物外貌寫四點；

年齡身材和臉型；

弱寫衣飾和穿戴，

目的定要表中心。