快跑，上課了！

進入四月，是不是感覺小升初已經(jīng)迫在眉睫了呢？

在復習階段，最應該抓緊課堂學習的時間。今天，就讓我來與同學們分享一下課堂學習的方法。

Step1 聽課態(tài)度要積極

要懷著強烈的求知欲望和濃厚的學習興趣去聽課，相信每節(jié)課都能學到有用的知識。保持這樣的心態(tài)，才能讓自己情緒穩(wěn)定、注意集中，思想始終處于積極活躍的狀態(tài)。

Step2 課前預習，標出疑點

上課前先看一遍下一節(jié)課要講的內容，能看懂的就放過，看不懂的就用筆標出來。如果很難保證40分鐘都集中注意力的話，那么就必須保證在老師解答疑難點時，你的注意力是集中的。

多預習能培養(yǎng)自學能力，長期堅持，就能達到老師不講自己也能看懂的境界。優(yōu)秀的學生不僅要在課堂上學習，平時自學也很重要。特別是在小升初總復習階段，一定要在課前預習一下，不然老師稍微講得快一點，就有可能跟不上。

記住：能力比分數(shù)重要；過程比結果重要。

Step3 手腦并用，集中注意力

凡是學習成績好的同學，課堂效果都很好。他的眼睛瞧著老師和書本，他的耳朵聽著老師的講解和同學的發(fā)言，他的思路緊緊跟著老師的引導。老師的每一句話他都不放過，并且聽后都要在心里想想為什么這樣，記在心里。為了集中注意力，要坐端正，提起精神來，不要趴在桌子上，胳臂一墊，正好為想睡覺的念頭準備了枕頭。

上課時：眼要看、耳要聽、手要寫、腦要想、嘴要說。當你全方位調動感官時，想開小差的思想自然就無法干擾你了。

Step4 好記性不如爛筆頭

記課堂筆記有助于理解所學內容、復習記憶，也有助于注意力的集中穩(wěn)定。

有的學生試圖把老師的話全記下來，還追求筆記的完整，過多地考慮筆記的形式，會影響聽課；有的學生課后不整理、不翻閱筆記，就失去了記筆記的目的。

須知，記課堂筆記不是目的，目的是幫助理解。

在小升初的課堂上，老師所講都是重點中的重點。所以要做到多聽、多想、多問、多記。把老師說的記下來，回家再看看，那么復習的時候也就不會有什么遺漏了。