引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)閱讀整本書的世界

摘要：在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、生活水平快速提高的今天，人們被微信、游戲、漫畫、網(wǎng)絡(luò)等各種各樣的快餐文化所綁架，對于我們分辨能力不強(qiáng)、自制力差的孩子來說，從小抓起，允許一部分讀得快一點(diǎn)、粗一點(diǎn)，往課外閱讀延伸，激發(fā)他們的讀書興趣顯得格外重要。

關(guān)鍵詞：閱讀整本書；教材；課外書屋；單元主題

“要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。提倡多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！边@是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對我們的明確要求。隨著課程改革的深入，“讀整本書”的重要性已經(jīng)深入人心，引導(dǎo)學(xué)生閱讀整本書，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，也成了我們不得不做的功課。以下是我引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)整本書閱讀的做法：

一、依托教材，鏈接整本書

單篇文章也是文化的載體，但它就像是一個點(diǎn)，呈現(xiàn)的只是一種現(xiàn)象、一個片面，而整本書則更像是一條線，一個面，能夠展現(xiàn)所有的內(nèi)容，不僅能讓學(xué)生看到“點(diǎn)”，還能了解到這個“點(diǎn)”從哪里來，到哪里去，及在整本書中的地位和作用?！稜幊场肥侨私贪嬲Z文三年級下冊第四單元的一篇人文性很強(qiáng)的精讀課文，圍繞“我”和克萊蒂之間因本子被弄臟而發(fā)生爭吵的事，重點(diǎn)講“我”的心理變化，以及“我”在整個事件中的感受，告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。它選自意大利作家亞米契斯的名著《愛的教育》，整篇小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓讀者感受到愛無處不在，備受感動?！?br>