摘要:文章簡要闡述了紅色教育在核心價值教育中的價值,提出了將紅色文化融入到大學生核心價值教育中所存在的問題,并針對此類問題,著重探討了相應的途徑選擇,旨在幫助大學生樹立正確的社會主義核心價值觀、秉承紅色文化教育理念,從而構建出大學校園內極富正能量的大學生核心價值體系,盡自己的綿薄之力。
關鍵詞:紅色教育;大學生;核心價值教育;作用
當前,經濟發展速度不斷加快使得我國精神文明建設與社會主義核心價值觀構建等方面取得了驕人的成績,對于我國未來社會生產與經濟發展主力軍的大學生而言,使其構建起科學的社會主義核心價值觀體系,將紅色文化教育理念融入其中,進一步加強當代大學生對社會主義核心價值體系的理解與認同,促使大學生對紅色教育形成深入的情感認同,并最終依此行為踐行,加深大學生個體和整體對核心價值的理解與貫徹,是時代發展的要求,更是大學生職責所在。將紅色教育與大學生核心價值教育相結合,進一步促進大學生核心價值體系的建立與完善,對紅色教育在大學生核心價值教育中的價值與作用研究,具有極大的現實意義和理論意義。
一、紅色文化教育在核心價值教育中的價值
首先,紅色文化教育是社會主義核心價值體系的根本源頭。我國目前正處于社會轉型期,處于社會主義核心價值觀成型階段的大學生必然會受到多種價值思潮的影響,如拜金思想、享樂思想等?!?br>