摘要:教育改革后高校越來越重視學生的體育教學,更加注重學生身心健康的發展。高校的體育教學已經不再是單純的玩鬧、游戲的課程,需要要求學生在體育課中得到充分的體育鍛煉。羽毛球是一項非常受學生喜愛的體育運動,在高校中羽毛球公共體育課是大部分學生都會選擇的,因此教師要根據學生特點科學的設計羽毛球教學方法,創新教學形式和內容來提高學生的興趣,從而保證學生的體育教學質量和效果。
關鍵詞:高校;羽毛球教學;公共體育課
一、高校羽毛球公共體育課教學現存的問題
(一)羽毛球教學場地設施不完善
一般高校的羽毛球教學設施都沒有得到完善,很多情況下都將羽毛球場地設置在室外運動場而沒有專門的羽毛球教室。但羽毛球不像排球等體育運動,排球是有一定的重量的,羽毛球比較輕會受風力的影響,遇到下雨天或冬天羽毛球就沒辦法進行課程教學。也有很多高校有羽毛球室內教學地點但都是與其他球類公用的室內體育場所,這樣對羽毛球的教學效果也會大打折扣。
(二)羽毛球師資力量薄弱
在教育改革中雖然提高了對體育教學的重視程度,也增加了羽毛球公共體育課,但是并沒有對體育教師進行專業的羽毛球教訓培訓。很多羽毛球體育課程都是由學校原有的教師來開設教學的,原有的體育教師只是有羽毛球訓練的基礎,但并沒有專業系統的訓練方法,這就造成了高校雖然開設了羽毛球體育課程但教學質量卻不高。……