基層企業青年創新創效的探索與實踐

宋紫嫣

摘要：黨的十八屆三中全會明確指出，建立產學研協同創新機制，強化企業在技術創新中的主體地位，發揮大型企業創新骨干作用，推進應用型技術研發機構市場化、企業化改革，建設國家創新體系。作為國家創新體系重要主體，國有企業具有不可替代的作用。

關鍵詞：基層企業；青年；創新創效；探索；分析

1導言

青年創新能力的提高在服務企業發展中具有重要作用。如何進一步激發青年創新創效熱情，提高青年創新創效能力，發揮青年降本增效生力軍作用，顯得尤為重要。河南省電力公司檢修公司在提升青年創新能力方面有一些較好的載體，其中包括青年創新創效研究活動，緊扣企業中心工作，助力企業發展，為提升青年創新能力提供了專屬平臺，以課題立項研究的方式在提升青年創新能力方面取得了初步的成效，但是也存一些問題，需要進一步改進提高。

2開展青年創新創效活動必須務實

2.1實施“三個培養”，挖掘青年創新創效潛力

目前部分青年員工中存在著制約創新實踐的4種心理：墨守成規的慣性心里，瞻前顧后的畏難心理，不思進取的惰性心里，與己無關的漠然心理。認為：創新是科技人員的事，與我關系不大；我的工作壓力很大，沒有時間搞創新；我做好本職工作就可以了，搞不搞創新都無所謂。針對這些問題，我們從3個方面著手改變青年員工對創新的模糊認識。一是深化創新思維培養。通過讀書會、“沙盤推演”思維拓展等形式，倡導創新理念，引導青年員工樹立創新理念。二是深化崗位技能培養。我們通過“師帶徒”、“結對子”、新入職大學生職業角色轉變教育、青工技能大賽、培訓講座、專家指導等途徑，幫助青年員工提升崗位技能。三是深化創新文化培養。近年來，國網公司和省公司黨組在青年創新工作方面做了相關的戰略部署，從2015年起，國網公司先后舉辦了五屆青年創新創意大賽，2018年，在舉辦第四屆青年創新創意大賽的同時，為加快青創成果轉化應用，同時在京舉辦了首屆青年創新成果交易展，活動邀請中小企業參展商，展現了青年創客們的青春與創意，分享了創新項目研發過程的點點滴滴，國網公司董事長舒印彪在公司青年創新工作座談會上，發表了重要講話，把創新工作提高至關重要的位置，創新是公司做強做優做大的必然選擇。

2.2以賽促學，以賽選優，持續激發青年創新熱情

國網公司積極貫徹十九大精神，踐行新發展理念，響應國家“大眾創業、萬眾創新”要求，落實創新戰略與青年需求結合起來，立足青年本職崗位，挖掘能解決實際問題、服務企業發展的青年創新創意項目，組織開展青年創新創意大賽，從持續激發青年創新創造熱情，為青年員工展示創新創意夢想搭建舞臺，同時，圍繞優秀創新創意項目成果轉化，開展青創成果交易展，將對四屆“青創賽”中涌現出的優秀項目，特別是具備市場化推廣價值的項目進行集中展出，邀請公司產業單位、電商平臺入駐企業、上下游相關企業參觀洽談，實現青年創新成果的交易和轉化。

3主要做法

3.1分析問題，提出措施

通過基層調研，分析了基層企業青年創新創效的5個主要問題，并針對這些問題提出了改進措施。一是青年創新的意識存在不足。表現在缺乏專家深入地開展創新意識方面的宣傳、培訓、引導，缺乏青年創新方面的典型榜樣現身說法，實際工作中埋頭工作的同時缺乏抬頭思考的習慣。二是青年缺乏創新創效的專屬平臺和配套機制。具體表現在缺少獨立開展研究的機會，缺乏對項目研究方法的培訓。三是青年創新研究的能力不足。表現在選題過大，創新性不強，貼近實戰與前瞻性之間的平衡點把握不足。四是青年創新創效研究項目管理存在不足。表現在項目管理的質量、進度、費用三要素的管理經驗不足。

3.2實踐應用，深入開展

一是提高青年創新創效主動意識。一是進行青年創新創效暨“降本增效、青年爭先”表彰座談會，公司采納了座談意見，在T序列晉升及崗位競聘加分系統中，增加了青年創新創效研究活動獎項、青年科技交流論壇獎項兩個加分項。二是舉行青年創新創效研究活動推進會，根據收集到的意見對第二屆活動方案及時調整，將原計劃一共立項5個課題，改為取消立項數限制，根據申請情況綜合確定。三是集中宣傳先進典型，制作了12塊大型展板全景展示青年創新創效研究活動情況。二是搭建青年創新創效研究平臺。開展了第二屆青年創新創效研究實踐活動，爭取黨委行政的支持。主要特點有兩個：一是面向全體員工海選創新創效課題，征集到75個申報選題，組織專家從中篩選出22個優秀課題。二是針對優秀選題，再面向35歲以下青年，開展團隊選聘活動；從24個團隊中選出22個團隊，經過公示后確定已完成課題立項。三是組織專家團隊對青年創新創效研究活動進行輔導。依托國網公司級、省公司級及公司級專家資源，在研究活動的四個階段發揮專家團隊作用。第一是方案設計階段。根據專家意見，在方案設置上采取面向全體員工海選創新創效研究課題，擴大選題面，真正“淘”到主營業務需要的選題；面向青年員工選聘執行團隊，既給了年輕人機會，又提高了競爭性。第二是選題征集、分類、篩選階段，及時根據專家意見調整。優秀選題控制在申報課題總數的三分之一，總淘汰率約70%。第三是團隊選聘和項目驗收階段，專家團隊與課題負責人面對面交流，質詢、點撥，為每個課題提出改進意見和建議。第四是項目執行階段，每個團隊都聘請了指導老師，隨時給予指導。

4存在的問題及改進建議

4.1青年創新創效研究活動的機制需要進一步健全

目前處于各單位探索階段，開展情況參差不齊，缺乏對青年創新創效研究活動統一的指導，缺乏對創新創效研究成果更高層面的認定，缺乏對青年創新創效的進一步激勵，缺乏單位之間的經驗交流。可以進一步梳理開展創新創效研究活動單位的主要做法、成功經驗及存在問題，加強對創新創效研究活動的指導，適時召開創新創效研究活動的經驗交流會，建立優秀研究項目的評選表彰、推薦激勵等機制。

4.2各級專家在青年創新創效活動中的作用發揮機制需要進一步健全

基層單位各級專家普遍非常重視和支持青年創新創效研究活動，專家的支持在青年創新創效活動中具有關鍵性的作用，但是目前形勢下對專家的鼓勵手段匱乏，長期以往是否會影響專家的積極性，對專家的鼓勵采用考核加分方式等問題尚需探討。可以出臺專家支持青年創新創效活動的鼓勵辦法，保護和提高專家工作積極性。

4.3青年創新創效研究活動成果的后評估及應用機制需要進一步健全

可以建立青年創新創效研究成果的轉化機制。成果驗收后繼續跟蹤課題后續工作開展情況，分析應用前景，對確實有重要實際意義的項目進行推廣。可以建立創新創效研究成果展示推廣網絡平臺，加大宣傳，促進轉化應用。

5結論

創新實踐是企業可持續發展、青年員工價值成長的重要途徑。當前檢修公司正處于轉型升級、做強做優的關鍵時機。國企改革發展為建設青年提供了廣闊的創新實踐與學習成長的舞臺。檢修公司團委將帶領廣大團員青年積極創新創效創優，用出彩青春繪就美麗“建設夢”。

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