“煤亮子”的“大師”夢
——晉煤集團寺河礦職工技能培訓工作紀實

文/王二超

“煤亮子”的“大師”夢
——晉煤集團寺河礦職工技能培訓工作紀實

文/王二超

2016年7月21日，黨委書記、礦長宋斌在寺河礦2016年機電系統技術比武現場指導

一塊“煤亮子”點燃一盞燈，千百塊“煤亮子”點燃的，必然是一座城。

在煤城山西晉城市的大山深處，綜采二隊的年輕機電工李軍峰離自己的夢想又近了一步。就在剛結束不久的寺河礦機電系統技術比武中，這個年僅22歲的小伙子以優異的成績突出重圍，取得了此次綜采維修電工類的第一名，在到礦不足兩年的時間內，斬獲其專業領域內的No.1。

沒有學歷不能沒有技術，遠離城市但不能遠離夢想。在晉煤集團寺河礦，很多和李軍峰一樣的年輕人把學好技術報效礦山、提升素質超越自我作為自己的人生追求，一步步邁向礦山“藍領”的“大師夢”。

成長的路上總是充滿了艱辛，每每踏進李軍峰的宿舍，那一摞摞翻看舊的、發黑的專業類書籍、筆記總是引人注意。李軍峰告訴記者：“是學習給了我前進的動力，是礦山給了我展示的舞臺，感謝礦山給我挑戰自我的機會。”蝶變的背后一定有鮮為人所知的故事。帶著一探究竟的興趣，記者叩響了李軍峰的工作單位——寺河礦機電培訓基地的大門。

一排排整齊放置的各種型號的電氣設備，讓人眼花繚亂。碩大的移動變電站，小巧玲瓏的80、120型防爆開關，方正大氣的350、400型礦用隔爆本安型真空開關，結構敦實緊湊的錨桿支護鉆機……在種類眾多的電氣設備一旁，隨處可見學員忙碌的身影：有的拿著檢修工具，蹲在機器旁，認真地用萬用表檢查故障；有的緊緊跟在師傅后面，謙虛地向老師傅請教檢修過程中遇到的難題……在該礦，學技術、學本領已經成為青工的熱門追求。

從2013年投運至今，基地已接收電工學員16批，鉗工學員4批，累計培訓機電工436人次，達到優秀機電工標準的124人，現擔任班組長以上職務的35人。2016年全年共舉辦了6期機工脫產培訓班和4期電工脫產培訓班，培訓機工54人，電工66人，全年修理加工設備總數7795件，實現利潤1500多萬元。機電工學員經過培訓以后，在隊組中能夠獨自解決生產實際中遇到的機電故障，在提升操作水平的同時，也有效減少了礦井機電事故。

機電培訓基地衛兵海主任說：“區隊推薦了一些有上進心、肯鉆研的年輕員工在這里培訓，并且聘請了技術大拿為老師，采用名師帶高徒的形式培養高技能緊缺人才。”從一名來自基層單位的職工到“有兩把刷子”的機電工再到重回單位的機電藍領，機電培訓基地逐漸成為寺河礦內部輸入與輸出循環的機電人才培養大本營。

“這里有很多從井下回收上來需要檢修的設備，我們邊學邊修，每天都是動‘真家伙兒’，我想抓緊利用這幾月時間多學技術，讓自己的技能水平上一個臺階，爭取做一個機電藍領。”剛到基地的新學員李琳笑著說道。

為解決機電人才短缺、技術工種出現“斷層”的問題，除了面向全礦的培訓基地外，寺河礦充分發揮“常晉利技能大師工作室”“劉飛飛頂板支護技能大師工作室”作用，為各類人才搭建鍛煉成長的平臺。同時，寺河礦先后制定出臺了《寺河礦員工教育培訓管理辦法》《寺河礦員工教育培訓方案》《寺河礦崗位操作人才培養實施辦法》《寺河礦崗位技能人才培養激勵實施辦法》《寺河礦關鍵崗位人才培養激勵辦法》等多項制度。在激勵辦法中，除了對技能人才的具體獎勵評分外，該礦還通過定指標、有考評的激勵方式，對各單位整體培訓工作進行考評，將培訓責任下沉到各個基層單位，尤其是區隊長、黨支部書記等“一把手”身上，讓培訓工作真正受到重視。

“為推進礦山崗位操作人才培養工作持續不斷走向深入，保證崗位操作人才的有序接替，我礦依托機電培訓基地，與技能大師工作室聯合運作，深化崗位練兵，加強人才梯隊建設，著力打造一支技術過硬的職工隊伍。”王劍強副礦長如是說。

除了各技能大師示范點外，素質培訓在該礦“花開遍地”，每天一小時的“全員素質培訓”成為雷打不動的保留項目。

記者走進該礦黨委宣傳部的辦公室，被眼前的一幕深深感染。今天講課的“老師”是日常負責攝影攝像的段偉，他將課件內容做成PPT的形式，向在座參加培訓的各位繪聲繪色地介紹講解。大家邊記錄邊討論，在教和學中受益匪淺。

寺河礦緊緊圍繞員工培訓開發工作，以安全技能培訓為重點，開展全員素質提升工程。各基層單位立足崗位特點，持續深入開展“關鍵崗位素質提升”工作，結合工作實際，著重抓好現場安全技術措施落實、操作技能、事故隱患治理的培訓。

走進該礦地面運行工區運行二隊，關于應急預案的培訓正在如火如荼地進行。會議室里，班長王立文正在針對西風井風機房反風設施檢查內容進行詳細講解：“高壓開關柜應檢查8053上隔離刀閘、8051下隔離刀閘、檢查手把、805斷路器、各指示燈，而電機和制動器要檢查各連接螺絲是否齊全、緊固、可靠，檢查各潤滑部位轉動是否靈活……”

職工李剛認真記下班長講述的每一個細節，滿意地對記者說：“班長所講的內容，與我們的日常工作息息相關，只有真正掌握了這些，我們才是對自己、對工作負責，才能更好地完成任務。”

據該礦職教中心主任樊建新介紹，寺河礦自2015年開展“每天一小時”全員學習活動以來，一小時的自主學習在全礦各單位風靡，并形成機制，到今天，更成為一種習慣。與此同時，“自學習”的意識也在職工中逐步樹立。

晉煤集團寺河礦認真落實“上班掙工分，下班掙學分”的學習要求，結合集團公司及礦井當前形勢，以“干什么，學什么，考什么”為原則，建立以考促學機制，組織全體員工每月開展一次全員考試工作。礦長宋斌曾在職代會上對加強人才隊伍建設工作作出要求：“堅持用人必過培訓關，做深做實崗前培訓，著力提升職工隊伍基本素質、基本技能，發揮礦山培養造就人才的作用。”該礦職教中心嚴格落實“每月一考”制度，并利用經濟杠桿的調節作用，調動職工應考積極性，讓職工在提升安全意識和業務技能的同時，享受經濟待遇，真正實現“培訓是員工最大的福利”。

一個由普通的職工組成、以安全生產為主要工作的礦井，是怎樣讓教育培訓工作在全礦范圍內如此高效地實施？帶著疑問，記者徑直走進該礦礦長宋斌的辦公室。推開門，宋礦長正在伏案處理公務，在他的辦公桌上，整齊地擺放著幾份文件，一本《改革方法論》很顯眼地放在一側，書已經褶皺，應該是翻看了許多遍。宋礦長向記者介紹說：“十八大以來，習近平總書記就將教育提到一個空前重要的位置。寺河礦圍繞集團公司職代會提出的‘創新學習型企業建設，打造職業化員工隊伍’要求，堅持學以致用、以用促學、以講促學，讓學習成為寺河人的自覺行動，助力本質安全、創新高效、綠色人文的品牌示范礦山的建設。”

人才是企業求生存、謀發展的內在動力。近年來，寺河礦立足實際，精心謀劃，通過提高軟實力來提升礦井的市場競爭力，不僅成就了礦山藍領的“大師夢”，也在市場競爭的千帆競發中行穩致遠。

寺河礦千米鉆機二隊職工自制鉆場模型進行模擬操作培訓

（作者單位：晉煤集團寺河礦）