2018年濰坊市中考 作文題解與佳作展評

青春是一段重要的人生旅程。進入青春期，夢想、友誼、親情、個性，時時與我們相伴；孤獨、迷惘、挫折、叛逆，常常與我們同行。一路走來，每個人都有著別樣的青春風景。

請從上面材料中選取兩三個關于青春的關鍵詞，寫一篇作文，表達你對“別樣的青春風景”的聯想、感悟或思考。

要求：①自選角度，確定關鍵詞并使之形成有機的關聯；②題目自擬，立意自定；③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不少于600字；⑤不得抄襲，不得套作；⑥文中不得出現真實的校名、人名等信息。

這是一篇材料作文，要求“從上面材料中選取兩三個關于青春的關鍵詞”“表達你對‘別樣的青春風景的聯想、感悟或思考”。材料中所給詞語其實就已經劃定了寫作范圍，我們在構思時要圍繞“夢想、友誼、親情、個性”“孤獨、迷惘、挫折、叛逆”來選取寫作素材。可根據自己對這些詞語的理解，從中選出兩三個你最熟悉、印象最深、最有話說的詞語，通過這兩三個詞語所代表的含義，來表達出你對“別樣的青春風景”的理解即可。

材料作文怎樣才能吃透材料，緊扣材料，選好角度，確立一個具有新意及深意的立意呢？

一、主旨領悟法。這是材料作文最常用且最穩妥的審題立意方法。如果能準確地領悟材料的中心，并以之為文章的主旨，那么，所寫文章定能既切題又有深度。

二、關鍵把握法。關鍵詞句往往是“文眼”。因此，可將其作為把握材料、選擇立意角度的突破口。在材料作文的供料中，關鍵詞句常常是命題者或材料中的人物所說的評議性語句。

三、由果溯因法。事物都是互相聯系的。比如，有很多事物就是以因果聯系形式存在的。寫材料作文，審題時如果能由材料中列舉的現象或結果推究出造成所列現象或結果的本質原因，往往能找到最佳的立意。

四、寓意揭示法。對于一些寄寓性材料，如寓言、童話、漫畫等，需透過材料的表象，進行“由物及人”“由物及事”的聯想，即由材料中的物聯想到人，進而聯想到與材料內容相類似的人生哲理、社會現象等，挖掘其真正的內涵，從而確定立意。

的昏燈相伴，無數次失敗的打擊，讓人忍不住喃喃自語：“我的未來到底在哪里？”

有時，心仿佛沉入了黑暗的深淵，而且再也不能重見光明，幸而，身邊還有親人，還有朋友。溫暖的話語，親切的笑臉，就像一束束柔和的陽光，驅散了濃墨般的黑暗，內心深處的那個自己也在大聲呼喊：“我要乘風破浪，不負一生所望！”

剎那間，列車沖出隧道，迎面而來的，是萬里艷陽。

我笑了，再看向窗外，那里春暖花開。

這才是青春，有夢想，也有迷惘。

這才是我的青春，有著與別人不一樣的風光。

【評點】

作者將人生比喻為“列車”，形象又直觀。車窗外不同的風景，不就是諸多豐富的人生經歷嗎？這是非常獨到的構思。作者巧妙截取這些豐富的經歷，加以點染，或樂觀向上，或迷惘無助。雖然也有迷惘和彷徨，但總能沖破黑暗，擁抱光明……優美的語言也不失為一大亮點，作者以此表達了自己對“別樣的青春風景”的理解。全文讀來，如品香茗，意境悠遠，唯美動人。

的昏燈相伴，無數次失敗的打擊，讓人忍不住喃喃自語：“我的未來到底在哪里？”

有時，心仿佛沉入了黑暗的深淵，而且再也不能重見光明，幸而，身邊還有親人，還有朋友。溫暖的話語，親切的笑臉，就像一束束柔和的陽光，驅散了濃墨般的黑暗，內心深處的那個自己也在大聲呼喊：“我要乘風破浪，不負一生所望！”

剎那間，列車沖出隧道，迎面而來的，是萬里艷陽。

我笑了，再看向窗外，那里春暖花開。

這才是青春，有夢想，也有迷惘。

這才是我的青春，有著與別人不一樣的風光。