國(guó)外視聽(tīng)翻譯研究的知識(shí)圖譜分析?

王晨爽

（北京航空航天大學(xué)，北京100191）

1 前言

西方視聽(tīng)翻譯研究歷史悠久，可以追溯到上世紀(jì)六、七十年代。福多（I.Fodor）于1976年出版的專(zhuān)著Film Dubbing：Phonetic，Semiotic，Esthetic and Psychological Aspects可稱(chēng)為該領(lǐng)域的開(kāi)山之作。歷經(jīng)五十余年的發(fā)展，西方視聽(tīng)翻譯研究日益成熟，并形成多元化發(fā)展勢(shì)態(tài)。21世紀(jì)以來(lái)，中外文化交流日益頻繁，大量外國(guó)視聽(tīng)作品引入中國(guó)，視聽(tīng)翻譯在國(guó)內(nèi)應(yīng)運(yùn)而生。但國(guó)內(nèi)的視聽(tīng)翻譯研究尚處于新興的研究領(lǐng)域，考查國(guó)外視聽(tīng)翻譯研究的發(fā)展過(guò)程，把握該領(lǐng)域的知識(shí)結(jié)構(gòu)、研究熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)將有益于國(guó)內(nèi)的相關(guān)研究。

2 數(shù)據(jù)來(lái)源及研究方法

本研究使用Citespace軟件，該軟件能夠迅速而準(zhǔn)確地從眾多信息中篩選出有價(jià)值的數(shù)據(jù)，進(jìn)行定量化分析，并以知識(shí)圖譜的形式把某學(xué)科的概貌呈現(xiàn)出來(lái)。本研究分析的數(shù)據(jù)來(lái)源于Translation Studies Bibliography數(shù)據(jù)庫(kù)（簡(jiǎn)稱(chēng) TSB）。TSB是2004年由歐洲翻譯協(xié)會(huì)、魯汶大學(xué)翻譯中心和本杰明出版公司聯(lián)合開(kāi)發(fā)的翻譯研究數(shù)據(jù)庫(kù)。其優(yōu)勢(shì)在于庫(kù)容大，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)。它不但收錄與翻譯學(xué)相關(guān)的期刊論文和學(xué)位論文，還收錄專(zhuān)著、論文集和訪談等。值得一提的是，視聽(tīng)翻譯研究具有跨學(xué)科性，它與符號(hào)學(xué)、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、傳播學(xué)等學(xué)科有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。而TSB數(shù)據(jù)庫(kù)覆蓋面廣，涉及符號(hào)學(xué)、傳媒學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域，這恰好為本研究的數(shù)據(jù)采集帶來(lái)便利。

本研究分別以film translation，cinema translation，screen translation，audiovisual translation 和multimedia translation為關(guān)鍵詞，在TSB數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行檢索，經(jīng)手動(dòng)去重和刪除后得到記錄1,368條，包括論文1,238篇、專(zhuān)著及論文集130部，得到的文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間跨度為1965－2015年的50年間。最后，將樣本數(shù)據(jù)經(jīng)格式轉(zhuǎn)化后，導(dǎo)入Citespace進(jìn)行可視化知識(shí)圖譜分析。

3 數(shù)據(jù)分析與討論

3.1 國(guó)外視聽(tīng)翻譯研究概況

在進(jìn)行知識(shí)圖譜分析之前，首先對(duì)TSB數(shù)據(jù)庫(kù)檢索出來(lái)的文獻(xiàn)進(jìn)行發(fā)文量、作者、期刊分布等分析，以便厘清國(guó)外視聽(tīng)翻譯的發(fā)展脈絡(luò)。

如圖1所示，最早的翻譯研究文獻(xiàn)始于1965年，是德國(guó)學(xué)者伊塔利安德?tīng)枺≧.Italiaander）編輯的論文集《翻譯》（übersetzen），全書(shū)共7章，其中有兩章涉及戲劇翻譯和電影翻譯。在隨后的三十余年里，僅有少量成果問(wèn)世，視聽(tīng)翻譯研究處在萌芽期。1993－2003年，視聽(tīng)翻譯研究開(kāi)始起步，呈穩(wěn)定增長(zhǎng)狀態(tài)，發(fā)文量為年均37篇。2001年出現(xiàn)第一個(gè)高峰期，文獻(xiàn)數(shù)量100篇。2003－2015年，影視翻譯研究增長(zhǎng)，整體呈波浪式上升。此期間的發(fā)文總量為1,038篇，占該領(lǐng)域全部文獻(xiàn)數(shù)量的76%，2012年發(fā)文量為128篇，達(dá)到頂峰。總體來(lái)看，視聽(tīng)翻譯的文獻(xiàn)數(shù)量趨于穩(wěn)定，已經(jīng)形成一定的研究規(guī)模。

圖1 國(guó)外影視翻譯研究文獻(xiàn)

為了解該領(lǐng)域較為活躍的研究者，本研究匯總發(fā)文量前10名的作者，按發(fā)文量由高至低排序?yàn)椋篔.D.Cintas（22 篇）、V.F.Chaume（21 篇）、Y.Gambier（20 篇）、A.Remael（14 篇）、H.Gottlieb（14 篇）、J.J.Martínez Sierra（13 篇）、A.Matamala（11 篇）、P.R.Fresco（11 篇）、J.L.M.Ferriol（10篇）、F.L.Adrián（9 篇）。 發(fā)文量位居前三的是Cintas、Chaume和Gambier.Cintas是西方視聽(tīng)翻譯領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，曾任歐洲視聽(tīng)翻譯研究協(xié)會(huì)主席。他涉獵廣泛，在視聽(tīng)翻譯的術(shù)語(yǔ)演變、視聽(tīng)翻譯教學(xué)、無(wú)障礙傳播等方面都有著較為系統(tǒng)的研究，對(duì)字幕翻譯及其學(xué)科建設(shè)尤為關(guān)注。2007年，他與Remael合作出版首部視聽(tīng)翻譯的英文教材Audiovisual Translation：Subtitling，其配套 DVD收集英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)等電影的翻譯片段。該書(shū)以教學(xué)法為基礎(chǔ)，宏觀概述字幕翻譯的理論基礎(chǔ)，并以實(shí)例來(lái)講解字幕翻譯的難點(diǎn)、策略問(wèn)題和技術(shù)問(wèn)題等。該教材在歐洲、澳大利亞、巴西等地使用，好評(píng)如潮。西班牙學(xué)者Chaume把電影和符號(hào)系統(tǒng)聯(lián)系起來(lái)，他認(rèn)同電影是一個(gè)符號(hào)系統(tǒng)，譯者需要了解電影的符號(hào)性。他歸納視聽(tīng)翻譯的10個(gè)表意符號(hào)，如語(yǔ)言符號(hào)、超語(yǔ)言符號(hào)、圖像符號(hào)、攝影符號(hào)等。Gambier主編過(guò)大量期刊和論文集，經(jīng)常參與視聽(tīng)翻譯的國(guó)際會(huì)議。2001年，他與Gottlieb合編論文集Media Translation，所收論文代表最新的視聽(tīng)翻譯研究成果。2003年，他為知名期刊The Translator編輯視聽(tīng)翻譯的專(zhuān)刊。值得一提的是，2012年他與 L.van Doorslaer合編Handbook of Translation Studies（HTS）。 HTS 是Translation Studies Bibliography（TSB）的姊妹篇，匯集眾多專(zhuān)家的翻譯研究論文，是一部包羅萬(wàn)象的翻譯學(xué)百科全書(shū)。

掌握期刊分布情況可以更有效地為研究者提供資源。本研究對(duì)刊載影視翻譯論文最多的前10種國(guó)際期刊進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（參見(jiàn)圖2）。圖2顯示刊發(fā)量最多的是JoSTrans和Perspectives（分別是49篇和40篇），其次是Meta和Translation Journal.這4種期刊共發(fā)表相關(guān)論文143篇，約占該領(lǐng)域發(fā)文總量的54%。

圖2 視聽(tīng)翻譯研究的高刊載期刊圖

JoSTrans（《專(zhuān)業(yè)翻譯雜志》）是2004年創(chuàng)建的網(wǎng)絡(luò)刊物，它從語(yǔ)言學(xué)、文化和教學(xué)等多個(gè)角度探討非文學(xué)翻譯的問(wèn)題，只發(fā)表專(zhuān)業(yè)性翻譯論文。該刊除接受英文投稿之外，還可以使用荷蘭語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、希臘語(yǔ)、意大利語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)等多種語(yǔ)言撰稿。視聽(tīng)翻譯是其特色專(zhuān)欄，發(fā)表過(guò)不少與游戲翻譯、聲音描述、動(dòng)漫翻譯、廣告翻譯等話(huà)題相關(guān)的論文，對(duì)視聽(tīng)翻譯進(jìn)行大力推介。2010年1月JoSTrans曾開(kāi)設(shè)中國(guó)翻譯專(zhuān)刊，探討口譯策略、公示語(yǔ)翻譯、雙關(guān)語(yǔ)翻譯和文化翻譯等問(wèn)題。Perspectives（《視角》）是1993年由丹麥哥本哈根大學(xué)創(chuàng)辦的國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊，被人文社會(huì)科學(xué)引文索引（A＆HCI）收錄。該刊聚焦翻譯理論與實(shí)踐的諸多方面，關(guān)于視聽(tīng)翻譯的討論主要圍繞字幕翻譯、配音、口譯、幽默翻譯和網(wǎng)絡(luò)游戲翻譯等進(jìn)行。Meta（《媒他》）由加拿大蒙特利爾大學(xué)1955年創(chuàng)辦，亦為A＆HCI來(lái)源期刊。多元化和注重實(shí)證研究是Meta的重要特色。Translation Journal（《翻譯期刊》）創(chuàng)辦于1997年，作為免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)刊物，該網(wǎng)刊注重實(shí)務(wù)，投稿便捷，具有較大的靈活性。縱覽圖2的10種期刊，我們發(fā)現(xiàn)視聽(tīng)翻譯論文不僅限于發(fā)表在Journal of Adaptation in Film and Performance這種影視類(lèi)期刊上，從Perspectives，Meta，Babel等知名綜合翻譯期刊對(duì)此類(lèi)論文的歡迎程度可以看出，經(jīng)過(guò)多年發(fā)展視聽(tīng)翻譯研究的格局已基本形成，視聽(tīng)翻譯在翻譯研究領(lǐng)域已擁有一席之地。

3.2 國(guó)外視聽(tīng)翻譯研究熱點(diǎn)與演變趨勢(shì)

關(guān)鍵詞是文獻(xiàn)核心內(nèi)容的提煉，通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)關(guān)鍵詞的分析可以掌握該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。借助Citespace提取關(guān)鍵詞，可以繪制出文獻(xiàn)關(guān)鍵詞共現(xiàn)知識(shí)圖譜。分析此類(lèi)圖譜有兩個(gè)重要參數(shù)，其一是關(guān)鍵詞的頻次，其二是中心度。圖譜中的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)代表一個(gè)關(guān)鍵詞，節(jié)點(diǎn)的大小代表關(guān)鍵詞出現(xiàn)頻次的高低，節(jié)點(diǎn)越大代表關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次越高，頻次較高的關(guān)鍵詞通常是該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。中介中心度也是科學(xué)知識(shí)圖譜中反映關(guān)鍵詞重要度的指標(biāo)，它反映了一個(gè)關(guān)鍵詞在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中作為“媒介”的能力，即占據(jù)其他兩個(gè)節(jié)點(diǎn)之間最短路徑的能力（張繼光2016：432）。中介度大于或等于0.1的關(guān)鍵詞通常在圖譜中的媒介作用較大，掌握的信息較多。我們將下載于TSB數(shù)據(jù)庫(kù)的1,368條文獻(xiàn)導(dǎo)入Citespace，對(duì)同類(lèi)關(guān)鍵詞進(jìn)行合并后，生成國(guó)外視聽(tīng)翻譯研究的關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜（參見(jiàn)圖3），同時(shí)還可析出中心度排名前20位的關(guān)鍵詞與圖3進(jìn)行對(duì)照說(shuō)明。

圖3共有節(jié)點(diǎn)241個(gè)，連線314條，限于篇幅，某些節(jié)點(diǎn)無(wú)法一一顯現(xiàn)。從圖譜可以看出最大的節(jié)點(diǎn)是audiovisual，第二和第三大節(jié)點(diǎn)是movie和subtitling.此外，humor， screen translation， television等節(jié)點(diǎn)也非常明顯。排名前20位的關(guān)鍵詞按頻次由高至低依次為：視聽(tīng)翻譯（200）、電影翻譯（151）、字幕翻譯（148）、配音譯制（96）、電視翻譯（43）、屏幕翻譯（43）、改編（43）、影像描述（43）、視聽(tīng)翻譯教學(xué)（40）、幽默翻譯（27）、文化翻譯（22）、文學(xué)翻譯（20）、畫(huà)外音（18）、對(duì)比研究（16）、翻譯策略（16）、翻譯研究（15）、本地化（13）、翻譯理論（12）、小說(shuō)翻譯（10）、目標(biāo)觀眾（6）。利用Citespace還可統(tǒng)計(jì)中心度排名前20位的關(guān)鍵詞，按中心度由高到低：movie（0.33）、adaptation（0.33）、voice-over（0.31）、dubbing（0.3）、 audiovisual（0.29）、 culturalapproach（0.28）、didactics（translation）（0.26）、translation studies（0.24）、humor（0.22）、localization（0.17）、subtitling（0.16）、screen translation（0.16）、translation theory（0.15）、literary approach（0.15）、television（0.13）、advertising（0.12）、audiodescription（0.12）、contrastive research （0.12）、 target audience（0.11）、novel（0.1）。 并列位居第一的是電影翻譯和改編，中心度均為0.33，緊隨其后的是畫(huà)外音、配音譯制、視聽(tīng)翻譯、文化翻譯和視聽(tīng)翻譯教學(xué)等。關(guān)鍵詞的中心度越高，說(shuō)明該熱點(diǎn)引起的學(xué)術(shù)討論越激烈，由此產(chǎn)生的新文獻(xiàn)越多。電影翻譯一直是視聽(tīng)翻譯研究的重點(diǎn)，中心度高居榜首無(wú)可厚非。至于改編是否屬于視聽(tīng)翻譯的研究范疇，學(xué)界存在爭(zhēng)議。從傳統(tǒng)意義上來(lái)講，改編不是翻譯，但隨著視聽(tīng)翻譯概念的擴(kuò)展，電影改編已成為兩種媒介之間的符號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程，屬于符際翻譯，此類(lèi)觀點(diǎn)把改編納入翻譯的研究領(lǐng)域。

圖3 國(guó)外視聽(tīng)翻譯研究的

綜合分析圖3和中心度排名前20位的關(guān)鍵詞，可以得出頻次與中心度雙高的關(guān)鍵詞是：視聽(tīng)翻譯、電影翻譯、配音譯制、字幕翻譯、改編、視聽(tīng)翻譯教學(xué)、幽默翻譯等。將上述熱點(diǎn)關(guān)鍵詞進(jìn)行合并與歸類(lèi)，可歸納出視聽(tīng)翻譯研究具有如下特點(diǎn)：（1）電影與電視翻譯、字幕翻譯與配音譯制、無(wú)障礙傳播方式、視聽(tīng)翻譯教學(xué)、改編等一直是視聽(tīng)翻譯研究的熱點(diǎn)。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，電影電視翻譯一直在視聽(tīng)翻譯研究中獨(dú)占鰲頭，隨著傳播形式的日趨多元化，電視翻譯（包括電視節(jié)目、真人秀、名人訪談、動(dòng)畫(huà)片等）、網(wǎng)絡(luò)翻譯（包括游戲、網(wǎng)絡(luò)課堂、廣告本地化等）、DVD、錄像等新形式的媒體翻譯也成為視聽(tīng)翻譯的研究對(duì)象，近年來(lái)無(wú)障礙傳播方式的研究也愈發(fā)受到重視。（2）個(gè)案研究居多，理論研究較少。關(guān)于翻譯理論的關(guān)鍵詞很少，目前制約視聽(tīng)翻譯發(fā)展的一大問(wèn)題在于個(gè)案研究太多，與翻譯研究相比，視聽(tīng)翻譯的理論研究和規(guī)范研究在數(shù)量上還存在差距（董海雅2012：55）。（3）視聽(tīng)翻譯的方法論研究尚且不足。上述熱點(diǎn)關(guān)鍵詞中只有3個(gè)與方法論相關(guān)，它們是文化翻譯、文學(xué)翻譯和對(duì)比研究。與翻譯研究相比，視聽(tīng)翻譯研究的方法論還顯得有些滯后。莫娜·貝克曾指出，“過(guò)去的研究主要集中在實(shí)踐、培訓(xùn)和描寫(xiě)層面，大多數(shù)學(xué)者的研究都沒(méi)能給這個(gè)領(lǐng)域奠定跨學(xué)科和理論研究基礎(chǔ)”（林靜2016：57）。經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，視聽(tīng)翻譯研究更強(qiáng)調(diào)其跨學(xué)科性，它不僅與文化和文學(xué)研究息息相關(guān)，還與符號(hào)學(xué)、傳播學(xué)和社會(huì)學(xué)等也緊密相連。因此如何開(kāi)拓交叉學(xué)科的研究方法尚存巨大的提升空間。

利用Citespace將關(guān)鍵詞按年份進(jìn)行歸類(lèi)，可以略窺歷年來(lái)影視翻譯研究的熱點(diǎn)變化趨勢(shì)。本研究以每5年為一個(gè)時(shí)間間隔，將1981－2015年劃分為7個(gè)時(shí)間分區(qū)，提取每一時(shí)區(qū)頻次最高的前8個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)代表影視翻譯研究的熱點(diǎn)話(huà)題（參見(jiàn)表1）。

表1 國(guó)外視聽(tīng)翻譯研究歷年關(guān)鍵詞表（1981－2015年）

據(jù)表1所示，80年代初，視聽(tīng)翻譯研究主要圍繞配音譯制（dubbing）和會(huì)議口譯（conference interpretation）等進(jìn)行，電影翻譯（movie）的排名還比較靠后。該研究尚未起步，發(fā)展規(guī)律不明顯。隨著時(shí)間的推移，視聽(tīng)翻譯研究的內(nèi)涵逐漸豐富。80年代末，電影翻譯（movie）從第7位躍居首位。與此同時(shí)，術(shù)語(yǔ)視聽(tīng)翻譯（audiovisual）出現(xiàn)，逐步進(jìn)入研究視域。隨后的90年代迎來(lái)視聽(tīng)翻譯發(fā)展的黃金時(shí)期，先后出現(xiàn)字幕（subtitling）、電影翻譯（movie）、視聽(tīng)翻譯（audiovisual）和配音（dubbing）這4個(gè)熱點(diǎn)關(guān)鍵詞。此階段，配音翻譯方面的研究數(shù)量非常少，而且大量重復(fù)（董海雅2007：13）。但在字幕翻譯方面碩果累累，Gambier認(rèn)為一個(gè)國(guó)家采取何種譯制方式，經(jīng)濟(jì)或技術(shù)問(wèn)題并非主要矛盾，起決定作用的是該國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、教育等多種因素。比如，巴斯克地區(qū)只有一個(gè)電視頻道，所有節(jié)目均采用巴斯克語(yǔ)配音譯制，這是出于對(duì)本族語(yǔ)言和文化的一種有效保護(hù)。而希臘、荷蘭、丹麥等國(guó)則以字幕翻譯為主，這與其對(duì)外國(guó)文化的開(kāi)放和接納程度有關(guān)（Gambier 1994：243）。Gottlieb也指出鑒于字幕翻譯具有一定的特殊性，應(yīng)注意節(jié)奏感、口語(yǔ)化、切換速度和美感。（Gottlieb 1994：101）在接下來(lái)的1995－2000年，視聽(tīng)翻譯進(jìn)入快速發(fā)展階段，除了延續(xù)對(duì)上述4個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題的關(guān)注，視聽(tīng)翻譯的研究對(duì)象已趨于多元化，改編（adaptation）、電視翻譯（television）和屏幕翻譯（screen translation）等研究逐漸興起。在多媒體時(shí)代背景下，視聽(tīng)翻譯研究范圍的擴(kuò)大對(duì)翻譯的傳統(tǒng)概念提出挑戰(zhàn)。“翻譯是一種文化改編，而改編本身也是一種翻譯。”（張英進(jìn)2008：30）改編也被納入翻譯的研究范疇。屏幕翻譯（screen translation）簡(jiǎn)稱(chēng)ST，指以電器或電子產(chǎn)品屏幕為媒介所產(chǎn)生的視聽(tīng)文本的翻譯，Screen Translation強(qiáng)調(diào)Screen，如今的“屏幕”不僅限于電影屏幕，還包括電視、電腦、DVD、電腦游戲、GPS導(dǎo)航和能播放視頻的手機(jī)屏幕等（Chiaro 2009：141）。 2001－2010年間出現(xiàn)“幽默翻譯”這個(gè)新熱點(diǎn)詞，其他研究熱點(diǎn)與前一階段基本一致。2011年至今，字幕翻譯的熱度有所減退，翻譯理論研究提上日程。其間，Audiovisual Translation：Theories，Methods and Issues的出版為視聽(tīng)翻譯學(xué)科理論的系統(tǒng)化奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，該書(shū)以多模態(tài)理論為框架，從跨學(xué)科角度總結(jié)視聽(tīng)翻譯的3種模式，即以心理語(yǔ)言學(xué)、神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)和認(rèn)知為基礎(chǔ)的過(guò)程模式、以轉(zhuǎn)換和語(yǔ)料庫(kù)方法為基礎(chǔ)的對(duì)比模式及以系統(tǒng)和規(guī)范等為基礎(chǔ)的因果模式。在方法論上，該書(shū)對(duì)實(shí)證研究方法進(jìn)行總結(jié)，包括眼動(dòng)法、問(wèn)卷調(diào)查法和三角研究方法等。莫娜·貝克評(píng)價(jià)該書(shū)不但是通俗易懂的教科書(shū)，還是一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)專(zhuān)著（Pérez-gonzléz 2014：XV）。

總體來(lái)看，從1996年至今，關(guān)鍵詞 audiovisual一直位于榜首，這說(shuō)明視聽(tīng)翻譯（audiovisual translation，簡(jiǎn)稱(chēng)AVT）這一術(shù)語(yǔ)已被廣泛認(rèn)可。視聽(tīng)翻譯是一個(gè)綜合性概念，指各種媒體之間的符號(hào)轉(zhuǎn)換，它超越屏幕翻譯（ST）的限制，將研究范圍擴(kuò)展到一些新領(lǐng)域，比如廣播訪談節(jié)目的畫(huà)外音覆蓋研究（Orero 2004：vii）。2009年出版的Routledge Encyclopedia of Translation Studies將subtitling，revoicing和 dubbing合并到audiovisual translation詞條下，可見(jiàn)視聽(tīng)翻譯的研究已具有一定的系統(tǒng)性（呂潔 2013：68）。AVT研究可劃分為4個(gè)階段：AVT的誕生（電影翻譯）、AVT的擴(kuò)展（屏幕翻譯）、AVT的成熟（視聽(tīng)翻譯）和AVT的更新（多媒體翻譯）（劉大燕 2010：61）。從影視翻譯（Film Translation）到屏幕翻譯（ST），再到視聽(tīng)翻譯（AVT）的關(guān)鍵詞演變過(guò)程折射出視聽(tīng)翻譯的動(dòng)態(tài)發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)對(duì)研究熱點(diǎn)進(jìn)行歷時(shí)的梳理，我們發(fā)現(xiàn)視聽(tīng)翻譯術(shù)語(yǔ)的演變體現(xiàn)出時(shí)代的變遷。對(duì)于視聽(tīng)翻譯的研究熱點(diǎn)，既有多年來(lái)持續(xù)關(guān)注的核心問(wèn)題，又有各個(gè)時(shí)期涌現(xiàn)的新興熱點(diǎn)，每一階段新關(guān)鍵詞的出現(xiàn)都代表著視聽(tīng)研究范疇的改變或擴(kuò)展。

4 結(jié)束語(yǔ)

本文從文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)角度出發(fā)，借助Citespace對(duì)TBS的1,368條文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，用知識(shí)圖譜的方式呈現(xiàn)出五十余年來(lái)國(guó)外視聽(tīng)翻譯研究領(lǐng)域的重要作者、主要期刊、熱點(diǎn)關(guān)鍵詞等數(shù)據(jù)分布，對(duì)視聽(tīng)翻譯研究的整體發(fā)展概況和演變趨勢(shì)進(jìn)行梳理。研究發(fā)現(xiàn)字幕翻譯和配音譯制是視聽(tīng)發(fā)展早期的研究重點(diǎn)。隨著多媒體時(shí)代的到來(lái)，新的關(guān)注點(diǎn)不斷涌現(xiàn)，包括電視翻譯、網(wǎng)絡(luò)翻譯、DVD，無(wú)障礙傳播方式、本地化等。近年來(lái)，視聽(tīng)翻譯已發(fā)展成為交叉學(xué)科，它與傳播學(xué)、符號(hào)學(xué)、社會(huì)學(xué)等關(guān)系密切，國(guó)外視聽(tīng)翻譯研究目前又呈現(xiàn)跨學(xué)科的研究動(dòng)向。同時(shí)，與個(gè)案研究相比，視聽(tīng)翻譯的理論研究在數(shù)量上還顯不足，因此，理論建構(gòu)也是近年來(lái)西方視聽(tīng)翻譯研究的首要任務(wù)。基于大數(shù)據(jù)思維的知識(shí)圖譜分析，有助于我們了解視聽(tīng)翻譯研究的當(dāng)前生態(tài)。我國(guó)的視聽(tīng)翻譯研究還是個(gè)新興的領(lǐng)域，本研究的發(fā)現(xiàn)對(duì)追蹤國(guó)外前沿，明確研究方向具有一定的借鑒意義。

本文是使用知識(shí)圖譜進(jìn)行文獻(xiàn)分析的一次嘗試，難免會(huì)有瑕疵。受研究者視角的影響，所得結(jié)論可能存在某些偏差。盡管如此，TSB數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)合科學(xué)的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究方法，應(yīng)該能在一定程度上展現(xiàn)國(guó)外視聽(tīng)翻譯的研究概貌和發(fā)展脈絡(luò)，為推動(dòng)國(guó)內(nèi)視聽(tīng)翻譯研究提供一個(gè)全新的視角。

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