國有企業(yè)黨員理想信念教育新模式

朱莉靈

摘 要：國有企業(yè)是中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是黨執(zhí)政興國的重要支柱和力量。在當前國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的新形勢下，面對復(fù)雜嚴峻的外部環(huán)境和繁重艱巨的改革發(fā)展任務(wù)，國有企業(yè)只有堅持黨的領(lǐng)導、加強黨的建設(shè)，才能有效保證國有企業(yè)在改革發(fā)展中保持正確方向、不斷奮力前行。國有企業(yè)中黨員人數(shù)眾多，且大多數(shù)在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中承擔著重要關(guān)鍵崗位，開展黨員理想信念教育，不僅需求巨大，同時對推動企業(yè)改革發(fā)展具有重要意義。南方電網(wǎng)公司為認真貫徹落實中組部和國資委相關(guān)要求，充分利用公司服務(wù)廣東、廣西、云南、貴州、海南等服務(wù)區(qū)域內(nèi)的優(yōu)秀紅色教育資源，將革命傳統(tǒng)精神與企業(yè)文化、發(fā)展理念等相融合，采用體驗式教學方法，打造了理想信念教育體驗式培訓項目，將以往單一、枯燥的面授培訓轉(zhuǎn)化為生動深刻的情景體驗式教學，大大提高了培訓對象的學習熱情和效果，有效達到了“觸及心靈、深入思考、堅定信念、轉(zhuǎn)化行動”的培訓目的。

關(guān)鍵詞：國有企業(yè)；理想信念教育；體驗式培訓

一、項目背景

2014年7月，中組部下發(fā)《關(guān)于在干部教育培訓中加強理想信念和道德品行教育的通知》，要求各級黨委堅持把理想信念和道德品行教育作為一項重要政治任務(wù)常抓不懈，引導和幫助干部進一步堅定理想信念和提升道德素質(zhì)。南方電網(wǎng)公司為認真貫徹落實中央要求，同時結(jié)合公司系統(tǒng)內(nèi)黨員人數(shù)眾多、黨性教育培訓量大的現(xiàn)實需求，以及克服以往黨性教育方式單一、系統(tǒng)性和實效性明顯不足的問題，必須要探索和開發(fā)實效性強、覆蓋面廣、兼顧效益的理想信念培訓項目，幫助黨員干部夯實理想信念和道德品行的思想理論基礎(chǔ)，堅定共產(chǎn)主義理想，增強黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。

二、項目培訓目標和培訓對象

（一）培訓目標

基于項目前期的現(xiàn)狀及培訓需求調(diào)查，項目提出培訓目標應(yīng)包括三個方面；一是讓學員體系化、有針對性地學習國史黨史、國情黨情，從歷史事件還原中加深對黨的政策路線的認識，進一步學深悟透；二是通過親身體驗式培訓方式，深刻感受革命先烈歷經(jīng)磨難始終堅持信仰、不屈不撓、不怕犧牲、勇于奉獻的精神，使學員深入內(nèi)心、產(chǎn)生共鳴，更加堅定理想信念；三是結(jié)合企業(yè)實際，找準理想信念教育和南網(wǎng)文化的契合點，加強南網(wǎng)網(wǎng)情教育，增強黨員干部的責任感、使命感，激發(fā)他們在企業(yè)發(fā)展道路上干事創(chuàng)業(yè)的熱情，引導他們在實際工作中講黨性、重品行、作表率。

（二）培訓對象

項目定位于“立足南網(wǎng)、面向央企”。對內(nèi)，以培訓南方電網(wǎng)公司系統(tǒng)內(nèi)各級黨員、干部為主，并可覆蓋全體黨員；對外，可以為其他央企黨員干部提供相應(yīng)的教學服務(wù)。同時針對不同的培訓對象提供菜單式選擇，提升培訓項目的針對性和有效性。

三、項目總體規(guī)劃

項目前期開展了大量的實地調(diào)研，走訪了中國延安干部學院、井岡山干部學院及五省區(qū)有關(guān)省委、市委黨校，對現(xiàn)有體驗式教學的先進經(jīng)驗和課程進行總結(jié)提煉，摸查統(tǒng)計了五省區(qū)內(nèi)的紅色教育資源和企業(yè)內(nèi)部的師資等培訓資源，整理編寫了項目總體規(guī)劃，共包含5個部分，簡稱“12345”。

（一）“1”即1個主題

以“不忘初心、牢記使命”為主題，通過學習革命先輩們追求理想信念、探索救國救民之路的艱難歷程和奮斗歷史，從而樹立為新時代中國特色社會主義努力奮斗的信心和決心。

（二）“2”即2個重點

以“理想信念教育”和“道德品行教育”為重點，引導黨員干部把理想信念建立在對黨和國家發(fā)展歷史的正確認識上以及對近現(xiàn)代國情的準確把握上，增強理想信念教育的認同感。

（三）“3”即3個篇章

一是救國之路。主要體現(xiàn)在廣東線路，突出中國近現(xiàn)代在救國之路上的道路選擇問題，以黃埔軍校、廣州起義和中共三大為主要事件，涵蓋孫中山先生的救國歷程、經(jīng)驗教訓，對比國共合作和十月革命以來中國共產(chǎn)黨的探索。

二是建國之路。主要體現(xiàn)在貴州、海南、云南線路。貴州線路以“一人一會一戰(zhàn)役”為題，重點講述毛澤東同志、遵義會議和四渡赤水戰(zhàn)役，以紅軍長征過程中體現(xiàn)“長征精神”的典型人物和感人事跡為主。海南線路以瓊崖革命為題，講述其歷史貢獻和地位。云南線路以學習楊善洲精神為主題，并講述騰沖、昆明抗戰(zhàn)歷史等課程。

三是強國之路。主要體現(xiàn)在廣東、廣西線路，講述在以鄧小平同志為首的第二代中央領(lǐng)導集體的領(lǐng)導下，建設(shè)中國特色社會主義，堅持改革開發(fā)，給人民生活帶來翻天覆地的變化。廣東線路方面，以深圳特區(qū)為切入點，講述鄧小平與改革開發(fā)的歷史、十一屆三中全會以來改革開放的背景、歷程、內(nèi)涵與成果，總結(jié)回顧新中國發(fā)展歷程，以及當前國家在科技創(chuàng)新、經(jīng)濟發(fā)展方面的成就。廣西線路方面，主要講述百色為代表的革命老區(qū)的歷史變遷及當前發(fā)展。

（四）“4”即4個教學模塊

一是理想信念教育；二是道德品行教育；三是國史黨史及國情黨情教育；四是結(jié)合企業(yè)實際、開展南網(wǎng)網(wǎng)情教育。

（五）“5”即5大教學體驗線路

一是廣東線路，以廣州、深圳為代表，主要講述中國近代探索救國救亡道路歷史，以及深圳作為改革開放試驗田所取得的成就、當前作為技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展前沿陣地所帶來的經(jīng)濟騰飛。網(wǎng)情教育則專題講授中國電力發(fā)展歷程、電力體制改革的道路選擇、南方電網(wǎng)十年發(fā)展歷程，著重介紹新能源發(fā)展趨勢、綠色電網(wǎng)技術(shù)、南方電網(wǎng)“十三五”發(fā)展規(guī)劃等。

二是貴州線路，以遵義會址為代表，主要講述我黨在紅軍長征期間歷經(jīng)生死存亡的關(guān)鍵事件、最終取得長征勝利等。網(wǎng)情教育則專題講授國家西電東送大戰(zhàn)略及其對貴州發(fā)展的意義、西電東送通道等內(nèi)容。

三是廣西線路，以百色為代表，講述革命老區(qū)換新顏、體現(xiàn)建國時期我黨在國家和社會經(jīng)濟發(fā)展上做出的努力和成就。網(wǎng)情教育則專題講述國家西電東送大戰(zhàn)略及其對廣西發(fā)展的意義，突出南網(wǎng)的社會責任。

四是云南線路，以保山楊善洲干部學院為代表，主要講述楊善洲艱苦創(chuàng)業(yè)的歲月，學習了解楊善洲的先進事跡和崇高精神，突出強調(diào)新時期“好干部”標準。網(wǎng)情教育則講述國家“一帶一路”政策解讀、發(fā)展現(xiàn)狀，以及南方電網(wǎng)在“一帶一路”政策下如何在海外拓展國際業(yè)務(wù)等。endprint

五是海南線路，以海口、瓊海為代表，講述瓊崖革命在中國革命斗爭史上的歷史貢獻和地位。網(wǎng)情教育以博鰲亞洲論壇為切入點，講述國家“一帶一路”政策對亞洲經(jīng)濟的影響，以及南網(wǎng)員工在海南抗擊臺風的精神等。

四、項目工作思路和開發(fā)要求

（一）工作思路

項目的工作思路是“統(tǒng)一規(guī)劃、分頭開發(fā)、資源共享、規(guī)范實施”。具體由南方電網(wǎng)黨校按照項目總體規(guī)劃，明確具體要求，協(xié)調(diào)各條教學線路的關(guān)系和資源，確保培訓資源能夠最大程度的有效整合及利用；各分子公司黨校負責制定所負責線路的具體開發(fā)方案、師資及項目運營人員確定及培養(yǎng)；項目成果在整個南方電網(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)共享使用，由所在分子公司為主體來開展具體運營實施。

（二）開發(fā)要求

項目開發(fā)堅持“體系化、規(guī)范化、多元化”，在統(tǒng)一的課程體系框架內(nèi)，按照規(guī)范化的流程、要求進行課程設(shè)計開發(fā)、師資培養(yǎng)等，在學習方式上注重多種形式的互相配合，以達到最佳學習效果。

1.課程開發(fā)

課程開發(fā)以增加體驗感悟為目的，開發(fā)前需進行詳盡的資料收集，結(jié)合各線路的不同主題進行相關(guān)性研究，合理選取教學的切入點，注重已有課程和新增課程的結(jié)合和創(chuàng)新，在長期授課過程中合理優(yōu)化講解要點，以實現(xiàn)課程內(nèi)容及內(nèi)涵的不斷豐富完善。秉承“在歷史發(fā)生地講授歷史”、“用黨史講黨建”、“以國情看網(wǎng)情”的方式，通過理論與現(xiàn)實結(jié)合，形成“講革命歷史、學中央要求、促自身行動”的三段式結(jié)構(gòu)，增強學員對國史黨史、國情黨情的理論認同和情感認同，深化學員對南網(wǎng)網(wǎng)情的現(xiàn)實認同和使命認同。

2.教學方案開發(fā)

各線路教學方案開發(fā)按照“典型推薦+菜單選擇”原則，對主干課程進行典型推薦，根據(jù)不同對象可以開展菜單選擇課程。方案設(shè)計基本遵循“開場鋪陳—情緒高漲—引發(fā)思考—轉(zhuǎn)化行動”的模式，從大背景到具體事件、事跡來推進、把握教學節(jié)奏，主要采用專題教學、體驗教學、案例教學（講解+點評）、行動學習、激情教學（演繹革命歌曲）、視頻教學、訪談教學和延伸學習（利用教輔系統(tǒng)學習整段長征的歷史）等方式，達到“流眼淚、深思考、受教育”的效果。

3.師資培養(yǎng)

師資培養(yǎng)按照“專業(yè)化、標準化、內(nèi)外結(jié)合、有主有備”的原則進行。其中，組織員負責培訓具體實施，建立完備的標準化實施手冊，對組織員的工作規(guī)范進行規(guī)范與約束，確保規(guī)范化、標準化實施項目。講師負責課程教學，在項目初期主要開發(fā)外部師資，包括當?shù)馗骷壐刹繉W院、黨校現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)講師及相關(guān)紀念館的特聘講解員等，全程參加所授課程開發(fā)工作，確保開發(fā)課程既不過度重復(fù)相關(guān)內(nèi)容、同時突出重點；在中后期注重以外部師資培養(yǎng)內(nèi)部師資，逐步增加內(nèi)部師資比例，同時在南網(wǎng)網(wǎng)情課程開發(fā)上全部配備內(nèi)部師資。

4.在線學習開發(fā)

加強線上學習內(nèi)容開發(fā)，促進線上線下學習融合。利用微信平臺和學習APP，開設(shè)學習專區(qū)，開發(fā)與教學內(nèi)容相匹配的微課，通過線上開展需求調(diào)查、班級研討、課后跟蹤等工作，與線下的體驗式教學相互配合，提升學習效果。

五、項目實施成效

項目于2014年開始，目前已培訓超過90期，共培訓4400多人次，在南方電網(wǎng)公司系統(tǒng)內(nèi)形成了強烈的反響，并受到了中組部和國資委的肯定。項目取得了以下三點成效：

一是實現(xiàn)了加強黨的建設(shè)與黨員堅定理想信念的相互促進。學員們通過革命老區(qū)實地體驗，更加深刻體會到保持艱苦奮斗作用的重要性以及堅持全面從嚴治黨的必要性和緊迫性，通過革命歷史與改革發(fā)展新常態(tài)相結(jié)合，運用辯證、發(fā)展的方法，使學員實現(xiàn)了理想信念從淺層認知到深入實踐的轉(zhuǎn)變，引導學員進一步轉(zhuǎn)變作風、堅定信念，為加強黨的建設(shè)夯實了基礎(chǔ)。

二是實現(xiàn)了企業(yè)形象和社會效益的相互促進。學員在培訓過程中，通過與革命老區(qū)當?shù)厝罕娂坝嘘P(guān)單位的互動，不僅對電網(wǎng)建設(shè)如何更好服務(wù)于當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展有了更加深入的認識，同時也利用交流機會向他們宣傳了“萬家燈火、南網(wǎng)情深”的南網(wǎng)精神，讓更多的群眾了解南網(wǎng)、支持南網(wǎng)。

三是實現(xiàn)了干部培訓與黨性教育的相互促進。通過開發(fā)、實施該項目，不僅打破了以往干部培訓中黨性教育內(nèi)容陳舊、方法單一、效果有限的局限，使黨性教育能夠生動呈現(xiàn)、并在潛移默化中浸入骨髓、深入靈魂，真正凸顯了黨性教育在干部培訓中加強黨員黨性、堅定黨員理想信念中不可替代的重要作用。endprint