“代寫”作業

眼下，全國中小學暑假臨近結束了，不少學生都開啟了“白加黑”的趕作業模式。有媒體記者調查發現，代寫假期作業在網絡上變成了明碼標價的生意。

暑假作業找人“代寫”，看似忽悠了老師，其實忽悠的是學生自己。這樣應付完成的作業，不僅起不到回顧復習、查漏補缺的作用，還會滋長學生偷懶、僥幸、投機取巧的惡習。當然，找人“代寫”作業之所以如此“興盛”，也與暑假作業大多枯燥乏味、老師檢查也不是很嚴格有關。要根除“代寫”現象，誠信教育必不可少，教育者也要反思該如何科學地布置假期作業。