永恒之境

朱玉

時間是個穿著絨鞋的使者，跫音輕得讓人難以察覺。但它行走之快，又讓人猝不及防，讓人唏噓感嘆青春易逝。然而，曇花不以它短暫的光鮮而暗自哀傷，卻用它亮麗的一面讓人銘記于心。露珠不為它轉瞬即逝的光華顧影自憐，卻用它微弱的身軀折射太陽的光輝。流星不因它短暫的璀璨而拒絕發光，卻用它特別的光芒照亮一方天空。

大浪淘沙始見真金。每天有許多人降生，每天也有許多人死去。能留下名字，讓后世傳唱的又有幾人？一朝公主，一生榮華，為了兩地和平，毅然走上和親的道路，牽起世代修好的錦繩。她，是文成公主。大家閨秀，書香門第，當父兄離去，她毅然接過著書的大任，續寫兄長班固留下的《漢書》，震驚朝野，憑一己之力讓世人刮目相看。她，是班昭。她們用自己的智慧和勇氣，打破世俗的偏見，擔起肩上的責任，名留史冊，受萬人景仰。這，不就是永恒嗎？

幾百年的潮起潮落，早已湮滅了零丁洋里的聲聲嘆息；幾百年的風風雨雨，早已滌凈了風波亭里的斑斑血跡。當一串駝鈴聲悠悠地響徹天邊，一個孤獨而堅毅的背影在天地間吶喊。蘇武手持符節，堅守著心中的家園、心中的信仰。數十年如一日的苦難在他面前不過是過眼云煙。司馬遷受極刑，失家世，似乎所有的苦難都落在了他頭上，他卻依然堅持蘸著血淚譜寫那長長的《史記》。仲尼困厄作《春秋》，孫子臏腳修《兵法》，韓非囚秦著《說難》。艱難困苦，玉汝于成！他們用豪情和氣節筑就功績。這，不就是永恒嗎？

真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。面對火刑，布魯諾仍高呼自己的學說，不向教會屈服，最終推動了人類思想的覺醒與進步。蘇格拉底被公眾送上行刑臺，仍不改變自己的觀點，從容地飲下了那杯毒酒。他們無畏死亡，堅持真理，時間亦為他們辯白，把他們載入永遠散發著墨香的史冊。

真正的永恒，從不在于時間的長短。有價值的東西會被時間篩選出來，落在歷史的沙灘上，閃閃發光。

這才是永恒之境。

基礎等級：該作文審題準確，巧妙地整合了“時間”“長”“短”三個關鍵詞，找出了三者之間的相互關聯，將人生放到時間的長河中考量，發現肉體存留之短暫與精神存留之永恒的區別，從而提出“永恒之境”的命題，希望人們將真正“有價值的東西”留下來，立意精準。該作文觀點鮮明，用例貼切，符合議論文文體的寫作要求。作文最后“真正的永恒，從不在于時間的長短”再次點題，重申了本文的中心論點。故本項評37分。

發展等級：該作文以形象的語言開篇，如詩歌般創設出美麗的意境！曇花、露珠、流星，扣“短”寓“長”，思路開闊。尾段很見功力，材料中的“時間”“長”“短”三個關鍵詞和所擬題目中的“永恒”這個關鍵詞，集體登場，在“歷史的沙灘上”翩翩起舞，“閃閃發光”。該作文旁征博引，論證嚴密，論據充實，事例涉及古今中外。文成公主、班昭、蘇武、哥白尼、蘇格拉底，源自課外積累；司馬遷、仲尼、孫子、“真的勇士”，源自課本素材。大量的事例論證增強了作文的說服力。行文富有文采，句式整散結合，語言形象優美。其不足之處在于事例分析不夠到位，有“堆砌”之嫌。故本項評15分。

綜合以上亮點，該作文最后得分：基礎等級37分+發展等級15分=52分。endprint