過 節

王帥文

煙花散后是鋪天蓋地的空虛。

那年我十一歲，記憶中那一年的春節前所未有的令人心痛。年前的一天，爸媽把我叫到房間里，用一種我從未聽過的沉重的語氣告訴我，年后不久他們將去外地打工，家中只有姥姥陪伴我。聽到這些話后，我沒有哭鬧，因為，我不忍讓他們因為我而難過。

臨行的一天，空氣中充斥著一縷淡淡的年味，最后也被白雪皚皚掩蓋了。真到了分別時刻了。房檐下過冬的鳥兒凄厲地叫著，北風漫卷著，呼嘯著，爸媽的背影在冰天雪地中顯得那般的渺小。我撲進姥姥懷中，放聲大哭，任憑淚水和著刀子般的北風在臉上留下一條條印痕，風雪模糊了我的視線，也定格了爸媽那在風雪中漸行漸遠的形象。

從那天起，我便成了別人口中的留守兒童，也是從那天起，我心中最期盼的節日不再是我生日的端午節，而是一年的開頭與結尾——春節。

呼嘯的北風從耳畔刮過，細潤的春雨降臨，夏日的陣陣驚雷一閃而逝，深秋的氣息撲面而來……

日月交替之間，四季輪回，又聞那爆竹在耳畔炸響，又一個春節來了。除夕夜是那樣的令人充滿希望，我坐在屋外的木凳上，向路口張望，姥姥也準備好餃子，在窗前靜靜地等待。漆黑的夜幕不時閃過一道道彩光，一束束煙花沖上云霄，我看似安靜地看著醉人的煙火，內心卻滿是焦灼。

我怔怔地望著那空曠的路口，不知過了多久，只見兩個身影在風雪中出現，一步一步，每一步都是那樣的沉重與疲憊，但又是那么的堅定與欣喜。爸媽的臉龐在風雪中漸漸清晰。

令人依戀的春節總是如此的短暫，二十幾天過后，年味漸漸散去，爸媽又將踏上那條離家的路，而我又將在心里默默地撕掉一張張日歷，細數一天天的時光。

歲月流逝，年復一年，我漸漸長大，也慢慢地堅強。五年之間，我從未有過一刻的哭鬧，為的就是讓他們心安，因為我不想讓他們牽掛我，只是在心里默默地期盼那溫暖的春節。

（吉林敦化市青溝子鄉學校）

■點評

小作者以細膩的文筆，描述了其成長過程中過春節與父母分離的不舍與分別后的無限思念，生動地再現了其離別時由內心痛苦糾結，再到逐漸成熟的過程，真切地反映了留守兒童渴望父母關愛、呵護的現實問題。這篇作文立意新穎、深刻，將真情熔鑄于字里行間，情景交融為一大亮點。

（范建昌）

真題→呈現

在一次同學聚會上，大家興致勃勃地回憶起小時候玩過的游戲。請你也描述一個曾帶給你快樂的游戲（如下棋、猜謎、拼圖、折紙、放風箏、抖空竹、踢毽子、捉迷藏……），與同學們分享童年的快樂。

要求：（1）內容符合要求，語言使用得當；（2）字數在150～200之間；（3）不要出現所在學校的校名和師生姓名。

范文→引領

童年的快樂

◎郭玉菊

童年時候帶給我快樂的游戲是抖空竹。抖的時候，先用線繩在空竹的細腰上繞兩圈，然后輕輕提起來，一手推一手送，空竹就會轉起來，抖到一定速度，感覺線繩吃上勁了，就會嗡嗡作響，那響聲非常有意思，有時像老牛哞哞叫，有時像直升機嗡嗡響，有時像無數的蜜蜂奔涌而來……我和我的同學能夠把空竹互相扔給對方，讓對方的空竹在自己的繩子上，繼續旋轉，通過練習抖空竹的花樣姿勢，我鍛煉了身體，釋放了壓力，獲得了難得的童年快樂！

我來練筆：endprint