許諾
摘 要:滿族作為少數民族中的重要成員,本身擁有厚重的文化氣息。在民族誕生以及民族演變的漫長歷程中,東北地區成為了滿族民眾賴以生存的重要地區,同時也保留著滿族特有的寶貴民間風俗。因此可見,演變中的滿族不僅保留了珍貴的自身文化氣息,同時也不斷在吸納漢文化,滿族文化因此而變得多樣并且豐富。探尋滿族文化本身的演變儀式,有助于明確各個時間段的文化演變歷程,為保留珍貴的民俗文化提供參照。
關鍵詞:滿族文化;儀式;演變過程
滿族文化本身包含了較多層面,其中關鍵在于民眾日常喜愛的服飾、食物、住宅以及其他文化特征。從形成以及演變的角度來講,滿族民眾長期以來憑借自身具備的智慧與凝聚力,創建了可供后人珍藏的歷史文化。滿族文化不僅富于民俗特色,同時也善于不斷學習,因此表現為文化融合的強烈特征[1]。因此可以得知,滿族文化在整體上構成了不斷演進的文化儀式,其中包含了值得深入探究的文化要素,本文將對其文化演變的線索進行全面的梳理。
一、滿族文化的起始階段
根據現有的史料可知,滿族本身包含建州女真以及海西女真的核心構成部分。在后期的演進中,又有某些部族與野人女真加入了滿族,在此前提下構建了完整度較高的共同體。早期在滿族的起步階段中,滿族也被稱之為諸申族。到了17世紀,皇太極將其改名為滿洲,而后滿族稱謂一直傳承至今。
滿族祖先生存于松花江、黑龍江以及長白山區域,滿族來源于最早誕生的肅慎族。在聚居區的范圍內,滿族民眾長期以來生存都依賴于狩獵,在此前提下延伸至后期的飼養業以及原始農業[2]。到了漢代時,滿族再次改變了稱謂,而滿族民眾平日從事的狩獵活動也逐漸轉變成了耕織與制作麻布。在農業進步的趨勢下,滿族民眾憑借自身擁有的智慧,創造了最早的酒類飲品,對于鐵器也進行了相應的改進,從而全面提升了自身在這個階段的生活水準。
到了北齊時代,滿族民眾開始運用紡織的方式來提供平日生活所需的各項供給。直到明代時期,人們都將其叫做女真人。在東北范圍內,滿族包含了海西女真、野人女真以及建州女真。后期在演變中,建州女真被努爾哈赤統一,而后創建了最早的八旗制度。女真族受到征服之后,紛紛歸入了民族編制中,進而壯大了整個滿族部落并且鞏固了悠久的滿族文明。
因此可見,滿族在逐漸演變與壯大的整個過程中,與之相應的民族文化也獲得了全方位的演變。滿族民眾本身具備很強的民族意識,在此基礎上全面提升了自身占據的經濟地位以及政治地位。建立清朝之后,滿族的各個社會層面都表現為全新的趨勢,整個社會也趨向于逐漸穩定[3]。因此在清朝年間,滿族民眾擁有了多樣化的文化平臺,提升了自身具備的精神境界。
二、滿族文化涉及到的各項關鍵內容
(一)關于日常飲食
從日常飲食的視角來看,滿族民眾長期以來傳承了獨特的日常飲食。具體而言,多數滿族人都喜愛偏涼性的食物、甜食、面食與黏性食物,其中的大黃米與小黃米占據了日常餐桌上的重要位置。在涉及到祭祀活動時,滿族人通常也會把黏食作為不可少的祭祀品[4]。對于面食而言,滿族人擅長粉碎或者磨碎高粱米等各種類型的米,然后將其制成可口香甜的食物,多數人十分喜愛甜食。到了炎熱季節,民眾習慣于食用過水后的熟米飯,俗稱為“水飯”。如果要增強水飯的口感,還可以把適量的白糖或者蜂蜜加入其中。
(二)關于服飾與時裝
如果提及最常見的滿族服飾,多數人都可能立即想起旗袍。從現狀來看,作為清朝時期國服的旗袍仍然受到多數滿族民眾的喜愛。旗袍本身具有八旗人的獨特含義,滿族人在平日穿著旗袍時傾向于隨意性,因此可以將其叫做大褂。滿族旗袍包含了多樣化的形式,其中也涉及到性別區分。
通常來講,男式旗袍的袖口較窄并且具有圓領的形態,四面開衩或者兩面開衩,這是由于男子經常要從事射擊與馬上運動,因此開衩式的服飾會讓人感到更為輕松。在特殊情況下,滿族男子也可以穿馬蹄袖狀的旗袍,也就是把半圓形袖口鑲嵌在旗袍上面。至于女式旗袍,則在男式旗袍基礎上添加了多樣化的花紋與花邊,同時也呈現了更多的旗袍類型。進入新時期后,滿族旗袍變得更為多樣,同時增添了時尚元素,因而深受民眾的喜愛[5]。
(三)關于民宅
早在興起之初,滿族民眾多數居住于相對粗陋的住宅中。在逐漸演變中,滿族民宅不再表現為粗陋的形態,而是在力求舒適的同時增添了獨特的地面煙囪、萬字炕以及其他家居擺設。滿族人喜歡居住在口袋房中,這是由于口袋房更有助于冬天保暖,避免散失居室內的熱量。從民宅的具體朝向來看,滿族民眾把西方視作最重要的方向,其次為南方,再次為北方。
從室內擺設來看,長輩一般來講都住在向陽并且溫暖的朝南炕上,而晚輩居住于北側的炕上。滿族居民把祖先所在的靈位布置在西邊靠墻的地方,對于家譜進行認真的抄寫,同時也要定時供奉祖宗的飯食[6]。依照傳承下來的民俗,居民不可以把雜亂的物品擺放在西邊炕上,同時也要十分關注室內的整潔性。至于外墻的院落,多數都布置成土砌墻或者木柵欄墻,滿族人習慣于把糧食存儲在院內谷倉中。
三、探析文化演變的趨勢
(一)八旗官學的重要作用
八旗官學興起于東北地區以及盛京地區,對于演進中的滿族文化提供了全方位的促進作用,因此表現出不可忽視的價值。早在1691年,康熙開設了盛京地區的八旗官學,八旗官學自此正式誕生。在初期設立時,受教范圍包含了漢文與滿文的兩類不同班級。在這其中,漢文班的教師主要傳授的是騎馬射箭與漢文,而滿文班的教師則傳授馬箭步與滿語。
然而實質上,最初設立的八旗官學很難真正符合當時貴族子弟的需求。在此基礎上,八旗義學逐漸融入了八旗官學的范圍內。對于八旗義學而言,關鍵在于接納更多子弟前來入學[7]。依照清朝當時的法規,宗室的范圍應當包含塔克士的所有后裔,而覺羅則屬于努爾哈赤祖父傳承下來的后代。由此可見,覺羅與宗室都構成了接收貴族子弟的重要教育場合,在這其中的貴族子弟擁有優良的教育氛圍以及優越的日常條件,當時政府對此也給予了較多關注。學員在畢業后,就可以選擇筆帖式或者侍衛等尊貴的職位。endprint
清朝當時的政府設立黑龍江以及吉林地區的八旗官學,此項舉措有助于發展并且維護傳承下來的滿族文化。與此同時,黑龍江與吉林本身也成為了滿族民眾集中居住的重要區域,因而長期以來都存在著厚重的習俗氛圍與文化氛圍。在設立官學的前提下,當時的東北就擁有了大批的管理型人才,進而發展并且繁榮了滿語文。由于運用范圍很廣,滿語文延續了較長的時間。截至清朝的前期,保存滿族文化相對完整的區域應當是東北邊疆。
(二)滿族文化本身的獨特性
從文化屬性來講,滿文化本身具備顯著的傳統性與吸納性特征。早在1621年,女真人就在清太祖的指引下迅速融入了遼沈地帶,從而脫離了長期以來居住的赫圖阿拉區域。在實現全面遷徙的基礎上,滿族民眾因此也獲得了屬于自身的獨特生存環境。到了后金時代,滿族整體上表現為全新的自然環境以及生存條件。在皇太極期間,滿族當地致力于推行漢族文化,對此主動予以學習。從政治角度來看,當朝統治者傾向于選任漢臣,在用人時秉持任人唯賢的宗旨。與此同時,統治者還模仿漢人修改了現行法律,重新設置科舉制度以及任命制度。
因此可見,漢族與滿族長期以來都呈現了彼此交融的文化狀態。然而不應當忽視,滿族文化雖然具備交融性的特征,但卻保留了自身獨有的某些傳統。例如,滿族民眾至今還保留著飲面酒、吃沙琪瑪、賽船以及滑冰刀等獨特的民俗傳統[8]。上述的民俗傳統蘊含了厚重的民俗氣息,同時也體現了鮮明的標志性。截至目前,某些滿族習俗仍然受到民眾喜愛。
(三)東北地區受到滿族文化帶來的長遠影響
相比來看,東北地區表現為獨特的資源優勢,與之相應的地域優勢也是十分鮮明的。在廣袤的東北地區,滿族自治縣占據了相對較大的比例。因此截至目前,有關部門仍有必要致力于弘揚并且發掘珍貴的滿族文化。對于東北地區來講,滿族文化本身也構成了支撐民眾前進的獨特精神動力,指引著民眾發奮振興自己的家鄉。近些年以來,在構建老工業基地的具體實踐中,滿族文化也突顯了不可或缺的價值。
由此可見,針對滿族文化涉及到的各種關系都要予以妥善處理,在此前提下激發東北民眾的文化潛能,對于滿族歷史上保留下來的優良文化也要加以利用。只要能夠適當傳承滿族文化,那么就能服務于現階段的東北經濟,確保東北實現全方位的文化繁榮與經濟振興。
四、結語
對于東北地區來講,滿族應當屬于世代居住的民族,白山黑水居住著滿族民眾的祖先,并且世代傳承了優良的民俗文化。從現狀來看,滿族本身也構成了祖國家庭中不可或缺的少數民族。滿族文明起始于東北地區,在逐漸演變的狀態下保留了多樣化的文化儀式。未來在實踐中,有關部門針對滿族傳承下來的珍貴文化還要予以深入探究,運用文化吸引力來實現凝聚力的全面提升,促進民族之間的緊密團結,同時也提供了振興東北家鄉的智力支撐以及精神動力。
參考文獻:
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