長興縣中學生課外體育活動開展情況的調查研究

余江濤　王秋月

摘要：采用問卷調查法、訪問法等研究方法，對長興縣6所中學課外體育活動開展情況進行研究分析。結果表明：（1）長興縣中學生參與課外體育活動的興趣是濃厚的，動機是明確的。（2）長興縣中學生課外體育活動的開展存在學生活動頻率低、每次活動時間短、每周活動次數少、活動內容形式單一的現象。

關鍵詞：長興縣中學生；課外體育活動

中圖分類號：G633.96 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）04-0141-02

一、前言

自從2004年教育部、國家體育總局關于印發《學生體質健康標準（試行方案）》及《〈學生體質健康標準（試行方案）〉實施辦法》的通知開始，湖州市就積極落實對《標準》的實施，保證學生的體育鍛煉，讓學生健康快樂地成長。湖州市地處經濟發達的浙江省的西北方，體育事業發展同樣十分迅速，中學生課外體育活動的開展也豐富多彩。本文通過對長興縣中學生課外體育活動開展情況的調查研究，為長興縣中學課外體育活動提出對策與建議，有著重要的意義。

二、研究對象與方法

1.研究對象。長興縣中學生課外體育活動。

2.研究方法。①文獻資料法。到溫州大學圖書館查閱和收集與本論文有關的書籍、期刊等資料；同時對互聯網進行檢索，收集與本論文有關的網絡資料。了解與本論文相關的理論、研究方法和當前研究現狀，為本論文的研究提供理論依據。②問卷調查法。在閱讀了大量文獻資料的基礎上，本人設計了一套有關長興縣中學生課外體育活動開展情況的調查問卷，包括調查中學生選擇活動的項目、中學生一周鍛煉的時間與次數、開展的形式與內容、場地器材因素等，從各方面了解長興縣中學生課外體育活動開展情況，以利于調查研究。③數據統計與處理法。運用Microsoft Excel 2007對本論文的評價指標進行統計，然后將統計的相關數據進行轉換，得出相應的數據結果。

三、研究結果與分析

1.長興縣中學生參與課外體育活動的興趣情況的調查分析。

運動興趣是指人們積極地認識、探究或參加體育運動的一種心理傾向，是獲得體育知識與技能，促進身心健康的重要動力。體育鍛煉的原則之一就是興趣先導，然后再實踐強化。從表1可以看出，有78%的學生對課外體育活動的興趣很大，這部分學生對課外體育活動的認識是正確的，態度是積極的，而20.3%的學生興趣一般，1.7%的學生沒有興趣，在調查中發現，沒興趣的原因大多是沒有認識到體育鍛煉的重要性，對這部分學生要積極地引導，盡快提高其對課外體育活動重要性的認識。

2.長興縣中學生參與課外體育活動頻率情況的調查分析。

根據本次的調查結果顯示（見表2），長興縣中學生僅有36%的學生經常進行課外體育活動，58.7%的學生只是偶爾參加，5.3%的學生從不參加。每次參加活動時間少于30分鐘的占76%，30-60分鐘的占15.7%，多于60分鐘的占8.3%。每周活動次數在1-2次的占90.7%，3-4次的占8%，多于5次的占1.3%。通過進一步調查發現，長興縣中學生不僅參與課外體育活動的次數較少，而且每次鍛煉的時間還較短。可見，長興縣中學生參與課外體育活動的狀況不容樂觀，學生每天一小時體育活動的要求得不到落實。

3.長興縣中學生參與課外體育活動的組織形式情況的調查分析。

通過調查可以看出，中學生參與課外體育活動的組織形式，選擇單獨活動的只有4.3%，選擇群體活動的有60.3%，而兩種都有的占35.7%。喜歡與群體一起活動的，究其原因，通過一起鍛煉，可以交流感情，能夠在活動中互相學習、互相提高。年齡、興趣愛好、運動水平相當的中學生一起鍛煉其趣味性更濃。單獨活動雖然可以隨心所欲，但是個人參加體育鍛煉比較枯燥，難以堅持，體育活動交友、娛樂的功能也得不到很好的體現。因此必須加強對學生的引導，使學生能真正認識到體育鍛煉的價值。

4.長興縣中學生參與課外體育活動主要動機情況的調查分析。體育動機是推動體育行為主體從事體育活動并且維持這些活動的主觀原因和心理狀態，它是人們對體育活動客觀需要的主觀反映。學生參與課外體育活動的動機主要由增強體質、應付考試、減輕學習壓力等因素構成。從調查研究中發現，長興縣中學生參與體育活動的動機中，應付考試占的比重最大，達到32%，而增強體質卻位居第二，占25%，這有悖于新課改中“健康第一”的指導思想。因此各學校應該改變觀念，推進素質教育，加強中學生課外體育活動建設，促進學生身心全面發展。

5.長興縣中學生參與課外體育活動項目情況的調查分析。從調查結果的研究中可以發現各學校課外體育活動多以籃球、羽毛球、乒乓球為主。然而學生選擇這些活動的原因是學校的籃球、羽毛球等器材多，使用方便。經過此次調查可以發現，長興縣各中學開展活動的形式和內容比較單一，不利于發展學生個性的成長和特長的培養。

四、結論

1.長興縣中學生參與體育課外活動的興趣是濃厚的。有78%的學生很喜歡課外體育活動，對課外體育活動有較為正確的認識和理解；但仍有1.7%的學生對課外體育活動存有消極態度，在一定程度上影響了體育課的教學。

2.長興縣中學生參與課外體育活動的頻率與次數不容樂觀。只有36%的學生經常參與課外體育活動，58.7%的學生偶爾參加。每次活動時間有76%的學生少于30分鐘，每周活動次數則更少，90.7%的學生只有1-2次。

3.長興縣中學生參與課外體育活動的動機多元化。學生參加課外體育活動的動機是明確的，在應對考試的基礎上，集中表現為使身心各方面都健康發展。

4.長興縣中學生主要參加人數多、場地器材充足的運動項目。參與籃球運動人數最多，羽毛球、乒乓球次之。調查的6所學校的課外體育活動內容都比較單一，組織形式缺乏新穎性，很難發展學生的個性與培養學生的運動特長。

參考文獻：

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