未成年人犯罪問題及其法律規制研究

摘要：基于完善的法律制度體系，社會發展才能夠有序的進行，然而，改革開放以來，在經濟發展的同時，外來文化對我國傳統文化造成了一定程度上的沖擊，而且也逐漸影響著人們的價值體系，導致違法犯罪案件數量的持續增加，其中就包括以未成年人為主體的犯罪案件。本文以未成年人犯罪問題為研究內容，在對當前未成年犯罪情況加以介紹的同時，分析與之相適應的法律規制情況，從多個方面提出針對未成年人犯罪的法律規制，從而對未成年人犯罪行為加以有效約束。

關鍵詞：未成年人 犯罪 法律規制 問題 研究

近年來，未成年人犯罪案件數量較以往有明顯的上升趨勢，在社會發展的新形勢下，傳統法律制度體系對未成年人犯罪的法律規制存在著一定的適應性問題，進而影響了對未成年人犯罪案件的處理。針對這一情況，則需要根據當前未成年人犯罪的實際情況，對相關法律規制加以完善，以實現對未成年人行為的正確引導，降低未成年人犯罪案件發生的幾率。

一、未成年人犯罪概述

在我國法律制度體系中，對于未成年人的犯罪行為有著明確的規定，根據未成年人的年齡、犯罪情節等具體內容，所使用的法律規制也有著一定的區別，其中，對于14周歲以下的未成年人來說，無論其涉及到何種類型的案件，都無需承擔相應的刑事責任，并可以采取其它方式進行處罰。由于未成年人缺乏必要的法律意識，無法正確判斷個人行為帶來的嚴重后果，因此，部分未成年人犯罪案件所造成的社會影響較大。

據統計結果顯示，近年來，我國未成年人犯罪案件數量雖然有著明顯降低，但是，從犯罪人員的平均年齡來看，未成年人犯罪的低齡化形式越發明顯。由此帶來了未成年人犯罪的傳統法律規制問題，如何采取科學的法律規制才能夠實現未成年人犯罪數量的降低成為當下社會普遍關注的問題。

二、對于未成年犯罪的法律規制策略

未成年人犯罪的法律規制是要求未成年人對其違法犯罪行為承擔對應的后果，而隨著未成年人犯罪的低齡化，則需要從以下幾個方面進行改進，以適應新的社會形態下對未成年犯罪行為的有效約束。

（一）強化法律規制的約束能力

目前，我國對于未成年人犯罪案件的刑事責任規制是以年齡為依據的，年齡低于14歲的則不受任何刑法處罰，但是，隨著未成年人犯罪的低齡化趨勢，14歲這一指標應當隨之降低，并且，年齡也不再適用衡量未成年人犯罪行為是否應當接受刑法規制的要求。首先，應當降低未成年人犯罪的刑法規制年齡，根據當前未成年人案件中的平均年齡，使其能夠實現對大多數未成年人犯罪行為進行約束的目的；其次，對于未成年人參與違法犯罪的案件，則需要明確案件的性質，未成年在其中扮演的角色，從而確定刑法規制過程中的適用程度；最后，對于未成年人犯罪案件的主體，監護人同樣需要承擔一定的法律責任，為此，監護人應當對未成年人進行嚴格管教，通過未成年人法律意識的培養，進而實現法律規制下對未成年人違法犯罪行為的有效約束。

（二）發揮法律規制的引導作用

對于未成年人來說，由于缺乏足夠的法律知識，導致其法律意識普遍偏低，在這種情況下，未成年人無法判斷其行為是否構成犯罪，這也是未成年人犯罪案件不斷增加的主要原因之一。所以，通過法律規制的引導作用，可以增強未成年人的法律意識，使未成年人犯罪案件的數量得到明顯的降低。為此，司法機關需要充分發揮法律規制的引導作用，開展“普法進校園”等活動，利用真實的案例，對未成年人進行法制教育。如此一來，未成年人將意識到個人違法行為帶來的嚴重后果，進而在日后的生活中能夠對其行為進行一定的約束，避免他們觸碰法律的底線。

例如，某未成年學生在學校內經常受到他人欺凌，在忍無可忍的情況下，意圖使用管制刀具對其進行報復，通過學習相關的法律知識，該同學意識到個人行為的違法性，在中止個人違法行為的同時，向學校教師、家長尋求幫助，從而有效解決了這一問題。

（三）法律規制的科學化

對于未成年人違法犯罪案件來說，在適用法律規制的過程中，需要遵循“以人為本”的思想，堅持“教育為主、懲罰為輔”的原則。如果未成年人的違法犯罪行為較輕，尚未造成較為惡劣的社會影響，司法機關有義務對其進行批評、教育，而不是對法律規制的教條應用，使其背負“罪犯”的身份。然而，對于違法犯罪行為較為嚴重的未成年人，以及在案件審理過程中不服從管教等，則需要按照法律規制要求對其進行處罰，利用法律規制的強制性，使其認識到個人行為的錯誤，并讓其為自己的行為付出應有的代價。

依托科學的法律規制，能夠對不同情況下未成年人違法犯罪行為進行有效處理，在注重人性化的同時，也需要維護法律的權威。但是，這里需要注意的是，法律規制的人性化應當采取適度原則，以避免司法人員的感性因素對法律的公正、權威造成影響。

三、結語

作為國家發展的接班人，未成年人違法犯罪案件的增加是社會發展過程中對未成年人身心健康發展忽視而造成的結果。因此，相關部門應當意識到當前未成年人違法犯罪的實際情況，通過科學的法律規制措施，以實現對未成年人違法犯罪行為的有效約束，降低未成年人違法犯罪概率的發生，進而促進社會的和諧發展。

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（作者簡介：賈玉坤，高唐縣第一中學，高中學歷，研究方向：法學。）