工匠們的好奇心

美國科學(xué)界有一種說法：“美國有能力資助最瘋狂的研究。”除非極端危險(xiǎn)而被法律禁止的一些領(lǐng)域，對于多數(shù)技術(shù)愛好者而言，你能找到大量志同道合者同樂；你可以輕易獲取相關(guān)的專業(yè)出版物，從中得到指導(dǎo)；你可以自由購買到所需的工具與材料，而且價(jià)格便宜。

便利降低了愛好者的時(shí)間和金錢成本。一個(gè)喜歡自己組裝小型飛機(jī)的人，在美國可以輕易買到各種高質(zhì)量的部件成品。美國有一本雜志名叫《大眾機(jī)械師》，它創(chuàng)辦于1902年，迄今已有九種語言版本，雖然登載的知識非常“高大上”，但就連很多美國農(nóng)民也喜歡這本雜志，他們熱愛大型機(jī)械，村鎮(zhèn)里定期有機(jī)械比賽。

沒有民間對工程和機(jī)械的熱愛，好萊塢的科幻電影就不可能有群眾基礎(chǔ)，自然也就沒有市場。科幻電影中有一種類型片就是機(jī)械類電影，尤其是關(guān)于大型機(jī)械的電影深受歡迎，《機(jī)械戰(zhàn)警》《終結(jié)者》《變形金剛》等都是經(jīng)典作品。

擁有海量科普迷和技術(shù)狂的美國，遍地都是各種興趣小組、協(xié)會。有些協(xié)會之離奇古怪，令人咂舌。“水火箭協(xié)會”，以水、可樂等液體為“燃料”，用塑料瓶、水桶當(dāng)載體做成火箭，比拼它們的飛行距離或載人飛行能力。他們將一堆大可樂瓶子固定于塑料板之下，設(shè)置同時(shí)開啟的裝置，待它們鼓足氣后突然開瓶，人坐于可樂火箭之上，測試它的反推力能把人送到多高。試驗(yàn)“水火箭”的愛好者樂此不疲，競相為刷新紀(jì)錄奔忙。

工匠精神離不開對世界的好奇心和求知欲，也需要較真精神,只有“笨人”才能不信邪，百折不撓地尋求真相和答案。

“溫水煮蛙”，這個(gè)詞匯在生活中被高頻引用，這句諺語源自德國生物學(xué)家們提出的“煮蛙效應(yīng)”，大意就是，如果你把青蛙放到沸水里，它會立即跳出來逃生；當(dāng)你把它放到冷水里慢慢加溫，青蛙不會察覺，最終被燙死。

有多少人想過，這個(gè)說法到底成不成立？更關(guān)鍵的問題是，又有多少人去做試驗(yàn)來論證這個(gè)說法？

相關(guān)試驗(yàn)早期主要是德國科技人士操刀，從19世紀(jì)中期到今天，做煮蛙試驗(yàn)最多的應(yīng)屬美國人，不僅科學(xué)家在做，民間科技愛好者也積極參與。青蛙被不停地煮來煮去，結(jié)論在早年曾數(shù)次反轉(zhuǎn)。進(jìn)入當(dāng)代，美國生物學(xué)者和科普作家告訴大家，溫水煮蛙只是因流傳甚廣而被廣泛接受。真相是：如果青蛙被放在冷水中并逐漸加溫，當(dāng)它對溫度略感不適時(shí)，會立即跳走，除非容器的深度使其無法脫逃。

美國還有一檔專門驗(yàn)證各種流行說法的科普節(jié)目，名叫《流言終結(jié)者》，由探索頻道出品。節(jié)目由亞當(dāng)·薩維奇、杰米·海納曼等五人聯(lián)合主持，他們是理工科專業(yè)人士，各有所長。每期節(jié)目中，主持人挑選兩到三個(gè)流行甚廣的說法，做試驗(yàn)來論證它到底是真的還是假的。他們論證過的流言有：滾動的石頭真的不長苔嗎（古老諺語）、飛機(jī)起降真需要關(guān)手機(jī)嗎、健怡可樂加曼妥思糖果能否制作噴泉、電影里人中槍后飛出去是真的嗎……

節(jié)目組曾論證過富蘭克林放風(fēng)箏引雷電的故事到底是真是假，結(jié)果顯示，如果當(dāng)年富蘭克林成功把雷電引到身上，那么必死無疑。

《流言終結(jié)者》2003年開播以來，論證了數(shù)百個(gè)流言，有的流言經(jīng)試驗(yàn)證明為真，有的證明為假。充滿著工匠精神的節(jié)目集趣味與知識于一體，懸念迭出，有時(shí)候還非常驚險(xiǎn)，因?yàn)槟承┰囼?yàn)難度極大。當(dāng)碰到的問題遠(yuǎn)超主持人專業(yè)水平時(shí)，他們會去向這個(gè)領(lǐng)域的權(quán)威求助。

生活在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)謠言大行其道，比如綠豆湯治百病、小龍蝦基因被日軍改造、吃轉(zhuǎn)基因玉米導(dǎo)致老鼠比貓大、可樂能殺精、手機(jī)輻射致癌等等。面對形形色色的謠言，我們不但見多不怪，甚至積非成是。美國、日本的中小學(xué)生在老師帶領(lǐng)下動手制作機(jī)器，或前去參觀工廠，看一臺汽車、一部手機(jī)如何裝配完畢，與此同時(shí)，我們的年輕人卻在轉(zhuǎn)發(fā)謠言。長此以往，差距將會越拉越大。

現(xiàn)代工匠精神，需要從幼兒時(shí)代抓起，從關(guān)心細(xì)節(jié)做起，當(dāng)一個(gè)個(gè)具備好奇心和較真精神的孩子成長起來，何愁不能建成工匠國家？