重視并善于學(xué)習(xí)是黨的制勝法寶

吳傳鵬 中共云南省委黨校教育長(zhǎng)

“學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)”。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是共產(chǎn)黨人能夠攻無不克、永葆生機(jī)的優(yōu)勢(shì)所在。黨的歷史實(shí)踐表明，我們黨之所以能夠緊跟時(shí)代步伐，不斷有理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，歸根結(jié)底是因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)。

一、學(xué)習(xí)是我們黨成長(zhǎng)壯大的“獨(dú)門絕技”

2013年3月1日，習(xí)近平總書記在慶祝中央黨校建校80周年大會(huì)上的講話中，站在全局和戰(zhàn)略高度提出了一個(gè)新論斷：中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。這是中國(guó)共產(chǎn)黨95年光輝歷程和偉大實(shí)踐的一條重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，深刻揭示了“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”的一個(gè)重要秘密所在。縱覽中國(guó)共產(chǎn)黨黨史，黨的學(xué)習(xí)與黨波瀾壯闊的歷史進(jìn)程一直同向、同行。在一些關(guān)鍵時(shí)期，黨的學(xué)習(xí)對(duì)革命、建設(shè)和改革起著重要的先導(dǎo)作用。歷史地看，黨的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了五次重大創(chuàng)新和發(fā)展。

一是建黨初期，在迷茫彷徨的歲月里，中國(guó)具有先進(jìn)覺悟的知識(shí)分子，面向世界尋求救國(guó)救民的真理，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義的過程中建黨，在學(xué)習(xí)馬克思主義的過程中起家、壯大。二是延安時(shí)期，以毛澤東提出“馬克思主義中國(guó)化”和發(fā)表《改造我們的學(xué)習(xí)》為標(biāo)志，黨的學(xué)習(xí)理論的框架、立場(chǎng)和方法論基本奠定，是黨的學(xué)習(xí)理論的一次歷史性飛躍。三是以黨的十一屆三中全會(huì)作出實(shí)行改革開放的重大決策為標(biāo)志，全黨進(jìn)行了史無前例的全新的學(xué)習(xí)革命。十年動(dòng)亂結(jié)束，百廢待興，鄧小平號(hào)召全黨來一次重新學(xué)習(xí)。毅然決然地選擇了走“摸著石頭過河”的學(xué)習(xí)路徑，它在本質(zhì)上是走自己的路，學(xué)習(xí)、吸收、再創(chuàng)新。四是以十七屆四中全會(huì)為標(biāo)志，開啟了馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)，全黨學(xué)習(xí)由“重視學(xué)習(xí)”向“學(xué)習(xí)型”轉(zhuǎn)變。黨的十八大提出建設(shè)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨，“一型”變成了“三型”。五是以習(xí)近平總書記提出“做一個(gè)學(xué)習(xí)大國(guó)”為標(biāo)志，開啟統(tǒng)籌全黨學(xué)習(xí)和全民學(xué)習(xí)、統(tǒng)籌學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型國(guó)家建設(shè)新的歷史進(jìn)程。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就加強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)，提出了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論述。

2014年5月22日，習(xí)近平總書記在出席亞信峰會(huì)后與外國(guó)專家座談時(shí)，第一次提出“中國(guó)要永遠(yuǎn)做一個(gè)學(xué)習(xí)大國(guó)”。建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)的提出，是黨把自身有關(guān)學(xué)習(xí)的意志和主張上升為國(guó)家意志和主張的重要體現(xiàn)，優(yōu)化和豐富了黨的學(xué)習(xí)理論的框架結(jié)構(gòu)和關(guān)切領(lǐng)域，形成了學(xué)習(xí)在國(guó)家、政黨和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層次多位一體、全面開展的新局面，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨以全黨學(xué)習(xí)帶動(dòng)全民學(xué)習(xí)、以學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)引領(lǐng)學(xué)習(xí)型國(guó)家建設(shè)的良好形象，體現(xiàn)了新的時(shí)代條件下我們黨高度的學(xué)習(xí)自覺、自信和自強(qiáng)，彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨作為一個(gè)成熟型政黨的開闊胸懷和世界眼光。

根據(jù)黨的階段性歷史任務(wù)，黨的學(xué)習(xí)在不同的歷史階段有不同的重點(diǎn)和方向，但主題只有一個(gè)，就是始終著眼時(shí)代大勢(shì)，始終著眼黨運(yùn)、國(guó)運(yùn)和中華民族的前途命運(yùn)，讓學(xué)習(xí)切實(shí)服務(wù)黨和國(guó)家發(fā)展大局，不斷解決黨和國(guó)家發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問題。十八大以來，黨中央根據(jù)時(shí)代變化和實(shí)踐發(fā)展，不斷深化認(rèn)識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，既把成功的實(shí)踐上升為理論，又以正確的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐，再把實(shí)踐中已見成效的方針政策上升為黨和國(guó)家的制度，不斷實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的良性互動(dòng)，形成了治國(guó)理政的鮮明特點(diǎn)。

二、學(xué)習(xí)是托起夢(mèng)想和成就夢(mèng)想的“奠基石”

依靠學(xué)習(xí)走向未來，是中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的一大鮮明特色。學(xué)習(xí)上的落后，是最大的落后、最根本的落后。未來社會(huì)唯一可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就是學(xué)習(xí)能力。正如習(xí)近平總書記《在歐美同學(xué)會(huì)成立100周年慶祝大會(huì)上的講話》所說：“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實(shí)踐起步。當(dāng)今世界，知識(shí)信息快速更新，學(xué)習(xí)稍有懈怠，就會(huì)落伍。有人說，每個(gè)人的世界都是一個(gè)圓，學(xué)習(xí)是半徑，半徑越大，擁有的世界就越廣闊。”習(xí)近平總書記是愛學(xué)習(xí)的典范，他曾說：“我最大的愛好是讀書，讀書已成為我的一種生活方式。”在梁家河當(dāng)知青時(shí)，盡管學(xué)業(yè)中斷了，但他對(duì)知識(shí)的渴求始終如一，在繁重的體力勞動(dòng)中從來沒有忘記博覽群書。在房東的記憶中，“近平經(jīng)常邊吃飯，邊看磚頭一樣厚的書”，晚上在土窯洞里的煤油燈下，“一看就是大半夜，第二天早上鼻孔都成了黑的”。為了讀《浮士德》這本書，走了30里路去向另一名知青借，看完又走30里路送回去。正是這種學(xué)習(xí)精神，奠定了他深厚的學(xué)識(shí)素養(yǎng)和獨(dú)特的文化魅力，講話中旁征博引、信手拈來、妙語連珠、充滿自信。他強(qiáng)調(diào)：“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)”“全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)”。黨的十八大以來，中央政治局以學(xué)習(xí)開局，以學(xué)習(xí)托舉中國(guó)夢(mèng)，大會(huì)結(jié)束后第三天就進(jìn)行了第一次集體學(xué)習(xí)，截止7月24日，共組織了42次集體學(xué)習(xí)。今天，全黨面臨的一個(gè)重要問題，就是如何正確認(rèn)識(shí)和妥善處理不斷出現(xiàn)的新情況新問題。過去，黨是依靠學(xué)習(xí)克服了重重困難，今天，依然要依靠學(xué)習(xí)才能贏得未來。

當(dāng)前，在統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局新的歷史征程中，不論是攻堅(jiān)克難還是深水跋涉，全黨都必須向?qū)W習(xí)要定力、要能量。習(xí)近平總書記指出：“好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國(guó)家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。”最大限度釋放學(xué)習(xí)紅利，要堅(jiān)持“四以”指向：一是以學(xué)固本，本固黨強(qiáng)，本固邦興。二是以學(xué)立德，人以學(xué)而立，立以德為先，全體黨員、干部要通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升思想政治素養(yǎng)和道德水平，堅(jiān)定理想信念。三是以學(xué)增智，要求全體黨員、干部通過學(xué)習(xí)，努力吸收科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升知識(shí)總量、知識(shí)質(zhì)量，不斷提高認(rèn)識(shí)新情況、解決新矛盾、處理新問題的能力與水平。四是以學(xué)興業(yè)，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，在于指導(dǎo)實(shí)踐，要求全體黨員、干部圍繞實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)開展學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)執(zhí)政能力，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等黨的建設(shè)新的偉大工程。

三、學(xué)習(xí)是不斷增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的“秘密武器”

如果說中國(guó)共產(chǎn)黨在西方的一片唱衰聲中不降反升是依靠其超強(qiáng)的適應(yīng)能力的話，那么這種適應(yīng)能力的一個(gè)很重要的來源就是學(xué)習(xí)。專門從事政治精英研究的新加坡國(guó)立大學(xué)研究員薄智躍認(rèn)為，“中國(guó)模式”實(shí)際上是一種學(xué)習(xí)模式。黨自上而下建立了一套龐大的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，使之不僅能定期對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育，從而保持堅(jiān)定的信念和勤政為民的作風(fēng)，而且能迅速吸收新知識(shí)，掌握新措施新實(shí)踐，克服“本領(lǐng)恐慌”，應(yīng)對(duì)不斷出現(xiàn)的新挑戰(zhàn)。“學(xué)習(xí)”可以部分地解釋黨為何在面臨前所未有的民主化、全球化、信息化和網(wǎng)絡(luò)化壓力下，仍然能夠保持其執(zhí)政地位。黨這套龐大的制度性學(xué)習(xí)系統(tǒng)分為三個(gè)層次：最核心的是政治局集體學(xué)習(xí)制度，中間是各級(jí)黨校系統(tǒng)和行政學(xué)院系統(tǒng)，最外圍的是與國(guó)內(nèi)外高校合作的培訓(xùn)項(xiàng)目。中央政治局集體學(xué)習(xí)是胡錦濤執(zhí)政時(shí)期建立的定期學(xué)習(xí)制度，其制度化程度很高。以中央政治局集體學(xué)習(xí)為模板，各地方和部門黨委都建立了黨委理論學(xué)習(xí)中心組這一集體學(xué)習(xí)制度。理論學(xué)習(xí)中心組就像是政治局集體學(xué)習(xí)的“地方黨委版”，是中國(guó)共產(chǎn)黨各級(jí)核心領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行政治學(xué)習(xí)的關(guān)鍵平臺(tái)。

在“7·26”重要講話中，習(xí)近平總書記指出，我們黨要牢牢把握我國(guó)發(fā)展的階段性特征，牢牢把握人民群眾對(duì)美好生活的向往，提出新思路新戰(zhàn)略新舉措，繼續(xù)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

云南要與全國(guó)一道實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)，要譜寫好中國(guó)夢(mèng)的云南篇章，任重道遠(yuǎn)，目標(biāo)崇高。我們要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“7·26”重要講話精神與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神結(jié)合起來，從兩個(gè)方面作努力：一是一定要有堅(jiān)定正確的理想信念。要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法來認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，要堅(jiān)持用習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略來指導(dǎo)我們的工作，不斷增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。二是要做到知行合一、腳踏實(shí)地的做好本職工作，躬身踐行中國(guó)特色社會(huì)主義。要深化對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，牢記和深刻理解習(xí)近平總書記對(duì)云南省提出的“主動(dòng)服務(wù)和融入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略”“闖出一條跨越式的發(fā)展路子來”的殷切期望和“三個(gè)戰(zhàn)略定位”“五個(gè)著力”的工作要求，立足崗位、做好做實(shí)做精本職工作，譜寫好中國(guó)夢(mèng)的云南篇章。在這種新形勢(shì)下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是各級(jí)黨員干部始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的需要，是不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)、提高理論知識(shí)水平、增強(qiáng)工作能力的需要，是全力做好本職工作、推進(jìn)云南跨越發(fā)展的需要。

廣大黨員干部都要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，更加自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，要堅(jiān)持帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué)，堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，切實(shí)提高思想理論水平，掌握科學(xué)的理論和方法，掌握履行崗位職責(zé)的必備知識(shí)和現(xiàn)代管理知識(shí)，在不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律中，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。