補齊農業職業教育缺失的短板

朱信凱

黨的十九大報告提到“三個優先發展”，分別是農業農村優先發展、教育優先發展、就業優先發展。農業現代化的根本是人的現代化，現代化的知識能不能傳遞到農民那里，這可能是最為緊要的。我們把三個優先發展疊加起來，可以發現講的就是農業農村農民。因此，農民教育、農業教育和農村教育，實際上是“三農”問題中最核心和最關鍵的。

上世紀末到本世紀初期，全國掀起了一陣高校合并的風潮。在火熱的高校合并浪潮中，新增的本科院校中相當一部分主要合并了辦有職業教育的大專和中專。高校合并雖然在一定程度上實現了教育資源的整合和優化，但是也出現了一些難以預料的問題。比如，職業教育特別是農業職業教育的邊緣化，甚至動搖了農業職業教育體系的根基。

中國現在對教育的需求、對高等教育的需求比過去任何時候都更迫切。我們要借黨的十九大提出的新時代新機遇，大力發展職業教育，尤其是農業的職業教育，特別是要高度重視農業農村教育，補齊我國農業職業教育缺失的短板，支撐和支持現代農業和社會主義新農村的發展。

辦好農業職業教育，既要有政策支持，還要做好宣傳。現階段要正確認識職業教育的意義，推進職業教育知識普及和宣傳，營造全社會尊重和重視“藍領”的社會氛圍，讓任何職業都有自己的職業榮譽感和合理收入，鼓勵職業“藍領”發揚工匠精神，讓農業職業教育邁向一個新時代。……