近年來,山東省諸城市以學校為龍頭,以家庭為基礎,以社區為平臺,建構學校、家庭、社會“三位一體”、多方互動的育人格局,增強了教育的綜合效能。
該市采取了五項措施促進教育合力的形成。一是完善組織建設,如建立校、級、班三級家長委員會;二是拓寬家校溝通渠道,如家長會、家長開放日等;三是開展特色主題活動,如家庭教育親子活動、傳統節日主題教育活動等;四是拓展社會資源,如邀請法律專家、科學家等進校園;五是強化管理監督,邀請家委會成員等進校園,讓其參與學校監督和管理。
(山東省諸城市教育局董成福供稿)endprint