弘揚“紅船精神”，搭建高師院校研究生支教團實踐育人平臺*
——以云南師范大學第二屆研支團為例

蔣好著 劉 瑩

(云南師范大學，云南 昆明 650500)

一、引言

黨的十九大勝利召開后，光明日報等重新刊發了習近平總書記《弘揚“紅船精神”走在時代前列》一文，在社會各界產生了強烈反響。習總書記提出的“紅船精神”在新時代下有著更深遠的現實意義。新時代青年應該以“紅船精神”為指引，不忘初心，奮力拼搏，做時代的弄潮兒，開啟中國偉大復興“新征程”。弘揚“紅船精神”，其中，首創精神是核心，是動力之源；奮斗精神是支柱，是勝利之本；奉獻精神是本質，是政德之基。將“紅船精神”落實到實處，這將是對新時代青年的發展要求。

二、“紅船精神”與研支團精神的內在聯系

云南師范大學研支團積極響應“到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去”的號召，深入魯甸地震災區支教，將“紅船精神”與學校“剛毅堅卓”的校訓緊密結合，在支教實踐中，踐行和弘揚“紅船精神”，進一步豐富“紅船精神”的時代內涵，形成了不畏艱險、敢為人先、吃苦耐勞、樂于奉獻的當代云師青年精神風貌。

三、弘揚“紅船精神”，結合支教實踐推進研支團精神文化建設

一場募捐，一次家訪，一節校園公開課……傳遞關愛、護送溫暖，青春在路上卻從未停歇，研支團始終在用一顆“奉獻、友愛、互助、進步”的心去踐行“紅船精神”，投身中國特色社會主義偉大實踐中，堅持不懈，奮斗不息。

(一)支教實踐中踐行“開天辟地、敢為人先”的首創精神

研支團成員來到服務地之后，充分發揮學生干部余熱，開展了系列溫暖活動，包括“愛在龍泉，情溢中秋”為三千名學子過中秋送月餅活動、“愛心接力，情暖龍泉”物資募集活動、“情系龍泉，愛在暖冬”為學生送過冬物資活動、“助力中考、激揚青春”勵志講座活動、我為共青團唱首歌等弘揚五四精神主題活動、走村串戶送溫暖家訪迎端午活動、“大山曉愛”為留守兒童過集體生日活動等。眾多首創活動在支教過程中取得了良好的效果，為地震災區打開了一扇通往外界的窗戶，開辟了魯甸教育的新道路，在龍泉河畔建造了一艘又一艘的“紅船”。

(二)研支團繼承和弘揚“堅定理想、百折不饒”的奮斗精神

堅定理想信念，成就美好未來。百折不撓的艱苦奮斗精神是先輩們用鮮血和生命凝聚而成的，是應該積極宣揚的、具有凝聚力的、吃苦耐勞的文化風氣。將“堅定理想、百折不饒”的奮斗精神發揚光大，為人民謀福祉。

在一二九運動周年之際，研支團發起“紀念一二九，讓生命充滿愛”主題活動，讓學生銘記中國那段不屈的歷史，并組織學生觀看大型勵志感恩教育演講《讓生命充滿愛》，旨在教導學生如何懷一顆感恩的心，讓愛充滿我們的生命。在第三個南京大屠殺死難者國家公祭日，研支團組織了學生集體觀看紀錄片《南京：被遺忘的1937》。目的是用歷史與現實結合的方式教育學生要學會“立足當下，自我反思”，懂得“銘記歷史，勿忘國恥，吾輩自強”的道理。將優秀的中國傳統文化與現實結合起來，用歷史來喚醒沉睡的心靈，堅定新時代青年理想信念，將那段難以忘卻的記憶呈獻給廣大青年，讓民族不屈不撓之精神在教育實踐中無限放大，造就一批又一批肯吃苦、實干苦干的新一代奮斗青年。

(三)研支團成員青春獻祖國，研支團“立黨為公、忠誠為民”

青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。“紅船精神”鑄就了研支團的思想意識，并驅使其不斷前行。

在支教期間，研支團發起“微愛聚大山，圓夢暖龍泉”為主題的助困助學活動，對部分家庭貧困同學進行了家訪，進一步了解學生的家庭情況，為困難學生帶去了慰問品及慰問金，為下一步如何整合資源幫助孩子們解決部分問題奠定了基礎。正是“立黨為公、忠誠為民”的奉獻精神，培育了一批又一批的優秀青年黨員。

四、小結

青年興則國家興，青年強則國家強。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。研支團作為新一代青年人，腳踏實地，用青春獻祖國，用行動詮釋“紅船精神”，為基層教育開辟新道路，敢當重任，樂于奉獻，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！時代需要這樣的青年，在實踐中用“紅船精神”指引前行的方向，并且不斷豐富“紅船精神”的時代內涵，中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。

[1]習近平.弘揚“紅船精神”，走在時代前列[N].光明日報，2005-06-21.

[2]習近平.決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告[N].新華社，2017-10-18.