互聯網+背景下高校黨建工作創新研究*

王迎春 岳志新

(華北理工大學，河北 唐山 063210)

互聯網+背景下高校黨建工作創新研究*

王迎春**岳志新**

(華北理工大學，河北 唐山 063210)

互聯網的迅猛發展帶來了整個社會的深刻變革，各個領域都在探索如何在“互聯網+”模式下謀求更好的發展。高校作為培養社會主義事業合格接班人的主陣地，其黨建工作主動適應新形勢、謀求與互聯網技術深度融合更是刻不容緩。本文旨在闡述新形勢下高校黨建工作面臨的新挑戰的基礎上，指出當前高校黨建工作中的一些共性問題，并試圖找到提升高校黨建工作的新途徑。

互聯網+；高校；黨建

互聯網技術的加速發展正在以破竹之勢將整個社會推進了一個前所未有的新階段，云技術、大數據、自媒體開始深入到社會生活的方方面面。高校是培養社會主義事業接班人的主陣地，肩負著“引領網絡，引領青年；贏得青年，贏得未來”的重要任務。因而，當前形勢下，高校黨建主動融入互聯網+的時代，積極探索信息技術背景下高校黨建工作的新方法、新模式、新路徑，顯得尤為迫切。

一、互聯網+與高校黨建工作深入融合的必然性

2016年，我國互聯網的普及率超過半數(《中華人民共和國2016年國民經濟和社會發展公報》)，《公報》稱我國互聯網上網人數7.31億人，其中手機上網人數6.95億人，互聯網普及率達到53.2%。以95后為主體的當代大學生，作為數字原生代，可以輕松使用各種網絡資源，以服務其學習生活的方方面面。在黨的執政環境發生深刻變化的大背景下，中國共產黨必須保持與時俱進的狀態，主動迎接信息化發展所帶來的一系列變革，應勢而變，乘勢而為，積極探索黨建工作的新模式、新方法。而互聯網+高校黨建就是信息時代提升高校黨建工作的新路徑。

二、互聯網+背景下高校黨建工作面臨的新挑戰

伴隨著大數據、云技術和微媒介而來的是一個全新的世界，這里資源豐富，信息龐雜，形式多樣，觸手可得，這里互聯互通、及時高效、生動形象、暢所欲言。信息時代來勢洶洶，95后群體尚處于“三觀”建設時期，崇尚自由，追求個性。所以，傳統、嚴肅、單項推進的高校黨建工作，面對互聯網+時代的95后群體，在各個方面勢必面對嚴峻挑戰。

首先是思想工作上面臨的挑戰。網絡資源豐富同時信息龐雜，多元化特征明顯。而價值觀念形成初期的大學生很容易受到各種意識形態的干擾，也很容易受到不良情緒甚至反動情緒的煽動和蠱惑，從而產生出理想信念動搖，價值觀扭曲等現象。第二是工作方式方法面臨的挑戰。傳統嚴肅黨建工作多靠學校組織部門—學生工作輔導員—大學生這一單項推動進行。在黨員的培養與發展、教育與管理等方面均不同程度的顯現出低效、滯后等弊端。第三是給黨建工作者的政治素養和專業素養提出了更高的要求。高校黨建工作者不僅需要提升抵御不良思想侵蝕的免疫力，增強面對是非曲直的判斷力，還要精通網絡技術，提升網絡應用能力。

三、當前高校黨建工作中的共性問題及原因分析

(一)工作形式還停留在傳統階段，與新媒體、新技術的融合度不夠。目前，多數高校的黨員發展、培養與管理等各個環節還停留在傳統的開班授課，集中灌輸理論知識，召開會議，自上而下單線傳達會議精神的階段。傳統的黨建工作方法有其現實背景和優勢所在，但當前的高校黨建亟需針對新形勢下黨員培養與管理中出現的新變化，結合新媒體，利用新技術，將線上黨建的優勢充分發揮出來，對線下傳統工作進行補充和、完善和提升。

(二)工作內容缺乏創意和吸引力，新媒介和新技術帶來的社會變革尚未引發黨建工作者思維模式的變革。高校的黨建網站各個模塊依舊較多采用平面媒體的形式，微信、微博平臺發展滯后。功能上仍以報道、傳達為主，互動功能極少。

(三)干部隊伍建設滯后，政治素養和專業能力均有待提升。相當部分的黨務工作者還存在故步自封、因循守舊的思想，對新形勢的把握不夠，對新事物的接納和理解不夠。具體的黨務工作者(以高校輔導員群體為主)缺乏運用云技術和大數據技術構建管理模塊，實現黨建工作系統化、智能化的思維和專業能力。

四、互聯網+時代提升高校黨建工作的創新性思考

(一)更新工作理念。只有順勢而為才會有所作為，因此工作理念的與時俱進是提升工作質量的前提。辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在人。黨緊抓人才隊伍建設，高校相關工作人員要根據頂層設計及時更新工作理念。

(二)創新工作模式和工作內容。積極利用自媒體和各種“微”平臺。智能手機的普及使得自媒體和高度發達，可以借此開設“微課堂”[1]，讓黨員學習更加的便捷高校。實行“微管理”，對實習期學生黨員、流動黨員等特殊群體進行有效管理。

(三)創新“線上”，鞏固“線下”，實現線上線下的有機結合和不斷互動模式。進行線上宣傳時，要注重運用新技術和新手段，增強宣傳的實效性和可讀性，達到宣傳、宣講的目的。同時，要認識到線上黨建工作的傳統黨建工作的創新、拓展和延伸[2]，要將線上的宣傳教育討論延續升華到線下。

[1]吳登全.高校“互聯網+黨建”工作創新研究[J].河南機電高等專科學校學報，2016(7).

[2]石玉昌.“互聯網+”背景下高校黨建工作創新思考[J].黃岡師范學院學報，2016(2).

* 2017年華北理工大學組織部課題“"互聯網+"背景下高校黨建工作創新研究”研究成果(課題編號：YB2017-25)。

** 作者簡介：王迎春(1981-)，女，河北唐山人，研究生，華北理工大學，講師，從事管理學研究；岳志新(1978-)，男，河北唐山人，本科，華北理工大學，高級政工師，從事思政、黨建研究。

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