淺談青年學習新時代習近平思想政治教育思想的意義

蔣雯麗

(寶雞文理學院政法學院，陜西 寶雞 721013)

一、習近平思想政治教育思想形成的時代背景

隨著世界多樣化的深入發展，我們既有很多機遇，也面臨許多挑戰。一些國際國內中不穩定的因素，使得人們在發展的過程中思想上出現了問題，并引起了廣泛的關注。首先，從國際上來說，由于我國目前正處于發展的關鍵時期，使得一些西方的敵對勢力以此為目標，采取意識形態滲透的方式對我國發起攻擊，并且越來越猖狂和激烈。他們借助書籍、影視作品、互聯網來傳播一些西方價值觀念和發表一些惡意抹黑中國發展的言論，來動搖我國人民的理想信念、社會主義信念、道德法制信念等。其次，從國內來說，十八大以來，隨著“五位一體”和“四個全面”的有力推進，我國在發展的過程中取得了許多傲人的成就，但同時也出現了一系列不和諧的音符，例如形式主義、官僚主義、享樂主義等在我們的社會中很盛行，使得一些人受到了不良的影響，甚至嚴重的走上了犯罪道路。出現以上這些現象的原因有很多，但主要的原因是人們在思想上出了的問題。當不良的思想在頭腦中出現時，沒有得到及時的糾正。因此，就國際國內不和諧因素所帶來的影響，習近平總書記開出了“良方”，即習近平思想政治教育思想。

二、習近平思想政治教育思想的主要內容

(一)理想信念教育之魂魄

理想信念教育，是思想政治教育的重要內容。在十八屆中央政治局第一次集體學習上，習近平同志提出：“沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。理想可以指引人生的方向，信念能夠決定事業成敗。在十九大報告中也多次強調了樹立遠大理想，堅定信念的重要性。習近平同志說：“中國夢是我們的，更是你們青年一代的?！币虼?，在實現偉大夢想的路上，青年人不僅要把個人夢想與中國夢聯系起來，還要把中國夢堅定不移的樹立為人生的信仰和理想，克服其艱難困苦，為實現偉大復興的中國夢而努力奮斗。

(二)社會主義核心價值觀教育之核心

“如果一個民族、一個國家沒有共同的核心價值觀，莫衷一是，行無依歸，那么這個民族、這個國家就無法前進?！鄙鐣髁x核心價值觀是社會主義核心體系的高度概括和表達，是新時代下青年學習的主流價值觀。十八大以來習近平總書記多次強調，青年正處于價值觀培養和形成的關鍵時期，要加強對青年的社會主義核心價值觀教育。在十九大的報告中習近平同志也多次強調要培育和踐行社會主義核心價值觀。因此，必須要加強對青年的社會主義核心價值觀教育，引導其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(三)“四個自信”教育之支撐

“四個自信”即“道路自信，理論自信，制度自信，文化自信”，是習近平同志在慶祝中國共產黨成立95周年大會上提出的，是對十八大報告中提出的“三個自信”的拓展和完善。在十九大報告中也多次強調了要堅定“四個自信”，這不僅是對全國更是對青年做出的精神狀態的新要求。青年要加強四個自信的教育，并且還要把四者緊密的結合起來，不能將其分割，這樣的話才能為中國夢的實現提供支撐與合力，為青年的成長堅定信心。

三、青年學習新時代習近平思想政治教育思想的重大意義

(一)有助于青年堅定崇高的理想信念，為實現中國夢而努力奮斗

青年時期是人生中最關鍵的時期，也是較危險的時期，一旦把握不好方向，就容易走上錯誤的道路。青年應該認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想來提升自己。學習新時代習近平思想政治教育思想，可以使青年的思想更加端正、政治認同感更強、工作和學習更加勤奮，從而使得青年的理想信念更加堅定，為實現中國夢做出更多的努力和貢獻。

(二)有助于青年樹立和踐行正確價值觀念，促進社會的和諧美好

社會的和諧美好，離不開每個人的努力。青年是促進社會和諧美好的主要力量，因此青年必須自覺地樹立和踐行正確的價值觀念。學習新時代習近平思想政治教育思想，可以使青年學會擔當社會責任、學會立德修身、學會明辨是非，樹立正確的價值觀念；可以使青年在社會中能夠關心和幫助他人，能夠在工作崗位上扎實干事，踏實做人，從而為整個社會的和諧貢獻自己的力量。

(三)有助于青年提升人生境界，實現人生價值，使自己的青春無悔

學習新時代習近平思想政治教育思想，對于青年自身的成長有著重要的指導作用。青年可以在人生迷失方向時，及時找到正確的方向。通過學習，也可以找到實現自己價值的方式。例如，青年可以服務社會，在社會中助人為樂，奉獻愛心，來提升人生的境界和實現人生的價值。通過學習，也可以使青年知道青春是用來拼搏的、進取的、奮斗的，從而使自己的青春無悔。