淺談傳統思想政治教育與網絡思想政治教育的契合

齊 飛

(中共唐河縣委黨校，河南 唐河 473400)

多年來，傳統思想政治教育憑借有計劃、有目的、有針對的教學模式在改進大學生思想道德狀況、引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀上發揮著重要的作用。當下，網絡改變了人們尤其是學員群體的生活方式和價值觀念，我國網絡安全工作還落實的不夠到位，體制機制也不夠完善，相關法律法規存在損失，網絡環境復雜，因此學員群體也是受到網絡信息影響最大的群體。在這樣的網絡環境背景下，黨校如何能夠開展好思想政治教育工作是值得我們關注并解決的問題。通過現代傳媒對其受眾傳統與改進創新相結合，堅持黨的思想政治工作的優良傳統，施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會積極探索新形勢下學員思想政治教育工作的新途徑新辦法。

一、網絡環境下進行思政教育工作的意義

(一)可以引導學員身心健康發展

黨校學員在生理上已經逐漸成熟，但是心理和思想可塑性依然很強，這種可塑性成為黨校思想政治教育工作的優良的條件。同時我們也要認識到，雖然黨校學員有一定的信息鑒別能力和一定的自我控制能力，但各方面都不穩定，容易形成錯誤的觀念，偏離實際。因此，在當前的環境下，基于學員的上網習慣，開展好黨校思想政治教育課至關重要，其課程自身的地位不言而喻。開展思想政治教育可以很好的起到引導黨校學員思想成長方向的作用，可以指導學員學會用積極健康的方式，通過使用網絡提升自我，自覺的遠離網絡不良信息；可以使學員們逐步樹立科學的人生價值觀，把握好前進方向，使黨校學員實現各方面良性發展。

(二)可以引導黨校學員把握好黨的政治方向

開展好黨校思想政治教育，才能使我國廣大的青年客觀全面的了解國情，更加充分的了解我們的黨，才能增強他們的民族國家的認同感和自信心，才能更加熱愛我們的社會主義事業。習近平總書記曾經說過，目前我們現在所處的時代是一個催人奮進的偉大時代，我們現在正在進行的事業也是前無古人的偉大事業，在逐步實現中國夢的偉大征程中，學員作為建設祖國的新一代力量，應該站在時代的前沿，必須及時了解掌握黨的各項最新理論成果，當前社會國家的整體局勢。因此，做好黨校思想政治教育工作迫在眉睫，所以，今后還有很長的路要走，做好各類黨校的思政工作無疑是今后仍然需要面臨的核心政治任務。全新背景下思想政治教育的開展，可以片面的說是運用一門技術來改進其教育的現狀，是為了使我黨在網絡中引導輿論，用我黨先進文化占領網絡，形成良好的網絡環境，教育工作更要主動、徹底，準確把握，全面介入。因此，我們必須透徹的研究互聯網技術，努力使其能夠為宣傳先進的文化所服務。

二、網絡環境帶給黨校思政工作的發展契機

(一)網絡環境對黨校思政教育工作的促進作用

網絡為黨校學員提供了更加廣闊的學習途徑。網絡教育資源的迅速崛起，可以大大擴展思想政治教育資源的種類，例如，新華網，人民網等國家政府部門或權威新聞媒體，都開設了自己的公眾號和微博，每日有評論員文章，有時政新聞，晨讀，這些都有助于學員了解國家大事時事，對于學員學習政治知識有非常大的幫助，兩微一端這些媒體客戶端出現，讓學員耳濡目染的用一種非正式學習的方式接受了思想政治教育。運用網絡技術可以對各種教育資源進行長期傳播和保存，各種學習資源通過網絡平臺的資源分享，長時間內都可以被反復的觀看下載使用，同時由于網絡交互性，隱秘性和開放性等特點，與傳統意識形態教學方法相比，它們更能夠滿足青年學員的心理發展。生活中遇到的社會現象也能及時和老師進行分享探討，有助于學員形成正確價值觀。同時，不同的學習者可以不斷地吸收交流，實現在線互動，促進知識的融合與交流碰撞。

(二)互聯網技術穩步提升為高等院校思政教育增添了動力

在信息技術高度發達的今天，手機、平板、電腦幾乎成為學員這個群體的標配，隨時隨地上網是一種普遍現象，除了瀏覽新聞、工作、購物，還可以用來方便學習。因為手機平板特別小巧，比厚厚的課本更易于在生活中攜帶，因此網絡學習就有了獨特的優勢，深受學員群體的喜愛，無論是乘公交地鐵，打飯排隊，利用碎片時間學習，刷題，記憶知識點已經成為一種潮流。

黨校對學員進行思想政治教育，要結合時代發展特點和他們的年齡特點。不能默守陳規，因循守舊，必須轉換思路，發現不足，實現與科技的轉換銜接，對于發現的傳統教育模式的中的不足，要有新對策新辦法加以應對，順應時代發展潮流，要尋找順應時代發展趨勢的實用性強、效果好的新舉措。黨校是中國培養高素質高層次人才的沃土，唯有與時攜行，堅持改進教育方法，才能為黨校思想政治教育工作不斷增添動力。

網絡作為一個嶄新因素，是開展思政教育的新工具和得力助手。各類黨校務必要在開展思政工作的過程中把握先機，加快發展，盡早占領網絡陣地。通過網絡，正向引導黨校學員，實現網絡環境下思政教育的新的提升。實時通訊技術的成熟，為方便快捷地溝通交流搭建了平臺，是思想政治教育提升的臺階，在這個龐大信息網中，信息傳遞更加四通八達，只要聯網，一瞬間就可以將其傳輸到每一個客戶端，就可以馬上了解最新實事動態，掌握一手最新資訊，加快了信息更新速度。毫無疑問，網絡技術的不斷革新，為我國黨校中發展思政教育工作源源不斷的提供著動力。我們應該與時攜行，使互聯網在教育中發揮最優最大的作用。

(三)網絡為黨校學員參與社會政府事務開辟了新的通道

網絡技術，網絡應用，在近幾年如光速般發展，網絡日益成為學員表達民意最便利最常用的工具，是學員參與政治的一個有效途徑。目前，政府部分建立并且完善了自己的信息網站，并且很多政府行政部門，權威媒體紛紛開通了自己的官方賬號，吸引了一大批的關注量，通常它們會及時更新政府工作情況，還有信箱留言功能，供群眾留言反應問題，一般都有專人調查解決并回應，使政府的工作更接地氣。對于政府部門的微博微信，每天發布的新聞下面也設置的有評論功能，新聞下面的留言板則是學員們可以盡情討論的空間，針對某些事情的看法，完全可以暢所欲言，網友之間可以互相評論辯論；還經常有各類的投票，可以更加直接的參與，表達自己的意愿，調查結果也更加的公開透明。有了網絡，學員可以為國家工作獻言獻策，積極參與其中，政府部門也能夠更直接的了解民生訴求。

三、網絡環境下開展好黨校思想政治教育的對策

(一)順應時代發展，樹立好網絡教育觀

對于所有從事思想政治教育的教師來說，要對網絡形勢發展的狀況有敏銳洞察力，及時掌握網絡環境發展變化，并做好研究，同時又要不斷地學習網絡相關知識，以便能夠更好地利用網絡，爭取讓網絡成為自己擅長的技能。所以說，各類黨校要通過不同的方式來保證思想政治教師隊伍更好的形成和發展，因此，要定期對任教教師進行專業化培訓，提升思想政治課工作者的整體專業水準，其中首要的是信息應用水平。

(二)創新網絡環境下黨校思想政治教育的工作方法

1.培養教育者的創新意識，創新出更多解決的辦法

網絡環境下，新問題會持續在思政工作中出現，黨校相關教師需要找準問題癥結所在，能夠做到看問題一針見血，針對問題癥結，可以開一劑良方，下一劑猛藥。更要靈活運用互聯網中的新渠道，新手段，讓師生雙方從觀念上產生根本性轉變，并且采用新形勢，新辦法，實施更加有效，高效的思想政治教育。只有黨校教師持續加強創新意識，培養創新思維，其工作才會持久有效。

2.創造新穎模式，豐富教育內容

網絡的應用可以彌補傳統教學的短板。在教學的過程中，教師可以利用互聯網豐富自己的教學，通過搜索找到更多有效的教學方法，能將缺乏趣味的政治內容轉化成圖音影像形式，使知識能更加立體生動的呈現給學員。同時，教師可以支持學員主動參與學校網絡管理的相關活動中，讓學員成為主人，提升他們的學習思想政治的熱情。教師也可以開展網絡咨詢、宣講會、競賽等活動，通過這些靈活的形式，促進師生交流。教師和學員之間的互動，也可以通過互聯網來實現，微信、QQ等交友工具充分發揮了網絡的即時性，打破時間空間的制約。

3.黨校思想政治教育課能否開展的順利，與良好的網絡管理有著極為重要的關系

學校還要加強對網絡管理制度的宣傳工作，加強學員政治意識和法制意識，引導學員注重個人在網絡上的言談文明，使學員更加文明的使用網絡。最后學校還需要及時處理各種垃圾信息、病毒信息，建設監督隊伍，采取有效嚴格的措施對網絡使用情況進行監督，創建一個綠色的教學工作環境。黨校思想政治教育網絡管理的逐步完善，有利于營造良好的上網環境，促進社會向文明積極的方向發展。作為思想政治教育工作者，要積極參與網絡管理，使網絡最大限度的發揮其正能量。從祖國長遠未來來看，完善的網絡管理注定會轉變為黨校思政教育工作的助推器。

(三)在政府規范引導下，政府、學校、社會要齊抓共管

開展好思想政治教育課才能保證其他學科順利進行，黨校很有必要提高思想政治教育在所有學科中所占的比重，使其處于一個核心位置，借助黨校思想政治教育主體平臺，利用好網絡環境，全校師生，配合協作，通過校園網絡論壇等途徑了解學員的思想狀態和關注的熱點問題，要從學員的實際需求出發。同時，政府部門要加強對其工作的調查和指導，幫助黨校解決他們在思政教育工作進行過程中存在的問題，積極提出合理的意見與建議，規劃部屬適應社會發展的，符合學員發展特點的工作制度。社會方面，更要凈化網絡空間環境，主動營造健康積極的網絡環境，在政府的規范下，政府學校社會三方齊抓共管，三方配合，不僅網絡環境下黨校思想政治教育工作的順利開展。

四、結語

新時代的發展使黨校學員與網絡已經有著千絲萬縷的聯系，網絡是不能從他們生活中剝離的部分。基于網絡具有開放性的特點，網絡管理具有復雜性、交互性等特點。網絡一方面方便了我們的生活，另一方面，也給當今大學思政教育的發展帶來了挑戰。綜上所述，通過分析傳統網絡思想政治教育存在的積極因素，其存在問題，發現了想要發展好思想政治教育，需要改變思路，與時攜行，面對存在的困難，要“逢山開路，遇水架橋”，要改進和完善網絡環境下思想政治教育的工作方法，多管齊下。