沒有一場馬拉松會輸在起跑線上

一凡

1999年出生的黃蔚，來自周口市一個叫沈丘的縣城，1歲多的時候，他被判定為聽力二級殘疾。有聽力障礙的他不光鋼琴過了10級，2017年還以639分的優(yōu)異成績，成為當?shù)氐睦砜聘呖紶钤荒暇┐髮W提前批次錄取。

從懂事開始，黃蔚的耳朵上就要戴上一個助聽器。一天，還在上小學一年級的他，從學校回來，把助聽器摘下，扔在桌子上，哭著對媽媽說：“我以后再也不戴這個了，小朋友都笑我。”媽媽把助聽器給他戴上，撫摸著他的頭說：“孩子，沒有這個助聽器，你就聽不到老師講課了。小朋友笑你，那是因為他們不知道這個寶貝對你有多重要，你可以告訴他們，有這個，你才能聽到老師講課，聽到他們說話。”第二天，他從學校回來，高興地告訴媽媽：“小朋友知道我這個寶貝的用途之后，再也不笑我了。”

做康復治療時，一個簡單的詞語，黃蔚都要幾遍、幾十遍、幾百遍地練習，學不會，咬咬牙，從頭再來。為一個字的發(fā)音，他反復練習幾天是常有的事兒。小學四年級，他開始學習鋼琴，由老師一對一教學。每天，他都要練習40分鐘到一兩個小時。剛開始，他對琴聲不夠敏感，彈的好壞，自己根本不知道。在老師的指點下，他一次一次地聆聽，終于慢慢找到了感覺。在心情郁悶時，他可以通過彈琴調節(jié)自己的情緒；開心的時候，他也可以用琴聲抒發(fā)情感。5年的堅持，他順利通過了鋼琴10級考試。

受聽力障礙影響，黃蔚的英語聽力成績不太好，讓他一度很郁悶，覺得自己是弱勢群體，比不上健全人，對自己的前途感覺有點迷茫。……