廣西高職圖書館吸引力現狀研究

唐小潔

摘 要：隨著互聯網的沖擊，智能手機的普及，人們閱讀習慣的改變，圖書館的讀者日益下降。本課題組通過問卷調查了解廣西高職圖書館吸引力方面的總體情況。回收問卷2028份，其中廣西1885份，廣西高職960份，廣西本科887份，有效問卷1847份，有效率91.07%。發現廣西高職圖書館按去圖書館的目的比重排序，依次是閱覽、借還書、自習、聽講座、報告或參加培訓。研究還表明去圖書館的頻次與對圖書館的滿意度呈顯著正相關。

關鍵詞：廣西 高職 圖書館 吸引力 實證研究

中圖分類號：G258.6 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2018）07（c）-0231-02

隨著互聯網的沖擊，智能手機的普及，人們閱讀習慣的改變，圖書館的借閱量日益下降。

高校，特別是高職院校的圖書館受到的沖擊非常明顯。以廣西電力職業技術學院圖書館近10年圖書借還量為例，從表1可見，至2011年開始，圖書館的紙質圖書借還量出現了持續下降的趨勢。從表2可見，至2014年開始，電子圖書借閱量逐漸上升的趨勢。為了更好地對廣西圖書館高職圖書館吸引力有一個整體了解，同時對提升高職圖書館吸引力給出具體可行的建議，本課題組開展了關于“互聯網+”背景下廣西高職院校圖書館吸引力方面的調研。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

廣西高職院校師生。采用問卷星網上隨機發放問卷的做法，抽取廣西高職院校師生對位研究對象。回收問卷2028份，其中廣西1885份，國內（非廣西）143份，廣西高職960份，廣西本科887份，有效問卷1847份，有效率91.07%。

1.2 研究方法

1.2.1 問卷設計

針對本課題內容，課題組設計了《“互聯網+”背景下廣西高職院校圖書館吸引力的研究調查問卷》，該問卷經過SPSS統計分析，具有較高的效信度。主要由人口學信息、去圖書館的頻次、目的、資源獲取途徑、對圖書館滿意度、對提升圖書館吸引力的建議幾方面展開。關于滿意度方面按五點計分法，非常滿意、滿意、基本滿意、不滿意、非常不滿意五個等級，分別設為5、4、3、2、1分。

1.2.2 統計方法

研究所有數據通過問卷星后臺回收數據，下載為SPSS.SAV格式，導入SPSS22.0統計軟件進行統計分析。

2 研究結果

2.1 去圖書館頻次及目的方面

從表3可以看出廣西高職師生去圖書館的頻次為：幾乎天天去的占7.8%；經常去的占20.9%；偶爾去的占41.4%；很少去的占23.9%；從來不去的占6.0%。

從表4可以看出去圖書館的目的比重排序，依次是：閱覽；借還書；自習；聽講座、報告或參加培訓；下載電子資源或信息檢索；其他；上網；論文檢測；交友；混改課程學習。

2.2 對資源獲取途徑方面內容

從表5和表6可以看出對于專業性較強的圖書或資料相較于娛樂性較強的圖書或資料而言，師生更傾向于去圖書館獲取。

2.3 去圖書館頻次與圖書館滿意度相關性研究

通過相關分析，Pearson相關系數大于0，顯著性sig小于0.01，說明去圖書館頻次與圖書館滿意度均具有顯著的正向相關性（見表7）。

3 結語

（1）廣西高職師生去圖書館的頻次幾乎天天去的占7.8%；經常去的占20.9%；偶爾去的占41.4%；很少去的占23.9%；從來不去的占6.0%。（2）對于專業性較強的圖書或資料相較于娛樂性較強的圖書或資料，去圖書館獲取的比例高于網上獲取的方式。（3）去圖書館的目的按比重排列，最主要的依次是閱覽、借還書、自習、聽講座、報告或參加培訓等。（4）去圖書館的頻次與對圖書館的滿意度呈現顯著的正相關。

參考文獻

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