論館長專業化視野下的圖書館精神文化建設策略

翁林彩　（浙江省 樂清市 圖書館　325600）

圖書館精神文化是圖書館文化的深層表現形式，是指圖書館在長期的教育實踐中，受一定的社會文化背景、意識形態影響而形成的為全部或大部分讀者員工所認同和遵循的精神成果與文化觀念，表現為圖書館風氣、圖書館傳統以及圖書館員工的思維、服務方式等，可以說是圖書館整體面貌的集中體現。圖書館精神文化建設是圖書館文化建設的核心內容，也是圖書館文化建設的高級層次。它主要包括圖書館的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態，是一個優質圖書館本質、個性、精神面貌的集中反映，也是圖書館館長專業化的一個重要范疇。

一、追尋熟悉與平常的圖書館常規文化

圖書館館長在優質圖書館建設中，要注意圖書館常規文化建設，把熟悉與平常的圖書館常規文化做為圖書館文化建設的基石，從而使圖書館常規文化建設成為優質圖書館建設的主渠道、主陣地。

1.激發員工意識

圖書館價值觀是優質圖書館建設的精神支柱，是圖書館文化建設持久的精神支撐力。圖書館館長在優質圖書館建設中要盡力使其價值觀為員工所接受并能依之行動，激發員工集體意識，從而獲得生存與發展的良好機遇。圖書館館長依據圖書館價值觀，啟發、引導全體員工的言行并時刻反省自身，領導層的決策就易于被員工所理解，他們就會自覺按照圖書館整體目標調整自己的行為，就可以形成服務合力，從而大大提高圖書館的運作效率。圖書館價值觀的培育可以從以下途徑建設：第一，全體員工共同參與圖書館價值觀的建構過程；第二，圖書館價值觀的表達應該能夠激勵人心、簡單易懂；第三，堅持不懈進行圖書館價值觀的宣傳。第四，塑造楷模以求圖書館價值觀向圖書館員工行為的轉換。

2.提升員工的服務意識

圖書館精神是圖書館在長期的運作實踐過程中，為謀求發展而精心培育并與圖書館個性相結合而形成的一種圖書館主導意識。在圖書館館長專業化過程中，圖書館館長應積極營造一種強大的“文化效應場”，使館員行為適應圖書館精神的要求，產生強大的向心力和凝聚力，提升館員服務意識。那么，圖書館館長在優質圖書館建設中如何培育圖書館精神呢？首先，精心設計圖書館標志；其次，圖書館精神的培育必須注重方式上的有效性，切忌表面化；第三，圖書館精神的培育必須重視整體性，切記“典型化”。第四，圖書館精神的培育必須明確全過程的反復性，切忌“簡單化”；第五，圖書館精神的培育應該注重形成圖書館、社會和家庭的合力。

3.發展館員文化意識

圖書館形象是社會、家長等對圖書館的總體印象，是圖書館整體素質與文明程度的綜合表現，也是圖書館文化最直接的外在體現形式。圖書館館長通過圖書館良好形象的創建，發展館員的文化意識，間接地可以產生強烈的圖書館向心力，使館員切實感受到圖書館的社會效應和社會認同帶來的巨大的“回報”。那么，圖書館館長在優質圖書館建設中如何塑造圖書館形象呢？首先，注重圖書館形象設計；其次，注重圖書館形象的宣傳；最后，還要注重與讀者和社區之間的溝通。

二、追尋傳統與古典的圖書館節日文化

圖書館節日，是指圖書館根據圖書館文化發展需要，在世界讀書日、全民讀書節、服務宣傳周及我國傳統的節日等，舉辦有意義的閱讀推廣活動。這些貼近讀者生活實際的圖書館節日，來源于讀者生活實際，能真正引起讀者的興趣。可以說，圖書館節日設計是圖書館館長專業化值得認真思索的領域，也是優質圖書館建設的標志性工程。充分發揮圖書館節日的文化價值，是圖書館館長專業化的研究范疇。

1.利用圖書館節日，凝聚讀者傳統觀念

對于圖書館而言，通過圖書館節日的舉行，使館員和讀者繼承傳統文化的意識得到有效發展，這有利于優質公共圖書館文化建設與發展。圖書館節日的有效開展，是圖書館館長專業化發展的必經之路，也是優質圖書館建設的捷徑。圖書館節日的開展，不但有利于全民閱讀的實施，也是圖書館館長專業化素養體現的重要途徑。

2.發掘圖書館節日，提高市民的文化品位

圖書館節日，有的圖書館館長將之視為一個傳統的圖書館項目，很少從圖書館館長專業化、優質圖書館建設的角度來思考問題。圖書館節日中蘊藏著豐富的文化探究價值、因素，對于這些因素的有效發揮是體現圖書館館長專業化和職業化的區別之尺度。充分發掘圖書館節日的文化價值，是優質圖書館建設中閱讀推廣的一條捷徑。

3.優化圖書館節日，協助優質圖書館建設

優質圖書館建設是圖書館館長專業化的歷史使命，圖書館館長在優質圖書館建設中要充分發揮其主動性，使圖書館建設走上有條不紊的發展途徑。圖書館節日需要圖書館館長們來優化，最大程度地發揮其文化推廣合力。圖書館館長要琢磨好這些節日與讀者需求的內在聯系和潛在文化價值，從圖書館開展社會教育、傳遞科學情報、開發智力資源、提供文化娛樂的角度來統一審視節日的有機統籌。系統地、有機地將圖書館節日跟圖書館日常安排結合起來，最大程度地發揮圖書館節日教育、傳播文獻的價值。

三、追尋創新與時尚的圖書館網絡文化

公共圖書館網絡化的直接結果是網絡文化與紙質文化形成“交叉”，并進而產生了一種新型的圖書館文化—圖書館網絡文化。圖書館網絡文化是傳統紙質文化的虛擬、發展、延伸，圖書館網絡文化具有社會化、個性化、知識化、實踐化等教育功能。做為一種新興圖書館文化形態，從服務內容上講，豐富了圖書館的文化資源儲備，滿足了新時代讀者對數字資源的需求；從服務效果上講，實現了讀者的個性化服務，為讀者的閱讀提供便利；從服務范圍上講，延伸了服務空間，擴大了服務群眾，擴大了圖書館的服務覆蓋范圍。可見，圖書館網絡文化是優質圖書館建設的一個新陣地、新渠道，充分發揮圖書館網絡文化在圖書館館長專業化和優質圖書館建設中的地位、作用、途徑、方法、原則等，既是文化大發展大繁榮的要求，也是圖書館館長專業化發展的現實呼吁！

1.利用網絡技術，拓展圖書館文化建設空間

圖書館網絡文化既是傳統文化的繼承與發展，又是依靠網絡技術、數字技術形成的一種新興的物質文化。我們可以通過手機APP、圖書館網站、博客群組、專題數據庫等形式，擴大圖書館文化活動的范圍和時空。圖書館可以利用網絡優勢，積極開展豐富多彩的閱讀推廣活動活動和網上交流活動，使廣大市民受到多方面、多緯度、多時空的圖書館文化教育。

2.發揮網絡優勢，開展圖書館文化活動

圖書館館長要充分發揮圖書館網絡的優勢，結合館藏特色、活動安排等，給市民放映一些時事教育資料、錄音錄像資料等。在優質圖書館建設中，可以充分發揮圖書館網絡的優勢，提升市民對圖書館網絡文化建設的認同感和支持度。

3.建設數字網絡，深化圖書館文化模式

隨著認識和實踐的進一步深入，人們發現；硬件加軟件的圖書館信息化模式還遠不能發揮出圖書館網的優勢，更不能適應“自主創新”戰略的需要。這樣，數字圖書館的概念便應運而生了。對于數字化圖書館模式、內容和建設的探討，也就成為當前公共圖書館信息化建設的研究方向和熱點話題。從而實現“網上辦公、網上管理、網上服務”提供全面的支持。

在圖書館精神文化建設中，圖書館館長的作用居于首要地位。圖書館館長只有從圖書館常規文化、圖書館節日文化、圖書館網絡文化入手，切實加強圖書館館長專業化和優質圖書館建設的互動聯系，才能取得圖書館精神文化建設的成功！