2018年12期
刊物介紹
展示藝術成就 發(fā)掘民間藝術 促進學術交流
大眾文藝
群文論壇
文藝評論
- 論《登樓賦》的悲劇意蘊
- 多重鏡面下的女性精神空間
——喬葉《最慢的是活著》人物解讀 - 羌族“口傳文學”的現代藝術傳承研究
- 論游宦經歷對鮑照邊塞詩創(chuàng)作的影響
- 論孔子思想在微信息傳播中的價值導向
- 淺論妙莉葉小說《刺猬的優(yōu)雅》中的女性主義
- 簡?愛：在自卑中追尋涅槃
- 柳宗悅民藝思想價值研究
- 試論“過度闡釋”的生成誘因
- 論《了不起的蓋茨比》中的背景設置所烘托出的悲劇氛圍
- 藝術批評的美學方法
- 元代文人創(chuàng)作心態(tài)
——以馬致遠《漢宮秋》為例 - 戰(zhàn)爭下女性的生存窘境
——論《我是女兵，也是女人》的女性書寫 - 論《王，后，杰克》人物形象的倫理身份
- 牧歌圖式的建構與“反向書寫”
——《邊城》與《潮騷》的比較研究 - 微觀歷史的宏觀體現
——讀王笛《茶館》有感 - 死亡的符咒與生命的救贖
——白先勇短篇小說的死亡敘事研究 - 讀海因里希·沃爾夫林的《藝術風格學》
民族民間文化研究
文博論壇
美術與設計
- 巴洛克藝術風格在首飾設計中的應用研究
- 布藝在家居裝飾中的應用
- 《數據之美遼寧》網站
——數據可視化動態(tài)圖形信息的創(chuàng)新設計研究 - 后現代語境下的海報版面設計研究
- 康復景觀在居住區(qū)景觀中的應用研究
- 歷史名人效應對公益動畫創(chuàng)作靈感的影響
- 論兒童色彩心理對幼兒空間設計的影響
- 淺論視覺傳達在新時代的發(fā)展趨勢
- 淺論西夏晚期石窟壁畫藝術特點
- 淺述對宋代花鳥畫的認識
- 淺談植物在兒童繪本中的表現
- 淺談中國標志設計的繼承與發(fā)展
——傳統圖案在標志設計中的應用 - 淺談中國工筆繪畫技法之用水
- 中國傳統紋樣在字體設計中的使用
- 淺析圖案在兒童服裝中的作用
- 晚明以來中國畫的語境與語義
- 服裝設計要素和法則的智能配搭設計探討
- 現代辦公空間中自然意境的營造
- 現代包裝設計中的文化觀
- 現當代油畫創(chuàng)作進程中藏族題材的顯現
- 陳幼堅在設計作品中的創(chuàng)意思維
- 服務設計理念下的淮安文化旅游產品再設計研究
- 城市景觀雕塑的文化與藝術特點探索
- 基于3S技術的森林城市景觀結構研究
- 道家文化與設計交融之道
- 基于產品設計人機工程學的學與用
- 新生環(huán)境適應問題的個案分析與干預
- 新學院主義藝術的寫實性繪畫語言
——淺析靳尚誼、楊飛云筆下的寫實人物畫 - 中國傳統紋樣在平面設計中的應用
- 國貨運動中的民國化妝品包裝設計
- 試析元四家山水畫中的隱逸之風
- 嶺南地區(qū)灰塑工藝特點及藝術特征研究
- 論社會生活對齊白石創(chuàng)作中國畫的影響
- 皮影+剪紙CG插畫作品創(chuàng)作
- 潛意識在油畫創(chuàng)造中的隱性呈現
- 淺論克里姆特繪畫藝術語言
- 淺析莫蘭迪繪畫色彩表現
- 情感體驗在土特產包裝設計中的應用研究
- 探究清初高僧髡殘繪畫藝術及影響
- 中國傳統美術色彩在現代平面設計中的應用
- “手”在“外部一致性”的重要作用
- 共生圖形立體化的可行性研究
——以“四喜童子”為例 - 關于我國青少年動漫玩具設計初探
- 精神與哲學視域下的超現實主義繪畫
- 竹文化在當代家居產品中的傳承與創(chuàng)新
- 三維技術在影視手辦設計中的應用
- 文創(chuàng)產品設計探索與產品開發(fā)
音樂理論
舞臺藝術
影視傳媒
文化教育
- 促進少兒造型能力的線描教學實驗研究
- 大學生心理危機干預工作探析
——以一則精神分裂癥學生案例分析為例 - 阜南縣小學書法教育現狀與研究
——以阜南縣黃寨小學為例 - 鋼琴教學中演奏者的樂感培養(yǎng)
- 高校劇目排練注意事項探究
- 探析產教融合、協同育人在視覺傳達專業(yè)創(chuàng)新實踐教學中的模式
- 高校藝術類教師思政內涵提升的有效途徑
- 西哲人學思想對于思想政治教育的借鑒意義
- 淺談大學舞蹈教學節(jié)奏意識培養(yǎng)策略
- 淺談審美意識在素描教學中的培養(yǎng)
- 聲樂美聲教學中存在的問題及對策探析
- 數字媒體技術專業(yè)中藝術類課程教學方法探討
- 談土家族擺手舞如何應用于高校舞蹈教學中
- 提高高校獨生子女抗壓心理素質路徑探微
- 圖形認知在兒童鋼琴啟蒙識譜中的運用
- 婺劇元素在中小學美術課堂中的應用研究
- 新媒材繪畫在高校油畫教學中的作用與融合性分析
- 新媒體視閾下大學生網絡社交焦慮研究
- PPP模式在我國環(huán)境教育中的應用及思考
- “互聯網+”下的MOOC課程教學改革研究
- 地方高校藝術設計專業(yè)教學的思考與探索
- 電子插圖在高校體育教學中的實踐研究
- 對我國高校當代陶瓷藝術教育辦出特色之探索
- 高校野外寫生資源與教學結構研究
- 關于包裝設計課程的“教”與“學”的幾點思考
- 美國文學選讀課中采用翻轉課堂式教學的行動研究
- 我國高校藝術設計教學的延時性現象探究
- 淺談三維角色動畫教學中動作特征和動作設計的方案研究
- 設計專業(yè)多科融合+任務驅動教學模式探索
- 現代室內設計師職業(yè)能力培養(yǎng)模式研究
- 中小學音樂識譜教學研究
- 中學生京劇藝術興趣培養(yǎng)的實踐探究
- 從金庸武俠小說談高職學生現代俠義觀的培養(yǎng)
- 高校素描“立體示范”教學法的應用探索
- 動漫與虛擬現實融合技術在中學課堂中的地位和應用策略
- 互聯網+環(huán)境下數字媒體藝術類課程教學改革的探索
- 論本科英語專業(yè)經濟困難學生學術能力的提升
- 少年兒童思想意識教育工作者的音樂素質研究
- 淺析聲樂教學中的內聽覺與科學發(fā)聲
- 文化創(chuàng)意背景下設計管理教學的思考
- 小學語文新手教師課堂教學評價例析
- 對外漢語視域下的漢字文化教學
- 復合型人才培養(yǎng)需求的設計類專業(yè)實踐平臺體系探微
- 高專幼師生頂崗實習的路徑探索
- 針對初級階段漢語學習者漢語思維和學習習慣的培養(yǎng)
- 現代教育技術手段在音樂鑒賞課教學中的應用
- 論多爾的后現代課程觀對小學美術教學的啟示