
在南開大學,曾經每天騎自行車來去的老教授申泮文,被學生們描述為“上坡不下車,下坡不剎車”的騎車“九段”高手。騎車的他,曾是校園里一道特殊的風景。日前,申泮文離世,前來吊唁的師生簇擁在大廳前,排出了數百米的長龍。
1916年9月7日,申泮文出生在吉林省吉林市,1936年考入南開大學化工系。他大學只念了一年,就趕上“七七事變”,于是投筆從戎,南下參加了南京國民政府的中央軍校教導總隊,并奉命趕赴上海前線,在淞江一線參加戰斗。離開部隊后,申泮文輾轉來到長沙,隨后和244名學生一道在十幾名教授的帶領下,步行1671公里、歷時68天抵達昆明,繼續在由北京大學、清華大學和南開大學組建的西南聯大讀書。1940年,申泮文以優異的成績從西南聯大化學系畢業。抗戰勝利后,申泮文受命承擔清華、北大和南開三校復員返校的公物押運工作。歷經一年波折,跨越3500余公里路途,他和同伴將300多噸公物運回平津,為西南聯大的歷史畫上句號。每當談起這段經歷時他就說:“有國才有家。”也就是從那時起,“愛國”二字深深地植入了他的心底,貫穿了百年人生。每年新生入學,南開大學的很多院系都會邀請申泮文開辦“鑄我南開魂”系列校史講座,對于這樣的邀請,申泮文不論多忙都從不拒絕。他說:“愛國主義教育是育人的根本,是我們教師最崇高的責任。”
申泮文沒有留學背景,是沒有博士學位的中科院院士。1940年,從西南聯大畢業后,70多年的時間里他從未離開過自己鐘愛的化學教育事業。他長期堅持為本科生授課,是中國執教化學基礎課時間最長的化學家,晚年更是致力于高校化學教學改革。他參與高等化學教育教學的改革工作,曾連續三屆獲得國家級教學成果獎,是我國最“高產”的化學家之一,他編寫的著作這70余卷冊、3000余萬字。早在20世紀50年代,申泮文就翻譯出版了新中國的第一部化學教材《普通化學》。1997年,80多歲的申泮文開始進行面向21世紀的高等化學教育教學改革試點工作,他首先參考了國內外高校的先進化學教育方案,設計了一套創新的教學計劃和課程體系。在他的堅持和努力下,啟動了新教材的編寫工作。4年后,《近代化學導論》出版,2008年《近代化學導論》再版,并被教育部列為“面向21世紀課程教材”。年過80,申泮文開始接觸計算機,鉆研多媒體編程技術,并萌發了“研制出世界一流的高等化學教學軟件”的念頭。在他的率領下,經過4年的艱苦努力,電子教科書《化學元素周期系》在1998年底完成,1999年正式出版,并獲得了2001年國家優秀教學成果一等獎。
申泮文是我國當代無機化學學科的奠基人之一,他在我國最早開展金屬氫化物化學研究,研制出中國第一代鎳氫電池。上世紀50年代起,申泮文就在國內率先開展了金屬氫化物的科學研究,并在80年代形成系統。他合成了一系列離子型金屬氫化物,包括硼和鋁的復合氫化物;還合成了三類主要的儲氫合金;初步研究了若干種非晶態儲氫合金的合成和結構。申泮文在全國率先開展了儲氫合金材料的研究。他用共沉淀還原法合成了鎳基和鐵基儲氫合金,用置換擴散法合成了鎂基儲氫合金,使儲氫合金的化學合成方法得以系統化,所得產品常比冶金法得到的更均勻、更易活化或活性更高。
邢大軍據《科技日報》整理endprint