王大永+宋成愛
摘 要 高校工作中,“報賬難”是橫亙在財務(wù)人員與報賬人員中間的一道難題。報賬人員吐槽財務(wù)人員態(tài)度差、報賬效率低,財務(wù)人員抱怨報賬人員財務(wù)知識欠缺、單據(jù)不合格率高。本文從財務(wù)人員和報賬人員兩個方面分析“報賬難”的原因,并提出改善“報賬難”的對策。
關(guān)鍵詞 高校 財務(wù) 報賬難
中圖分類號:G475 文獻標識碼:A
從事高等學(xué)校教育的工作者都會了解到,在高校機關(guān)各個部門中,財務(wù)處是倍受廣大教師吐槽的一個部門。其中一個最大的原因,就是“報賬難”這個耳熟能詳?shù)膯栴}。凡事都有兩面性,造成“報賬難”的責(zé)任也不能全都歸咎于財務(wù)人員。本文中,作者將從財務(wù)人員和報賬人員兩個方面對“報賬難”進行分析,并據(jù)此提出改善“報賬難”的對策。
1高校經(jīng)費“報賬難”的原因
1.1從財務(wù)人員角度分析“報賬難”的原因
(1)財務(wù)人員數(shù)量偏少。隨著我國各級政府對高校教育事業(yè)投入的不斷加大、高??蒲惺杖氲牟粩嗵岣咭约案咝W陨硎杖雭碓吹亩鄻踊攧?wù)人員所面臨的經(jīng)費額度逐年增長。但是受限于編制問題,財務(wù)人員的數(shù)量卻基本處于原地踏步狀態(tài)。由此,財務(wù)人員的工作負擔(dān)及壓力也處于遞增狀態(tài),特別是每年年底,財務(wù)人員常常會忙得一天連喝一口水的時間都沒有。
(2)財務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)量不如人意。作為一個服務(wù)工作者,良好的服務(wù)態(tài)度是最起碼的職業(yè)要求。由于工作強度的增強、會計核算工作的重復(fù)性、枯燥性,財務(wù)人員在進行核算時常常出現(xiàn)缺乏耐心、易怒、易燥的情形,服務(wù)質(zhì)量下降?!?br>