家教要為學(xué)生成長助力

■滑縣牛屯鎮(zhèn)民族初中 葛鳳玲

家長是孩子的第一任老師,也是最重要的老師。現(xiàn)實(shí)中，有些家長對(duì)自己孩子的教育不得法，究其原因，是家長缺乏正確的家庭教育觀。

家教是什么?是家長對(duì)孩子的言傳身教，往往體現(xiàn)在非智力因素方面,比如感恩、尊重、守規(guī)矩等,其實(shí)就是讓孩子成為一個(gè)合格的社會(huì)人。家教也是孩子生命成長的教育，就是讓孩子萌生會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，會(huì)相處、善于相處的意識(shí)，并樂于去實(shí)踐和探究。家教是對(duì)“根”的教育，對(duì)“心靈”的教育，只有“根壯”，才會(huì)“枝繁葉茂”，這就是“莊稼養(yǎng)根，育人養(yǎng)心”。那么，怎樣才能做一名稱職的家長呢？

首先，家長要舍得花時(shí)間來了解孩子、指導(dǎo)和幫助孩子。要善于聆聽孩子的心聲，鼓勵(lì)孩子說出內(nèi)心的真實(shí)想法，耐心地傾聽他們對(duì)周圍事物或發(fā)生的事件的評(píng)價(jià)，在他們講述的過程中盡可能不要去打斷，不要急于評(píng)判或評(píng)價(jià)。在他們講完后，再用簡練的語言對(duì)他們的話做一個(gè)概括，幫助他們理清思路。這不但尊重了孩子，而且在互相交流中也增強(qiáng)了孩子對(duì)家長的尊重與信任。在人際溝通基礎(chǔ)上，家長還應(yīng)該培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)自己與自己溝通，心理學(xué)上稱為內(nèi)在性的溝通，即鼓勵(lì)孩子時(shí)常和自己對(duì)話，以另一種角度來看自己，激勵(lì)自己。

其次，家長要學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己的情感，這是幫助學(xué)生消除困惑的好方法。現(xiàn)在有的孩子比較敏感，對(duì)父母一句稍重的話就感到受不了，就生悶氣、發(fā)脾氣，于是家長就不敢流露自己的不滿情緒，其實(shí)家長的這種做法并不可取。大家知道，愛迪生的成功與他母親的教育是密不可分的。他的母親并不只給他關(guān)照、給他愛，很多時(shí)候是嚴(yán)厲的管教。愛迪生從小思維活躍，他看到氣球能上天，就弄來能產(chǎn)生氣體的藥粉，和他的小伙伴一起偷偷做“實(shí)驗(yàn)”。結(jié)果，小伙伴在吃了藥粉不久，肚子就痛得要命，幸虧搶救及時(shí)才脫離危險(xiǎn)。這件事令愛迪生的母親非常生氣，在批評(píng)他的同時(shí)，給他講了道理，使愛迪生懂得了什么是科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)精神。

再次，家長要教育好孩子，要做孩子的知心朋友，還要做心理醫(yī)生。家長要重視自身榜樣的作用，要自律。我們常?？吹接械母改敢蠛⒆雍煤脤W(xué)習(xí)，自己卻從不閱讀書籍；父母要求孩子講究衛(wèi)生，自己卻不拘小節(jié)。因此，家長要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，凡要求孩子做到的，自己首先做到，因?yàn)榘駱拥牧α渴蔷薮蟮摹?/p>

最后，家長要教育好孩子，還要幫助孩子學(xué)會(huì)宣泄。當(dāng)孩子有了不良情緒時(shí)，家長可以帶他去操場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或者打一打羽毛球，或者讓他與好朋友聊一聊。今天的孩子生活在一個(gè)幸運(yùn)的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代比先輩們生活的時(shí)代有更多的機(jī)遇、更好的學(xué)習(xí)環(huán)境、更安定富足的生活。可是，這個(gè)時(shí)代又對(duì)他們提出了更高、更嚴(yán)格的要求，他們必須具有良好的心理素質(zhì)，才能經(jīng)得起競爭和挫折的考驗(yàn)。因此，家長朋友要和學(xué)校積極配合，不斷提高自身素質(zhì)，多掌握家庭教育知識(shí)，與孩子一起成長。