健康 運動 陽光 未來
——天津市薊州區開展陽光體育運動擷真

■本刊記者 吳淑媛

走進地處天津市最北部的薊州區，冬日溫暖的陽光灑進校園，學生們在操場上盡情地運動著，享受著陽光體育帶給自己的快樂。籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩、踢毽子……每個學校都有自己的體育特色。每天一小時的體育鍛煉已成為常態。看著學生臉上洋溢著的自信與笑容，也讓記者深深感到，陽光體育在這里的蓬勃開展。

2007年，《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《教育部國家體育總局共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》發布后，薊州區積極開展陽光體育運動，成效斐然。

多年來，薊州區堅持面向全體學生，以促進全體學生健康成長為首要目標，積極推進學校體育改革，組織開展了豐富多彩、形式多樣的陽光體育運動，并以陽光體育運動為載體，積極推進學校體育特色發展，取得了顯著成績。

記者走進兩所普通的小學，真切地感受到了陽光體育給學校帶來的變化。

“嘟”的一聲哨響，裁判員老師把球用力地向上一拋，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的爭奪開始了，五·1班學生林曉鵬搶到了球，像閃電一樣繞過了五·2班的一名防守隊員，標準的三步上籃將球穩穩地投進了籃筐。“五·1班得了2分”，裁判員高聲地向記分員說了一聲，比賽繼續。“加油，五·1班，加油，五·1班。”五·1班的學生們大聲呼喊著。“五·2班加油，五·2班加油，五·2班必勝。”圍在操場四周的全校師生各自為自己喜歡的球隊加油助威。

這是記者在采訪中看到的羅莊子鎮中心小學正在進行的一場班級籃球對抗賽。據了解，這樣的比賽該校每年都要開展幾次，籃球已經成了學校的體育特色。

說起羅莊子鎮中心小學的籃球特色，還得從陽光體育說起。自陽光體育運動開展以來，薊州區教育局對各學校提出了保障“每天鍛煉一小時”的要求。為了確保學生在校期間每天有一小時的體育活動時間，羅莊子鎮中心小學以“健康第一，學習為本”為指導，從培養學生良好的體育鍛煉習慣入手，以豐富多彩的體育活動形式，吸引師生走出教室，奔向操場，沐浴陽光，親近自然，參加體育鍛煉，享受快樂。

羅莊子鎮中心小學地處薊州區北部山區，學生居住分散，學生到校時間有早有晚，針對這種情況，學校嘗試優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身方法并自覺鍛煉。從2015年開始，該校把籃球定為學校的特色項目，以籃球運動為特色，帶領山里的孩子走出了山村。全體學生人手一球，全員參與，學校的大課間在“兩操”結束后新增了自編籃球操和分組活動，按照年級對學生進行分組，根據學生的年齡特點安排活動內容。體育課上，每個學生都有自己的球，從最基本的原地運球開始，到行進間運球、傳接球，三步上籃，進攻防守，每一個學生都會打籃球，每一個學生都熱愛籃球運動。學生們的積極性越來越高，在練習中和游戲中學會了合作，懂得了團隊的重要性，提高了身體素質，增強了意志品質。

薊州區第八小學是一所撤并校，2014年在薊州區新城中心位置新建成。教師隊伍由來自農村校的40多位教師組成；學生來自于別山鎮、五百戶鎮等10所農村校，涉及55個自然村，同時包括部分外來務工人員子女。于是，學校領導班子開始思考，這樣的孩子聚在一起，如何進行素質教育？如何培養孩子們自信心、承受挫折和理解包容的能力？如何提高他們遵紀守法意識、與人交流溝通的技巧？

基于這樣的思考，學校將校園足球納入到學校特色發展的范疇。在他們看來，開展校園足球的目的不是以參加比賽為主，而是注重普及，讓所有的學生參與到活動中來，讓足球活動與足球文化相伴而行。足球對學生性格的塑造起著重要作用，足球可以使學生變得有感情、有靈性、充滿朝氣，提高他們的團隊協作和榮譽感。足球使學生不僅享受到無限的快樂，同時也陶冶了他們的情操，塑造了他們的完整性格。

幾年來，學生的體質增強了，體質健康優良率逐年提高；學生的規則意識加強了，上下學路隊整齊有序、樓內行走輕聲慢步，同學之間協作團結、班集體凝聚力進一步增強，學校連續3年被評為“平安校園”“美麗校園”示范校；家長滿意度、社會認可度提高了，孩子在學校健康快樂地成長，家長們對學校感到滿意并大力支持學校的教育教學工作，還組建了家長志愿服務隊參與學生的上下學路隊護導，保障了校園周邊安全，構建了家校和諧關系。

自開展陽光體育以來，薊州區教育局高度重視，把加強學校體育工作作為深化教育教學改革、提高人才培養質量的一個重要方面，狠抓落實。同時，為確保學校體育工作正常開展，2011年以來，結合教育現代化建設，薊州區累計投資9507.48萬元，新建、改造運動場館194個，購置各類型體育器材65837件，使場地、設施、器材不足的矛盾得到很大程度的緩解。

薊州區教育局相關負責人表示，該區處于半山區，學校條件差異大，學生很分散。為此，區教育局積極創造條件，統籌安排，多措并舉，以競技體育、大課間活動、校園足球等為抓手，大力倡導并積極組織開展形式多樣、豐富多彩的陽光體育運動，積極推進學校體育特色發展，打造生機勃勃的特色校園陽光體育運動氛圍和文化。

通過開展學生喜聞樂見的群眾性體育活動，以豐富多彩的活動吸引更多的學生積極參與體育鍛煉。一是為確保將每天體育鍛煉一小時落到實處，區教育局以文件形式下發了《關于切實保證學生每天一小時校園體育活動的通知》，用制度明確規定了各級各類學校必須嚴格執行國家體育課時規定，保質保量上好體育課。任何學校和個人不得以任何理由隨意減少、擠占體育課時。沒有體育課的，學校當天必須在下午課后組織學生進行一小時的體育鍛煉，并將其納入課表列入教學計劃。二是創新大課間活動形式。將廣播操、校園健身操、武術操、繩毽、足球等與體育舞蹈有機結合，使大課間成為校園文化建設的一個亮點，形成了該區大課間活動的特色。三是做實體育藝術“2+1”項目，推出了學校體育“五個一”系列活動。即每個學生選擇一項自己喜愛的運動項目，每個學生至少掌握一項終身受益的鍛煉技能，每年召開一次全員參與的校級趣味運動會或體育節，每校建一支特色傳統項目運動隊，每校建一塊“快樂健身園地”。四是搭建平臺，多種形式組織開展陽光體育運動。區教育局每年都要組織局主要領導和各單位一把手參加以“運動、健康、快樂”為主題的陽光體育冬季長跑活動啟動儀式，提高一把手的重視程度，發揮積極的導向作用。全區各中小學校以此為契機，積極組織開展學生喜聞樂見的春秋季校園趣味運動會、體育節、“三跳”挑戰賽、乒乓球擂臺賽、籃球錦標賽、校園足球聯賽等活動，極大地吸引和調動了學生參加體育運動的積極性，形成了人人有項目、班班有活動、校校有特色的良好氛圍。廣大青少年學生在豐富多彩的體育活動中，陶冶了情操，增長了知識，鍛煉了體魄，培養了堅韌不拔的意志品質和艱苦奮斗的精神，增強了集體主義、愛國主義思想和社會適應能力。

在薊州區堅持做好陽光體育運動、堅持抓好體育特色教育中，該區也收獲了累累碩果。在天津市中小學集體長跑比賽中，該區代表隊先后百余人次進入前60名行列，并先后奪得高中男子、初中男子兩個組別的賽區第一名；在天津市中小學繩毽比賽中多人次進入前8名，并奪得單人跳繩、單人雙搖跳、單人編花跳、雙人跳繩、三人跳繩、大繩雙搖跳、12人雙環大繩跳、12人8字大繩跳等14個項目的第一名；馬伸橋鎮初級中學等4所學校被評為天津市陽光體育冬季長跑活動優秀組織單位，第二中學等4所學校被評為全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動優秀組織單位；區教育局連續兩屆被評為全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動優秀組織單位，受到教育部、國家體育總局、共青團中央的通報表揚。

“健康、運動、陽光、未來”，這是陽光體育運動的宣傳口號。多年來，伴隨著陽光體育運動的蓬勃開展，在薊州區形成了濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，學生們充分認識到加強體育鍛煉的重要性。現在，學生們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現自己的青春和活力。