秋日頌師恩，金風揚夢帆——慶祝教師節主題活動主持詞

江蘇省鎮江市桃園中心小學 沙 莎

（隊員主持人桃桃、杏杏在《長大后我就成了你》歌曲聲中上場）

金色活動：“最美瞬間”童眼搜索

桃桃：秋陽燦燦，我們迎來了您的節日。

杏杏：金風颯颯，我們為您送上愛的祝福。

桃桃：輔導員，記得剛進校園，您為我們講解隊的歷史。

杏杏：輔導員，記得入隊那天，您為我們戴上鮮艷的紅領巾。

桃桃：校園之中，處處有您忙碌的身影；

杏杏：成長路上，總有您親切的叮嚀。

桃桃：童言童聲述說著崇敬與愛戴；

杏杏：童心童夢放飛了愿望與期待。

合：“秋日頌師恩，金風揚夢帆”慶祝教師節主題活動現在開始。

（隊員們以“動感影集”的方式展示“師恩尋訪”活動成果：“小拍客”“小筆桿”“小畫童”“小播音”4個小隊的隊員們通過拍一拍、寫一寫、畫一畫、說一說等多種形式，記錄輔導員關愛隊員的感人事跡，定格感人瞬間）

紅色活動：“師恩難忘”快閃舞臺

桃桃：紅領巾社區尋訪，您帶我們一起為黨員爺爺唱生日歌，為留守兒童送溫暖；創建“動感中隊”，您和我們一起為嶄新的征程而努力。

杏杏：一次次活動中，您總是微笑著指導我們。

桃桃：一個個困境里，您總是激勵我們勇敢前行。

杏杏：讓我們登上“快閃舞臺”，回顧那一幕幕感人的畫面吧！

（“小拍客小隊”用“微電影”再現輔導員對隊員們的指導與幫助；“小筆桿小隊”用“微故事”講述輔導員關愛隊員的事跡；“小畫童小隊”用多彩的圖畫展示輔導員與隊員一起學習、游戲的溫馨情景；“小播音小隊”深情朗誦輔導員寫給隊員們的信；“小云雀小隊”表演輔導員轉變頑皮隊員的舞臺劇……各小隊以特有的方式回顧與輔導員相處的難忘瞬間，表達內心對輔導員的感激和熱愛之情）

橙色活動：“派送卡片”暖心行動

桃桃：我們用彩筆書寫對您的祝福。

杏杏：我們用語言訴說對您的敬意。

桃桃：您看，一行行的文字傳遞著我們的心聲。

杏杏：您聽，一串串的話語表達了我們的深情。

合：輔導員，祝您節日快樂！

（隊員們自主設計教師節賀卡，寫上祝福語，贈給自己最尊敬的輔導員，同時開展“暖心卡”小小設計師評比及“溫馨祝福”大點播活動，將最真摯的祝福送給敬愛的輔導員）

綠色活動：“播種希望”夢想有約

桃桃：在您的陪伴下，我們如同幼苗般在成長。

杏杏：在您的關愛中，我們就像小樹一樣茁壯。

桃桃：我們懷揣夢想的種子，走在通往未來的路上。

杏杏：在您慈愛的目光和諄諄教誨中，

合：我們的“中國夢”正在揚帆起航。

（在《生長吧》歌曲聲中，在輔導員的見證下，隊員們將夢想的種子放進綠色盆栽中，并在花盆上貼上各自的“中國夢”標簽，共同宣誓：為理想努力學習，勇往直前）