圖書館講好中國故事的探索：以珍貴古籍特展為例

（中國國家圖書館 北京 100081）

古籍展覽是有關機構面向公眾開放的社會教育形式，是圖書館行使其社會教育、群眾文化和公共文化職能的重要手段之一，是古籍保護工作“深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，結合時代要求繼承創新，讓中華文化展現出永久魅力和時代要求”[1]的具體實踐。2017年11月4日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第三十次會議通過了《中華人民共和國公共圖書館法》（以下簡稱《公共圖書館法》）。該法對公共圖書館的古籍保護工作提出了明確的具體的要求[2]，這是國家首次以法律形式明確古籍公藏機構，特別是公共圖書館需要將古籍展覽作為重要的工作業務，這是圖書館講好中國故事的具體要求。在新的歷史時期，如何做好古籍保護工作，將館藏珍貴古籍保護好、將珍貴典籍所承載的中華優秀傳統文化進行有效的挖掘和闡發，促進文化的繁榮發展和價值觀體系的重建，是古籍收藏機構和古籍工作者的責任。

古籍展覽應立足現實、回顧歷史、面向未來，將講好中國故事作為展覽成功與否的重要評價標準，而傳承和弘揚中華優秀傳統文化則是其根本的價值導向。近年來，國家圖書館（國家古籍保護中心）與各有關單位積極合作，初步形成了“冊府千華”系列的國家珍貴古籍特展品牌，對古籍展覽作了積極有益的嘗試，并積累了豐富的古籍展覽經驗。本文從古籍展覽的歷史考察出發，對古籍展覽，特別是近年來舉辦的“國家珍貴古籍特展”進行概要式分析，以期為各圖書館落實《公共圖書館法》、講好中國故事提供參考。

1 古籍展覽的早期實踐

舉辦古籍展覽是圖書館承擔社會教育職責的傳統項目之一。據《中國國家圖書館館史資料長編》，民國時期北平圖書館（以下簡稱“平館”）先后參加或舉辦的古籍展覽有：1924年7月，中華教育改進社在南京舉辦年會，同時在貢院舊址舉辦全國教育品展覽會，教育部令京師圖書館等選擇館藏珍本宋元古籍并晉唐人寫經和四庫中最精摹繪圖書赴會；1925年5月，北京圖書館協會在中央公園舉辦“京師圖書館展覽會”，展示宋金元明善本二百余種、敦煌寫經三千余軸；1929年10月，平館舉辦圖書展覽會，展出館藏抄本、刻本、稿本、批校本、輿圖等古籍善本，參觀人數達五千余人；1930年，平館舉辦雙十節圖書展覽會，展示新入藏善本六百余種，參觀人數三四千人[3]206。趙萬里在《國立北平圖書館圖書展覽會目錄（十九年雙十節）》之引言中稱：“此屆展覽各書，純系十七年至十九年此二年間所購置者，而舊有之書不與焉。”[4]在時局艱難、經費緊張之時，平館仍多方籌備古籍展覽，顯示了圖書館的社會責任。

值得注意的是，平館還曾專門舉辦了賑災展覽：1931年秋，南方發生嚴重水災，平館于九月十九日至二十日舉辦水災展覽會，匯集了國立北平圖書館、營造學社、西北科學考察團、東方文化會圖書籌備處、清華大學圖書館、文祿堂書店藏書，以及私家孫伯恒等藏書近千余種，并出版《國立北平圖書館水災籌賑圖書展覽會目錄》。當時的展覽屬于收費性質，門券收入及職員捐款共千余元，悉數助賑[3]226。1935年秋，平館又于雙十節期間舉辦水災展覽會，并出版《國立北平圖書館籌賑水災展覽會水利圖書目錄》，展覽展示書籍包括宋元明清水利圖書、河道水利圖及災區照片等，門票收入和職員捐款則匯與天津大公報館代送災區。這樣的賑災展覽顯示了圖書館的社會責任和擔當，將古籍的現代利用結合起來，既展示了傳統文明，又充分發揮了圖書館的職能，得到了社會各界的傾力襄助。

新中國成立后，這一書籍展覽傳統被視為群眾工作的主要內容，為此成立了以舉辦展覽和報告會為主要任務的群眾工作組，二十世紀八十年代改為圖書宣傳展覽組（文獻展覽組）。先后舉辦的較為大型的古籍展覽有：1950年6月19日，舉辦了“解放以來新入藏善本書展覽”，包括趙城金藏、明抄本《永樂大典》、宋寫本《洪范政鑒》等；1952年9月29日，舉辦“中國印本書籍展覽”，展出古代和現代印本書籍千余種[3]430。

1987年北京圖書館新館落成時，對展覽工作的規定是：“通過舉辦圖書展覽、學術講座等方式，向人民群眾宣傳馬列主義、毛澤東思想，交流科學經驗，傳播科學文化知識。”從二十世紀八十年代末到九十年代初，北京圖書館的主要展覽均集中在人物系列，如魯迅、巴金、冰心、鄭振鐸、周叔弢、老舍、夏衍、梁思成、鄧稼先等[5]。在很長一段時間里，受整個社會環境影響，古籍類展覽數量極少，直到二十世紀八十年代才有轉機：1985年12月12日至22日，受國家出版局委托，北京圖書館隨同“中國書展”在香港舉辦“中國古代書籍史展覽”，展品包括甲骨文、熹平石經殘石、唐人寫經、趙城金藏等古籍善本，參觀人數達15.5萬人次[3]859；這一展覽次年在國內的全國圖書展覽期間舉辦，并與上海師范大學、上海戲劇學院等單位聯合制作《中國古代書籍史》電視片；該展覽又于1987年4月隨文化部外文局中國古今書展團赴美國、加拿大舉辦。

總之，自民國時期開始，國家圖書館（原北京圖書館）始終以本館的豐富館藏為基礎舉辦各種類型的書籍展覽，古籍展覽是其中的一個重點。它一方面有效地向公眾展示了本館的豐富館藏，另一方面也促進了社會對于我國豐富文化遺產的認識，增強了我們的文化自信，如1952年，清華大學教授潘光旦參觀北京圖書館舉辦的“印本書籍展覽會”后，在《新觀察》（1952年第22期）發表八千余字的長文《從印本書籍展覽會看印刷事業的發展》：“我去參觀了一次，得到兩點很深的體會：第一，祖國的文化遺產實在是豐富得驚人，在別的方面固然豐富，在文字事業上尤其是豐富；第二，我進一步體會到了勞動人民的卓越的智慧，特別是在印刷術的發明與發展方面，更明顯地看到了這種智慧。”[6]465可見，古籍展覽對于中華民族智慧的揭示尤為重要。

2 國家珍貴古籍特展實踐

由于古籍的重要性和古籍保護工作的迫切性，以及古籍保護在國家文化事業發展中的關鍵地位，古籍保護工作業已成為中華優秀傳統文化傳承和弘揚的重點工作之一。無論是從經費支持、人員配置還是在政策導向方面，這項事業都在積極探索中不斷前行，而國家珍貴古籍特展正是在摸索中不斷完善起來的。其主要特點有：第一，形成了頗具特色的展覽品牌；第二，圍繞國家珍貴古籍講好中國故事；第三，與古籍收藏機構合力打造展覽精品；第四，形成了全國性的集體聯動效應；第五，以講好中國故事為中心，傳承和弘揚優秀傳統文化。

在中華古籍保護計劃啟動之前，古籍保護工作已得到政府的支持和資助，在古籍保護從業者和專家學者共同推動下，各古籍公藏機構的古籍保護工作正有序展開。2006年5月26日至6月25日，國家圖書館聯合首都博物館、湖南圖書館、上海圖書館等14家公共圖書館、高校圖書館和科研院所共同舉辦了“文明的守望：中華古籍特藏珍品暨保護成果展”，并出版《文明的守望：古籍保護的歷史與探索》（北京圖書館出版社，2006年）。該展覽以古籍實物和現代整理出版物為主體，介紹我國書籍文化史和古籍保護歷程，并對建國以來古籍保護工作成就予以系統梳理，參觀者兩萬余人次。正是在此次展覽中，“中華古籍特藏保護計劃”廣為公眾所知，引起社會的廣泛關注。

2006年9月，“中華古籍特藏保護計劃”與“國家清史纂修工程”被列入《國家“十一五”時期文化發展綱要》的民族文化保護的國家重大項目。2007年1月，國務院下發《國務院辦公廳關于進一步加強古籍保護工作的意見》（國辦發〔2007〕6號），要求全國古籍保護工作要“加強對古籍保護的宣傳。各級各類圖書館要積極開拓文化教育功能，通過講座、展覽、培訓、研討等形式宣傳古籍保護知識，促進古籍利用和文化傳播。廣播電視、報刊、互聯網等新聞媒體要加大古籍保護工作宣傳力度，普及保護知識，展示保護成果，培養公眾的保護意識，營造全社會共同保護古籍的好氛圍。”自2008年開始，先后由國務院批準公布了五批《國家珍貴古籍名錄》，共收錄各古籍收藏機構和個人收藏的珍貴古籍12 274部，180家古籍收藏機構被命名為“全國古籍重點保護單位”。

按照政府文化主管部門的要求，國家圖書館（國家古籍保護中心）以《國家珍貴古籍名錄》的頒布為契機，通過特展、互動體驗、專題講座和在線專題諸多形式，以特展為平臺，以教育為根本，以優秀傳統文化弘揚為目標，推動了經典的教育與文化的傳承。

國家珍貴古籍特展，顧名思義是以入選國務院公布的《國家珍貴古籍名錄》的古籍為主題的專門展覽。至今已先后舉辦五屆。每一屆特展均調集了全國各地古籍收藏機構的珍藏，累計展出國家珍貴古籍1 200余種，參展單位則多達350余家。這樣的展覽規模，在同類型的展覽中是較為少見的。

特展的內容一般包括4個部分：一是古籍保護工作成果介紹；二是《國家珍貴古籍名錄》和“全國古籍重點保護單位”名單展示；三是珍貴古籍展示和介紹；四是古籍技藝展示和互動體驗。全國各大古籍收藏機構珍藏的國家珍貴古籍，或一冊或多冊，陳列在國家圖書館（國家古籍保護中心）專為展覽購置的古籍展柜中，為公眾近距離感受古籍提供了條件。珍貴古籍在各收藏機構中一般并不對外開放，大眾很少有機會一次性集中體驗到由甲骨文、簡帛、敦煌遺書、宋元明清雕版和明清活字版印本所構成的中國書籍發展史。特展匯集了國內諸多古籍收藏機構的精品，為公眾揭開了古籍的神秘面紗。在每一屆特展中，古籍知識的普及和古籍保護常識的推介都是展覽的重要內容之一。特展也為專家學者的學術交流提供必要的平臺，每次特展期間，均邀請業內專家學者和高校研究人員舉辦講座。這些講座，既包括了非常專業的古籍前沿課題，也包括了大眾所能接受的知識普及，一方面為學者提供交流的平臺，另一方面提升了古籍特展的學術層次，同時豐富了參觀者的知識面，也擴大了古籍保護工作的社會影響。在互動體驗方面，邀請了古籍雕版、古籍裝訂、傳拓、古籍修復等古籍保護相關專家進行現場演示，如2013年12月13日舉辦的“古籍保護主題宣傳日”活動，通過形式多樣的體驗活動，全面立體地向大眾展示古籍保護的成果和古籍在當代的作用。古籍修復和碑帖傳拓專家到場演示古籍修復和石碑傳拓技藝，觀眾現場學習古籍裝幀、釘線、碑帖傳拓的基本步驟，了解各類古代典籍的裝幀形式和制作過程；國內雕版印刷技師現場展示傳統雕版印刷技藝，觀眾通過觀摩并親手操作了解古籍印制過程[7]。

承辦方與中央電視臺、北京衛視、光明日報、中國文化報等媒體合作，拍攝《國寶檔案》專題、開設專版，多方位報道特展，解讀特展珍品；在國家圖書館（國家古籍保護中心）網站發布特展專題，與光明網等合作制作特展專題網頁；組織動員全國古籍保護工作者前來參觀特展，交流保護工作經驗。與此同時，還專門舉辦了相關的國際學術會議，如2010年6月22日，國家圖書館（國家古籍保護中心）和國際圖聯保存保護中心中國中心主辦“自然因素與文獻保護國際研討會”，中日韓三國文獻保護學者共同研討文獻保存保護，交流工作經驗[8]。國家圖書館（國家古籍保護中心）還依托古籍館、展覽部、古籍保護中心辦公室等部門的專業人員編纂了《中華典籍聚珍：國家珍貴古籍特展圖錄》（浙江古籍出版社，2009年）、《冊府擷英：國家珍貴古籍特展圖錄》（國家圖書館出版社，2009年）等多種特展圖錄。圖錄包括展品目錄、大綱、展品解說、古籍知識和古籍保護成果介紹等，全部展品均附高清單幅或多幅書影，為不能親赴現場參觀的古籍保護愛好者提供了較好的讀本，留下了歷史資料。

除了上述在國家圖書館（國家古籍保護中心）舉辦的五屆國家珍貴古籍特展之外，從2014年開始，國家圖書館（國家古籍保護中心）還與各省級古籍保護中心合作，支持各地古籍收藏機構共同舉辦本地區收藏的珍貴古籍特展，通力打造“冊府千華——國家珍貴古籍特展”系列。“冊府千華”系列珍貴古籍特展在各地展開，配合講座、互動體驗、學術會議等，宣傳各地古籍保護成果和地方文化，有效地推動了各地古籍保護工作。

古籍展品的安全問題是特展的重中之重，為此，國家圖書館（國家古籍保護中心）作了細致周密的部署，確保萬無一失。如嚴格要求展品接送安全，嚴格執行國家有關文物出入庫、運輸、交接和展陳的安全標準；在展覽經費中專列并支付了較為昂貴的展品保險費用；展覽期間高標準要求安防，消除安全隱患，確保古籍展品的安全。這些安全措施，為珍貴古籍特展的順利完成提供了必要的保障。

“冊府千華”系列國家珍貴古籍特展在全國各地開展，是對我國古籍保護工作的集中檢閱，是對各地古籍寶藏的集中揭示，是對中華經典文化的集中陳列，它同時對于各地區古籍保護工作也具有促進作用。古籍展覽由此逐漸形成了全國聯動的良好氛圍，為今后進一步開展相關工作提供了經驗。

3 古籍特展之經驗反思

從現有的古籍展覽來看，我們大多注重展示，即將古籍按照一定的分類和秩序加以排列組合，力圖揭示書籍的發展歷史和書籍藝術之美，從一定程度上將古籍的價值轉化為歷史價值和藝術價值。然而，這離古籍保護的目的還有一定距離。在新時代，古籍展覽作為講好中國故事的重要手段，是一項目標指向較為明確的活動，包括了核心價值的創造與揭示、社會網絡的建構與提升、社會化的教育傳播、參與式的文化體驗（experience）、創意設計（design）的推進以及公共文化的深度服務（service）等五個要素和層面。

從價值來看，古籍展覽與圖書館普通展覽不同，至少從目前來看，“與作為圖書館閱讀推廣主要形式的展覽服務”[9]有著性質和定位上的差異。古籍的利用、展示和整理研究是古籍保護活動的重要環節，因此針對古籍的保護行動應該是一種整體保護，即保護的規劃需求與社會文化發展目標協調一致，以文化傳統傳承為精神指導，以民族精神家園建設為目標，協調有序推進[10]。國家珍貴古籍特展要“在愛護與利用原有的文化遺產的基礎之上，在科學技能與藝術欣賞必須高度結合的原則之上”[6]476，探索國家珍貴古籍特展的當代價值。

從社會網絡和服務來看，在依托“以傳統典籍承載的思想理念豐富現代公共文化服務的內容體系，依托傳統古籍講清楚中華優秀傳統文化的歷史淵源、發展脈絡、基本走向，講清楚中華文化的獨特創造、價值理念、鮮明特色”[11]的時代背景下，不能將古籍保護視為一項小眾的“陽春白雪”事業，而是要通過全國古籍收藏機構的共同努力實現其面向大眾的共同事業。早在二十世紀八十年代的“中國古代書籍史展覽”上，國家圖書館同仁就提出了“高標準、高水平、高質量及學術性、知識性和趣味性相結合的原則”[12]，這是對國家圖書館古籍展覽歷史經驗的總結，至今仍具啟發意義。打造古籍展示的一流平臺，讓傳統古籍承載的優秀傳統文化為當代社會核心價值體系建設貢獻力量，將是古籍展覽服務的目標。

從創意設計和體驗來看，特展的成功離不開精心的設計，離不開現代創意，如果僅僅以書籍的發展歷程作為特展的布局思路就會給人呆板、無趣的印象，使特展的文化內涵和精神價值不能更好地發揮出來。如何將會展的創意元素加入到特展中，需要展覽設計者學習國內外會展、博物館展陳的先進理念和經驗，進一步做好學習交流。古籍展覽將珍貴古籍加以展示，能讓參觀者大飽眼福，但由于古籍本身的特性，若僅僅以展柜中一部部平鋪展開的古籍作為展覽的主體，會令多次參觀者感到疲倦，因此需要從參觀者的體驗調查入手，根據需要作出必要的調整，讓特展的形式更加活潑生動。

從教育的角度來看，圖書館舉辦的展覽面向的是所有社會公眾，珍貴古籍特展吸引了大量民眾到館參觀，其年齡段從五六歲到八九十歲不等。參觀者的教育背景和社會經歷存在巨大差異，如何使特展發揮其教育功能直接考驗著展覽的成功舉辦，因此做好展覽的解說工作至為關鍵。除了充分發揮典籍博物館專業講解員和古籍館專業人員的作用之外，有必要采取多種途徑做好教育宣傳，使特展的效果最大化。

4 結語

現代的古籍收藏機構一直將珍藏古籍善本的揭示和使古籍為當代社會服務作為一項重要的工作來抓。隨著中華古籍保護計劃的實施，全國古籍保護工作的合力正在形成，國家珍貴古籍特展成為全國古籍保護工作機構和從業人員通力合作的最佳力證。通過珍貴古籍特展，珍藏于各古籍收藏機構的珍貴古籍得以進入公眾視野，琳瑯滿目的古籍善本、精彩紛呈的互動體驗、名家云集的學術講座，構成了古籍特展的基本面貌。未來，古籍特展的創新之處必然圍繞著價值創造、社會教育、參與體驗、創意設計和文化服務五個要素展開，而其核心的價值導向則必然歸結于“講清楚中華優秀傳統文化的歷史淵源、發展脈絡、基本走向，講清楚中華文化的獨特創造、價值理念、鮮明特色，增強文化自信和價值觀自信。”[13]