浦口區鐵路小學印象

劉禹錫《陋室銘》有言：“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”去過南京市浦口區鐵路小學的教師都知道，在剛剛成立的江北新區所有學校中，浦口鐵小校園不是很大，師生人數不是很多，教育教學設施也不是很好。然而，就是這樣一所校園不大、人數不多，設施簡陋的小學校，卻成了江北新區，乃至整個南京市書法教育特色最為鮮明的學校！成了江蘇省書法教育示范校。

浦口區鐵路小學有著四十幾年的書法辦學歷史，四十余年風雨歷程，該校提煉出了符合學校書法實情的核心辦學理念。學校以書輔德，以書增智，以書益美，以書礪志，以書健體，并已深入人心。

走進鐵路小學，校園的每層樓、每間教室、每間辦公室、每面墻都在訴說與書法教育有關的人文歷史，讓師生在富有書法藝術的氛圍中受到感染，得到熏陶。在與鐵小學生的交流中，我們會發現，鐵小的學生熱愛書法，絕大多數學生能寫一手較好的漢字；學生通過每天堅持練習書法，逐步養成了良好的書寫習慣，養成良好的學習習慣，鐵小的學生不僅熱愛書法，還熱愛繪畫。書為心畫，書畫同源，可以肯定鐵小的學生經過六年的書畫藝術的熏陶，其綜合素質一定很高！在與鐵小教師的交流中，我們會發現，鐵小的教師熱愛書法，很多教師堅持多年筆耕不息，所以鐵小教師的書法水平整體很高。2018年4月16日在金陵中學河西分校展覽廳舉行的南京市教師書法作品展覽中，整個南京市各中小學展出作品近百幅，鐵路小學有8位教師的作品參展，而且質量都很高。浦口區鐵路小學的何雅玲校長熱愛書法，邱建輝副校長也熱愛書法，他們都是我們江北新區教師隊伍中的書法領跑者！尤為可貴的是他們熱衷書法教育，并能做到持之以恒。

書法是中國傳統文化藝術發展五千年來最具有經典標志的民族符號。它是用毛筆書寫漢字并具有審美意義的藝術形式。書法有著強烈的吸引力、儀式感和大眾參與性。當前，教育部已將書法教育納入了中小學課程規劃中，可以說，書法教育已不僅僅是學校行為，而成了國家意志。我們期待，更多的學校應該向浦口區鐵路小學學習，嚴格執行國家的課程規劃，重拾毛筆，再研翰墨。書法，一定能在我們江蘇這片肥沃土地生根發芽，開花結果！