小兒支氣管肺炎護(hù)理中實(shí)施運(yùn)用臨床護(hù)理路徑的效果分析

鐘艷玲

（成都市兒童福利院，四川 成都 611731）

支氣管肺炎為兒科常見疾病，患兒臨床表現(xiàn)主要為哮喘、發(fā)熱、氣促等癥狀，若未得以及時治療將可能發(fā)展至呼吸衰竭，對患兒生命安全構(gòu)成威脅[1]。療效不僅與醫(yī)治方案相關(guān)，而且護(hù)理對患兒療效及預(yù)后影響同樣重要。本研究分析選取的85例支氣管肺炎患兒資料，現(xiàn)作下列報告。

1 資料與方法

1.1 一般資料

資料分析我院2016年8月～2017年8月治療的85例支氣管肺炎患兒，按照不同護(hù)理方法分為2組，對照組（40例）男女比25:15，男性年齡2個月～13歲，平均（5.16±1.24）歲，女性3個月～14歲，平均（6.32±1.33）歲；實(shí)驗(yàn)組（45例）男女比28:17；男性年齡2個月～14歲，平均（5.23±1.05）歲，女性年齡3個月～14歲，平均（6.58±2.31）歲；資料在2組中比對不存在統(tǒng)計意義（P＞0.05）。

1.2 方法

對照組行常規(guī)護(hù)理，包括環(huán)境護(hù)理，向患兒及其家屬予以健康宣教，密切監(jiān)測患兒癥狀及體征。實(shí)驗(yàn)組行臨床護(hù)理路徑，成立臨床護(hù)理小組，安排責(zé)任護(hù)理人員任副組長，護(hù)士長或者科室主任擔(dān)任組長，各小組成員皆接受護(hù)理路徑相關(guān)培訓(xùn)。患兒入院后立即對其病情予以評估，以制定相應(yīng)的護(hù)理路徑措施；耐心向患兒及其家屬講解疾病知識、檢查意義及相關(guān)事項(xiàng)，并說明護(hù)理路徑的流程、目的及其優(yōu)點(diǎn)等。責(zé)任護(hù)理人員對支氣管肺炎患兒相應(yīng)臨床護(hù)理路徑圖制定護(hù)理目標(biāo)，且于臨床護(hù)理路徑過程中，每日評估患兒病況改善情況，一旦出現(xiàn)異常需立即予以處理。

1.3 觀察指標(biāo)與評定標(biāo)準(zhǔn)

比對2組護(hù)理效果，包括護(hù)理技術(shù)等，各項(xiàng)滿分均100分；采取本院自制問卷調(diào)查表對2組滿意度予以評估，總分100分；護(hù)理效果、患兒及其家屬滿意度均與分值呈正相關(guān)。

1.4 統(tǒng)計學(xué)原理

探究數(shù)據(jù)，皆由SPSS 22.0統(tǒng)計軟件解析，計量數(shù)據(jù)經(jīng)由（±s）表達(dá)，組間之比經(jīng)由t檢驗(yàn)，P＜0.05為兩組差異之比存在統(tǒng)計意義。

2 結(jié) 果

2.1 比對2組護(hù)理效果

比對對照組，實(shí)驗(yàn)組護(hù)理技術(shù)水平、工作質(zhì)量、應(yīng)急結(jié)果及健康教育分值均更高（P＜0.05）。見表1。

表1 比對2組護(hù)理效果（±s，分）

表1 比對2組護(hù)理效果（±s，分）

注：組間比較，aP＜0.05

組別 技術(shù)水平 工作質(zhì)量 應(yīng)急結(jié)果 健康教育實(shí)驗(yàn)組 94.52±0.36a96.24±0.52a91.33±0.31a92.53±0.51a對照組 82.63±1.44 85.36±1.85 80.16±2.69 82.54±2.33

2.2 比對2組滿意度

與對照組（80.36±3.28）分相比，實(shí)驗(yàn)組滿意度（92.54±4.13）分顯著更高（P＜0.05）。

3 討 論

支氣管肺炎發(fā)病主要是由于致病菌引發(fā)，臨床主要行抗感染與抗病毒醫(yī)治，同時對患者實(shí)施積極護(hù)理干預(yù)對改善其病況有促進(jìn)作用。本研究為探討有效的護(hù)理方案，就選取的85例支氣管肺炎患兒資料予以對比研究。

臨床護(hù)理路徑是由醫(yī)院護(hù)理人員針對某疾病予以特殊治療、護(hù)理、康復(fù)訓(xùn)練制定的具有計劃性，且十分適合患者的一種護(hù)理模式[2]。本研究實(shí)驗(yàn)組采取的臨床護(hù)理路徑應(yīng)用于患兒時，首先規(guī)范護(hù)理工作流程表，并細(xì)化護(hù)理內(nèi)容，詳細(xì)記錄支氣管肺炎患兒進(jìn)行檢查、治療及護(hù)理等內(nèi)容；積極評估患兒病況后，以針對性制定護(hù)理及治療計劃，且責(zé)任護(hù)理人員依據(jù)臨床路徑表自主開展各項(xiàng)護(hù)理工作，以減少護(hù)理差錯的發(fā)生，進(jìn)而提高護(hù)理工作效率及質(zhì)量。對照組實(shí)施的常規(guī)護(hù)理存在護(hù)理不完整、健康知識教育缺乏等問題，故護(hù)理人員需對患兒及其家屬提出的疑問予以耐心解答，說明疾病病因、發(fā)展及治療目的，以提高其治療配合度，進(jìn)而提高臨床療效。本研究結(jié)果顯示：比對對照組，實(shí)驗(yàn)組護(hù)理技術(shù)水平、工作質(zhì)量、應(yīng)急結(jié)果及健康教育分值均更高；且滿意度分值更高；提示臨床護(hù)理路徑應(yīng)用于支氣管肺炎患兒可有效提高護(hù)理效果及滿意度。本研究對2組心理狀態(tài)由于受樣本量過少未加以分析，待進(jìn)一步調(diào)查再作報告。

總結(jié)上文，支氣管肺炎患兒實(shí)施臨床護(hù)理路徑，不僅能夠提高護(hù)理效果，而且有效提高滿意度，可被臨床推廣。

[1] 符海珠,梁文柳.家屬協(xié)同護(hù)理模式在支氣管肺炎兒童治療中應(yīng)用效果的研究[J].臨床與病理雜志,2015,(7):1289-1292.

[2] 李 華,劉 麗.支氣管肺炎臨床路徑在兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理中的應(yīng)用[J].國際護(hù)理學(xué)雜志,2014,(9):2369-2370.