蔣樂揚
小星星們最熟悉的人,大概就是自己的爸爸媽媽吧?因為太熟悉,熟悉他們的外貌,了解他們的愛好和個性,知道他們太多太多的事兒,要動筆寫他們,反而不知道該從哪兒說起了。于是,有的同學就從外貌到工作到愛好到脾氣到爸爸媽媽對自己的愛和關心,通通寫一遍,覺得這樣才算介紹完整了,才能讓讀者全方位地了解自己筆下的爸爸媽媽。其實呀,這樣寫,真的是出力不討好!費了半天筆墨,看似面面俱到,實際上是眉毛胡子一把抓——都寫了,卻都沒寫具體!看起來很全面,實際上沒重點!這樣的作文,讀起來就像“流水賬”,怎么能給人留下深刻印象呢?所以,要想讓筆下的人物活靈活現,使人過目不忘,那就一定要抓住人物的特點,突出人物的特點!下面三位同學都寫了自己的爸爸,文中的三個爸爸性格迥異,特點鮮明。認真讀一讀,你或許就能體會到抓住特點寫人物的妙處啦!(小 娜)
高高的個兒,一頭烏黑的如尖刺般的頭發,閃閃發亮,像抹了油似的,一雙濃眉大眼,高挺的鼻梁,一張能說會道的嘴巴,構成了我那風趣幽默的爸爸。
在我的記憶里,有很多次爸爸都逗得我和媽媽捧腹大笑。有一次,起床后,媽媽準備疊被子,爸爸還賴在床上不起來,他突然來一句:“一級警報,一級警報,有一股不明氣體正要入侵家中,請做好防范準備。”話音剛落,只聽“噗”的一聲,我和媽媽幾乎同時用手捂住了鼻子,房間里頓時被這“不明氣體”襲擊,媽媽急忙打開了門窗,而爸爸卻躺著一臉壞笑。
還有一次,媽媽和朋友一起在街上買衣服,不小心被人偷走了錢包,回家之后傷心得晚飯都沒吃。爸爸知道了以后,就學著電視劇里大臣的模樣,雙膝下跪,雙手一拱,尖聲尖氣地對媽媽說:“我親愛的皇后娘娘,不要生氣了,我這就去把偷錢包的小賊給您抓回來。”說完,就到我的房間里拿了一把玩具大刀,踩著小碎步,口中喊著“鏘鏘,鏘鏘”的聲音,學著京劇小生的樣子走了。媽媽總算被爸爸逗笑了!
因為有這么一個風趣幽默的爸爸,我們家天天笑聲不斷,笑聲不光頂上了房梁,連屋頂都快掀翻了。你說,爸爸是不是我們家的“頂梁柱”?endprint