模擬訓練在警察教學中的運用

摘要：在警察教學培訓體系中，隨著犯罪形式的多元化、復雜化與智能化的發展，模擬訓練已經成為警察培訓體系中必要的項目。模擬訓練結合必要的警務技能培訓、職業能力培訓，有助于提高我國當前的警察綜合素質與工作能力，進而維護我國社會的穩定與安全。

關鍵詞：模擬訓練；警察教學；運用研究

一、 警察教學現狀

通過查閱我國一些警察院校資料可以看到，雖然各學校的教學系部名稱不同，課程學期安排有所差別，但是當前我國大部分的警察院校還是把警察的體能、技能、戰術作為一個整體，暨警察體育來組織教學。其具體的教學任務可以總結為以下幾點：1. 通過科學、專業的教學與訓練，使學生理解并掌握警察體育鍛煉的基本知識和方法，促進學生的身心健康，養成終身體育的習慣。2. 學習掌握擒拿格斗和防衛控制的基本功，提高警務技戰術水平，有效地保護自身安全和打擊犯罪。3. 以實戰需求為導向，掌握武器使用，合理采用相應戰術，圓滿完成任務。

隨著社會的發展，人們意識到當警察接警時，只有指揮員正確的指揮和行動人員完美的戰術相結合，才能保證任務的圓滿完成，因此對指揮戰術的重要性要更加充分地重視。有一些學校相繼成立了專門的指揮戰術專業，其中有學校把警察體育并入該專業，但大部分學校依然設立了獨立的警體部。通過機構的設置情況來看，我國的警察院校對于警察的教學還是有足夠的重視的。

二、 模擬訓練的主要作用

模擬訓練提供了實踐機會。實踐性教學是軍事指揮人才培養中由知識向能力轉化，能力向素質升華的重要途徑。它與理論教學相輔相成，構成了一個從理論到實踐，從基礎到應用的教學循環系統。警察教育的重中之重在于培養警員的實踐能力，而模擬訓練則通過它自身的特性提供了以下幾個方面的支持：

（一） 構建了真實的訓練環境

模擬訓練事實上就是通過技術手段進行仿真，搭建的近乎于實裝的訓練環境，能夠為參訓人員提供身臨其境的戰場感受是訓練模擬的最高要求。逼真的訓練環境可以極大地拉近參訓人員與實裝的距離，提高其訓練的主動觀能動性，減少未來實裝訓練的適應期。

而近乎于真實的訓練環境，在保證完成常規訓練的同時，也能夠對一些只有在戰爭等應急情況下才能出現的極端情況、科目進行訓練。

（二） 兼顧全局與個體的訓練

模擬訓練不但可以滿足于部隊戰略戰役方面的需求，進行諸如戰役編隊層面各作戰單位的指揮協調攻防演練，同時能夠兼顧細化到進行每一個系統、每一個站位的操演與訓練。保證了整個模擬訓練的全局性與立體性都得到了兼顧。

（三） 良好的便捷性與經濟性

組織部隊訓練是一個復雜而龐大的工程。在滿足真實性的條件下，同時組織少則幾十，多則成百上千個崗位進行合練，對方方面面因素提出了很高的要求。而模擬訓練則是方便快捷，受客觀條件限制很小的組織訓練，更可以做到隨到隨練。所以，模擬訓練可以為訓練提供良好的便捷性與極高的性價比。

（四） 解決了前置性與可重復性訓練的難題

如果新裝備列裝部隊，由于人員的訓練素質不到位而遲遲無法形成戰斗力，那是對人民、國家的不負責任。裝備列裝前的前置訓練是一個迫切的需求，也是部隊縮短新裝備培訓周期、跨越式提高戰斗力的根本途徑；可重復性則既包括訓練設備的可重復性也包括訓練的可重復性，增加設備的利用率，降低設備的維護成本；而訓練的可重復性則可以幫助參訓單位集中攻克各種訓練技術要點、難點，強化部隊戰斗力。

三、 模擬訓練中人的培養

人的培養是模擬訓練的核心，這其中既包括負責教學、科研的師資隊伍的培養，也包括參訓學員的任職教育培養。

（一） 師資隊伍建設

師資隊伍的建設可以分為兩大部分，一部分主要負責訓練與考核，另一部分負責設備維護與科研升級。因為“術業有專攻”，我們不能苛求于每個教員都是全才，各展所長即可。

在負責訓練和考核的教員的選拔方向上，可借鑒美軍院校教員考查和選調的方法，走選取專職教員與從部隊抽取專業基礎知識牢、工作經驗豐富、實踐能力強的現役軍官相結合的道路，改善教師結構?？紤]到如果未來一旦訓練大面積展開，很可能會出現嚴重缺乏教練員的實際情況，所以可以選取一部分理論功底好、業務精湛的現役軍官作為臨時教員儲備，實現部隊與模擬訓練的靈活使用。由于通用性設計思想的采用，模擬訓練設備無論維護、升級還是科研、開發，都為負責科研維護的教練員大量地減輕工作量。同時，由于模擬訓練設施的集中，也提供了一個研發單位與研發單位之間、研發單位與使用單位之間、研發單位與部隊之間全方位的交流平臺，為模擬訓練設備的完善、升級、創新提供了最好的支持。這方面教練員隊伍的建設可以圍繞小而精的方向來建設，規模不用太大，但是設備維護和搶修能力要強，同時可以加大研制單位工作人員長期駐場的比例，實現教學、訓練、研制三者融為一體。

（二） 警員的認證化教育

模擬訓練實際上是為參訓人員搭建了一個高效的成才平臺，而學員滿足未來崗位任職需求才是任職教育的核心。將理論教學、模擬器訓練、實戰訓練三者有效地銜接，發揮好模擬器訓練承上啟下的重要作用，是將理論轉化為實際操作經驗的重要途徑。而建設大型綜合型模擬訓練基地可以從根本上解決這個問題，它可以將理論教學與模擬器訓練整合到一起，實現參訓學員理論與模擬器操作的同步進行，而同時借助基地本身的位置優勢，零距離地接觸實裝。

四、 結語

模擬訓練還需要對其進一步完善與提升。相關工作人員和研究人員應當充分結合警察工作性質、工作內容等客觀因素對拓展訓練在警察培訓體系中的應用進行細節化、針對化的深入實踐與分析。

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作者簡介：戚敬超，北京市北京警察學院。endprint