走在路上，不止為了遠方

莊照崗

高曉松有一句流傳很廣的話：生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。其實，眼前不只有茍且，也有詩、夢想與溫情。孔子深陷困厄依然弦歌不絕；韓愈被貶潮州猶能驅鱷興學。俞敏洪在痛苦的世界里盡力而為；顧準在絕望中尋找希望。面對生活，是得過且過還是心向遠方？是聽天由命還是奮起抗爭？是痛苦迷茫還是興高采烈？這都取決于我們的態度與選擇。

心志堅定，可出淤泥而不染；品性不純，入芝蘭之室難品芳香。豁達者在陋巷而不改其樂；狹隘者云山繞屋猶嫌淺疏。教育亦夫如是。

我們同行在崎嶇、艱難、寂寞而漫長的教育之路上，你可以選擇世俗與功利，在應試的道路上奮力趕路，贏得鮮花與掌聲，你會有很多同道和追隨者。你也可以選擇詩意與浪漫，追求自己的教育理想，做一個叛逆者和掘墓人，像馬小平一樣被指責，被誤解。但我始終相信，我們走在路上，不止為了遠方。遠方是目標，是終點，當下才是人生。遠方固然美好，但畢竟虛幻縹緲；眼前也許茍且落魄，但正是走在路上，當下才有意義，未來才可期盼。

西諺說：條條大路通羅馬。意思不止是我們可以到達羅馬，實現目標，更是在實現目標的路上我們可以有多種選擇。我們可以直面考試，在通向高考的路上披荊斬棘、傲視群雄，也可以有自己的一方天地，盡情享受高中生活的美好。我們讀書、寫詩，我們看電影、寫影評，我們仿寫名言也自創名言，高中的生活就應該像顧城所說：風在搖它的葉子，草在結它的種子，我們站著不說話，就十分美好。

司湯達在自己的墓志銘上寫道：生活過，寫作過，愛過。這是他的人生追求和人生總結，他走在路上，欣賞了沿途的美景，經歷了其中的悲歡離合，悟出了生命的意義就在于經歷。

我想我們走在高中的路上，收獲的也不只是分數，還有過程本身，這就是旅途的意義，生命的價值。當然，我們也不會沉醉于眼前的美麗。泰戈爾說：盡管走下去，不必逗留著，去采鮮花來保留，因為這一路上，花，自然會繼續開放，遠方依然值得我們去追尋、去奮斗。

走在路上，不止為了遠方。endprint