企業導師制如何有效落地

李志華

企業導師制是相對于高校導師制而言的，它是指由企業中經驗相對豐富，技能相對較高的管理人員或專業專家，與新入職員工、有發展潛質或學習意愿的員工結成對子，幫助其盡快提高業務技能，提升綜合素質，進而減少企業人才的流失率，提高員工工作效率和工作質量的一種管理模式。它的實質是一種人才開發和培養模式，是打造學習型組織、建設后備人才梯隊的一種有效途徑。

現在，越來越多的企業都在實行企業導師制，應該說，在項目前期，大部分企業還是起到了不錯的效果的，但是運行到一定階段后，會有很多的困惑存在。筆者在操盤A集團企業近六年的導師制實踐當中，對這些困惑有了一些思考，并形成了自己的一些思路和想法，分享如下，以求探討共進。

一、導師學員的甄選標準

企業導師制的核心資源是導師，導師的甄選標準非常重要。A集團的導師標準是企業中的中高層管理人員和各職能、業務體系的業務技術骨干。他們共有的特質是具有一定的業務技能特長，熟悉企業文化管理，部分人員的管理技能、人際技能也非常好。可以說，他們是企業的核心人才資源。

“師傅領進門，修行在個人”。A集團的學生標準是有發展潛質或有學習意愿的員工。這個學生標準的制定是有變遷的，導師制剛實施時，學員標準是有發展潛質的員工。后來發現，我們認為有潛質的員工未必帶培的成功概率就高。同時還存在另外一個問題，就是部分沒有入選的員工底子弱但學習欲望很強，迫切要求加入導師制。……