科研引領 打造智慧體育課堂

關鍵詞：科研；打造；智慧；體育課堂

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：D 文章編號：1005-2410（2017）12-0076-01

2017年11月22日，智慧體育課堂在學校體育教學中的應用研究現場會在中國音樂學院北京實驗學校北辰綠色家園校區舉辦。

中國音樂學院附屬北京實驗學校作為中國教育學會《青少年體能素質‘課課練持續與拓展研究》的子課題學校，得到了課題組在軟硬件方面的大力支持。此次活動通過趙鳳鳴老師的《山羊分腿騰越》、曾坤老師的《體能展示課》兩節常規課展示，運用可穿戴的運動負荷監測技術對學生運動密度、心率、卡路里消耗進行實時監測，為教師提供及時的數據反饋以及課后對大數據的挖掘、對比和分析，幫助任課教師、學校及教學管理部門充分了解學生的體能特點和身體素質，準確評估課堂質量和鍛煉目標達成效果，幫助體育教師根據學生實際情況有針對性地安排教學活動、設定合理運動目標和及時調整運動負荷，利用科學的數據安排適合學生實際情況的、高效的體育課堂教學和日常鍛煉方式，從而促進學校體育教育質量穩步提升。

在運用運動負荷監測技術的同時，學校同時對兩節課進行了網絡同步直播，觀看者不用來到現場就可以通過手機、平板電腦等移動設備進行觀看和討論，錯過直播的教師，同時可以觀看錄播回放進行學習和討論。

課后，總課題組副組長徐守森對本次活動進行點評，認為本次活動充分體現了科學技術與體育教育相結合的智慧，這需要多方合作共同完成，今后要思考如何運用科技手段為體育教師服務、為學生服務、為學校體育和學生的體質健康服務。

學校信息部張鵬主任表示，為了提高體育課堂鍛煉實效性、增強學生體質，學校將進一步研究課堂運動負荷監測技術，推進體育教學信息化，在科研引領下將學校體育工作向信息化、智能化方向發展，逐步將學校打造為數字化、信息化、智能化為一體的“校園智慧體育模式”。

本次活動通過教育與技術結合的呈現，讓人眼前一亮，充分體現了新時代的創新與智慧，體育課堂教學監測工作的同步開展，需要建立一套有效的數據調查方法和運行機制，為體育課堂提供反饋，用體育智慧系統來解決一系列體育教學中存在的問題，用信息化技術為體育領域的實際應用提供幫助，通過此類教學課的交流，探討智慧體育課堂的設計和應用，讓體育教學課堂更有效，從而促進學生體質健康水平的提升。endprint